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CURRICULUM VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
LOREDANA BATTISTONI
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VOCABOLO S. ANTIMO 19/B 05039 STRONCONE (TR) ITALIA 0744607366 3381177145
battistoni.lori@gmail.com
sito web personale
account di messaggistica
Sesso F | Data di nascita 09/12/1954 | Nazionalità ITALIANA
POSIZIONE RICOPERTA
Docente scuola primaria
assunta a tempo indeterminato
con decorrenza in data 10/09/1983 (concorso prot.
n°7415/30/09/1982)
in servizio presso la Sc.Pr. “G. Matteotti”-ITC “G.Marconi”
Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE.
Per ognuna delle voci di interesse aggiungere tutte le informazioni che possono essere utili a verificarne il reale possesso (data di svolgimento, riferimenti a verbali, prodotti svolti o risultati ottenuti e pubblicizzati)
ESPERIENZE Area della didattica
☐Didattica innovativa Scrivi qui
☐Didattica digitale Scrivi qui
☐Didattica laboratoriale Scrivi qui
☐Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Scrivi qui
☐CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui
☐Educazione ambientale Scrivi qui
☐Insegnamento all'estero
Scrivi qui
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☐Legalità e cittadinanza Scrivi qui
☐Pratica musicale Scrivi qui
☐Attività espressive (teatro, arte, cinema...) Scrivi qui
☐Socrates/Erasmus Scrivi qui
☐Tutor per alternanza scuola lavoro Scrivi qui
☐Altro
Scrivi qui
Area dell'accoglienza e dell'inclusione
☐Aree a rischio e forte immigrazione Scrivi qui
☐Bullismo Scrivi qui
☐Disagio
Scrivi qui
☐Dispersione Scrivi qui
☐Educazione degli adulti Scrivi qui
☐Inclusione Scrivi qui
☐Altro
Scrivi qui
Area organizzativa e progettuale
☐Ambito digitale Scrivi qui
☐Attività in collaborazione con enti (es. musei e istituti culturali) Scrivi qui
☐Collaboratore del DS Scrivi qui
X Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento/classe
Coordinatore: Sezione A “G. MATTEOTTI”☐Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...)
3 Scrivi qui
☐Referente per alternanza scuola lavoro Scrivi qui
☐Referente per progetti Scrivi qui
☐Referente/coordinatore inclusione/disagio/orientamento/valutazione Scrivi qui
X Tutor tirocinanti/neoassunti
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Tutor all’ins. neoassunta: PACI Maria Grazia ( a.s. 2012/2013) -Tutor tirocinanti: Federici Valeria, Corsini Valentina, Galli Veronica (documentazione presente presso la segreteria dell’istituto)X Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione
- Docente formatore: “Orientamento educativo ( a.s.2000/2001)
-Docente formatore: formazione linguistica fascia “C” ( a.s.1993/1994)-Coordinatore classi 2^ C.so Castoldi “Rete Territori a confronto” (a.s. ‘’2016/2017)
TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI X Certificazione linguistica
Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE
SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione
orale
INGLESE B2 B2 B2 B2 B2
Esame per “INTERMEDIATE LEVEL” (B2) sostenuto presso “IN LINGUA school of language
(120ore)
Esame “Certificate of studies” Soggiorno di studio ( Malta) 01/07/1992- 15/07/1992 (30 ore)
(valutazione: advanced) Corso di preparazione al “First Certificate of Cambridge (150 ore)
Corso di formazione di L. Inglese(CC.MM. n°339/91 e n°21/92) gruppo A a.s.91/92 (100 ore)
Corso di sostegno L. Inglese Modulo 2-3-4 aa.ss ‘94/’95-‘95/’96-‘96’97 (130 ore)
Corso intensivo di formazione “Approfondimento linguistico di lingua inglese” a.s 1999/2000 (30ore)
Corso di formazione continua di L. Inglese Modulo B a.s. 1999/2000 (25 ore)
Sostituire con la lingua Inglese
Livello B2
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Livelli: A1/A2: Utente base - B1/B2: Utente intermedio - C1/C2: Utente avanzato Per i livelli fare riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue:
http://europass.cedefop.europa.eu/it/resources/european-language-levels-cefr
X Certificazioni informatiche
Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE
Elaborazione delle
informazioni Comunicazione Creazione di
Contenuti Sicurezza Risoluzione di problemi Utente base Utente base Utente base Utente base Utente base Livelli: Utente base - Utente intermedio - Utente avanzato
Per i livelli far riferimento alle Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione:
http://europass.cedefop.europa.eu/it/resources/digital-competences
-Corso di formazione “Informatica di base”- Percorso A n°TRAA1051 a.s.2003/2004 (60ore)
-Punto-edu riforma (form.Dlgs59) a.s.2004/2005 (61 ore)
-Edu For TIC a.s. 2005/2006 (106 ore)
Sostituire con altre competenze informatiche possedute. Specificare in quale contesto sono state acquisite. Esempio:
▪ buona padronanza degli strumenti della suite per ufficio (elaboratore di testi, foglio elettronico, software di presentazione)
▪ buona padronanza dei programmi per l’elaborazione digitale delle immagini acquisita come fotografo a livello amatoriale
X Laurea
-Laurea in MATERIE LETTERARIE conseguita presso Università degli Studi di Perugia il 04/11/’88 con la votazione di 110/110
☐Dottorato o master universitario Scrivi qui
☐Percorso universitario specializzazione sostegno Scrivi qui
☐Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Scrivi qui
☐Ulteriore laurea Scrivi qui
X Ulteriori titoli coerenti con l’insegnamento
-Abilitazione insegnamento scuola secondaria di primo grado (cl. 50/A) a.s.’95/96 -Abilitazione insegnamento scuola secondaria di secondo grado (cl. 50/A) a.s.’95/96
ATTIVITÀ FORMATIVE
X Ambito linguistico
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-Corso di formazione di L. Inglese(CC.MM. n°339/91 e n°21/92) gruppo A a.s.1991/1992 (100 ore)-Corso di sostegno L. Inglese Modulo 2-3-4 aa.ss 1994/1995 -1995/1996 -1996/1997 (130 ore)
-Corso intensivo di formazione “Approfondimento linguistico di lingua inglese” a.s 1999/2000 (30ore)
-Corso di formazione continua di L. Inglese Modulo B a.s. ‘1999/2000 (25 ore)
-Seminario di studio docenti L1 e L2 “Framework e portfolio” a.s. 1999/2000
(13 ore) -Corso “Introduction to Invalsi” (22/02/2018)
X Didattico-metodologica o disciplinare trasversale
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Corso “Inserimento delle nuove tecnologie nell’insegnamento delle varie discipline”a.s.2005/2006
(26 ore)
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Progetto “SP.OR.A” a.s. 2000/2001(18 ore) +Sperimentazione in classe intero anno scolastico -Corso “Crescere con la musica” a.s.2017/2018
(25ore)
X Inclusione e disagio
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Convegno “Disturbo da deficit Attenzione / Iperattività” (Sopravvivere all’ADHD)a.s.2015/2016
(4 ore)
X Nuove tecnologie
-Corso di formazione “Informatica di base”- Percorso A n°TRAA1051 a.s2003/2004 (60ore)
-Punto-edu riforma (form.Dlgs59) a.s. 2004/2005 (61 ore)
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Corso di aggiornamento “Come realizzare l’insegnamento informatico a livello Elementare” a.s.2004/2005-Edu For TIC a.s. 2005/2006 (106 ore)
X Altro
-Corso “Norme generali di emergenza dell’Istituto” a.s.2008/2009 (4ore)
-Corso “Informazione dei lavoratori sulla sicurezza nei luoghi di lavoro” a.s.2013/2014 (12ore)
-Corso Sicurezza (04/04/2016 -06/04/2016)
-Manovre di disostruzione pediatriche (08/04/2016) (4ore)
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-Corso Sicurezza (22/02/2019)(5ore)
Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare
(es. Pubblicazioni (libri o articoli), Riconoscimenti e premi, Appartenenza a gruppi / associazioni, Partecipazione a commissioni di esami o concorsi)
• Pubblicazione nella rivista “Riforma della scuola” 11/12 dell’art. “Insegnare la differenza”
(nov.dic.1989)
• Pubblicazione in “INDAGINI- CESTRES” giugno1990 n°2 “Ville e territorio: esame analitico delle ville”
• Scrivi qui
Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.
