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Verbale
Assemblea dell’AICLU
Riunione telematica svoltasi il giorno 23 ottobre 2020
Per l’anno solare 2020 l’Assemblea dell’AICLU è stata convocata in via telematica, in data 23 ottobre 2020 alle ore 14.30, per discutere sul seguente ORDINE del GIORNO:
1. Approvazione del Verbale della seduta del 14 giugno 2019;
2. Comunicazioni del Presidente.
3. Comunicazioni della Segreteria.
4. Comunicazioni del Tesoriere:
- consuntivo 2019;
- preventivo 2020.
5. I CLA in periodo di emergenza: punti di forza e punti di debolezza.
6. Iniziative culturali. Seminario AICLU 2021: Centro Linguistico di Ateneo, Università di Modena e Reggio Emilia; Convegno AICLU 2022: candidatura.
7. Borse di Studio AICLU.
8. Richiesta di adesione all'AICLU dei Centri Linguistici delle Università di Brescia e Tuscia-Viterbo.
9. Attestazioni dei Centri Linguistici Universitari e Badge: parere dell'AICLU.
10. Richiesta di riconoscimento da parte dell’AICLU di certificazioni internazionali per la lingua inglese.
11. Notizie dal CercleS.
12. Sito AICLU.
13. Varie ed eventuali.
In apertura di seduta viene verificata la presenza online dei rappresentanti dei vari Centri Linguistici ai fini di stabilire la validità della riunione sulla base del numero legale.
Risultano presenti i seguenti 27 centri:
1. Università degli Studi di Bologna Alma Mater Studiorum 2. Università degli Studi di Bolzano
3. Università degli Studi di Cagliari (delega) 4. Università degli Studi della Calabria 5. Università degli Studi di Catania 6. Università degli Studi di Enna Kore 7. Università degli Studi di Foggia 8. Università degli Studi di Macerata
9. Università degli Studi delle Marche Politecnica 10. Università degli Studi di Milano Statale
11. Università Cattolica del Sacro Cuore Milano 12. Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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13. Università di Napoli L’Orientale 14. Università degli Studi di Padova 15. Università degli Studi di Pavia 16. Università degli Studi di Perugia 17. Università degli Studi di Pisa
18. Università degli Studi di Roma Tre (delega) 19. Università degli Studi di Roma Foro Italico 20. Università degli Studi di Roma Tor Vergata 21. Università degli Studi del Salento
22. Università degli Studi di Salerno 23. Università degli Studi di Siena
24. Università per Stranieri di Siena CLASS e CLUSS 25. Università degli Studi di Torino
26. Università degli Studi di Urbino 27. Università degli Studi di Verona
Effettuato l’appello e preso atto delle deleghe debitamente comunicate, la Presidente Prof.ssa Carmen Argondizzo saluta, ringrazia tutti i presenti e dà avvio alla riunione.
1. Approvazione del Verbale della seduta del 14 giugno 2019;
Si apre la seduta con la discussione del primo punto all’Ordine del Giorno, ovvero l’approvazione del verbale della riunione tenutasi il 14 giugno 2019, presso l’Università degli Studi di Roma. Detto verbale viene approvato all’unanimità.
2. Comunicazioni del Presidente.
La Professoressa Argondizzo inizia l’Assemblea con i sentiti ringraziamenti nei confronti della Prof.ssa Gisella Maiello che ha ospitato, seppure a distanza e con tante difficoltà oggettive, l’XI Convegno AICLU. L’organizzazione impeccabile, la sua dedizione e quella del gruppo organizzativo del CLA UniSa a tutti gli eventi svolti durante le due giornate, la qualità dei tanti interventi esposti in chiave spiccatamente multilingue hanno colpito i/le partecipanti dando la piena opportunità di sentirsi parte integrante ed integrata alla comunità dell’Ateneo di Salerno, che tanto -ribadisce la collega Maiello- avrebbe voluto ospitarci in persona.
Subito dopo, attraverso una breve presentazione introduttiva (Allegato A), la Presidente presenta le attività svolte dal Direttivo AICLU negli ultimi mesi e in particolare durante il periodo in cui le università hanno sospeso le attività in presenza, si sofferma sui contatti frequenti avuti con i Soci e sulle iniziative future che verranno discusse anche durante l’Assemblea. I CLA italiani hanno lavorato proficuamente alla stesura di vari documenti - tra cui Emergenza Covid19 - Prove di Livello dei CLA (11 maggio 2020).pdf e
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Emergenza Covid19 - Attività Linguistiche e Prove di Livello per le Lingue Moderne.pdf -. In generale segnala il desiderio da parte di tutti i colleghi di fare rete e di mantenere costante contatto tra le varie realtà italiane.
Anticipando il punto 11 della discussione (‘Notizie dal CercleS’), la Professoressa Argondizzo descrive poi in dettaglio le iniziative CERCLES (in primis il XVI Convegno 2020 organizzato in forma ibrida presso l’Università Masaryk di Brno e l’Assemblea che si è svolta il 4 settembre 2020) ricordando ai soci quanto - anche in questo caso - sia importante a livello europeo la partecipazione attiva di tutti i centri linguistici italiani.
Mostra, inoltre, la breve presentazione (Allegato B) della Associazione europea che, già durante il convegno, era stata presentata dalla Presidentessa Sabina Schaffner. La presentazione indica l’organigramma dell’Associazione, le attività svolte nell’ultimo anno, i contatti con le 13 associazioni nazionali europee che aderiscono al CercleS (AICLU inclusa) e con l’intera comunità, attualmente composta da 365 Centri Linguistici di Ateneo, a loro volta afferenti alle associazioni nazionali e 23 membri associati. Informa, infine, sulle attività che il CercleS prevede per il prossimo anno accademico.
Anche il punto 12 (‘sito AICLU’) viene inserito in questo punto della discussione e la professoressa Argondizzo ringrazia il dottor Costantini - webmaster AICLU- per l’ottimo lavoro svolto nella creazione del nuovo Sito AICLU che viene costantemente e prontamente aggiornato. Il sito risulta oggi particolarmente utile perché contiene la lista dei soci, pubblica i documenti che l’Associazione ritiene di particolare interesse ed è diventato un luogo di riferimento per i Centri Linguistici affiliati. In considerazione del lavoro svolto ad oggi, la Presidente propone di rinnovare al dottor Costantini il mandato anche per l’anno 2021 e il consiglio approva all’unanimità.
La presidente anticipa infine che le pagine del sito di rilevante importanza verranno a breve tradotte in lingua inglese dal collega Thomas Christiansen, Direttore del CLA di Unisalento, nonché membro del Consiglio direttivo che ringrazia a nome dei presenti alla riunione.
Altra comunicazione riguarda una serie di piccole modifiche allo Statuto AICLU (Allegato C) che si rendono necessarie data l’obsolescenza di alcune informazioni. Si allega al presente verbale lo statuto originale e la parte di testo di cui si propone la modifica. Il Consiglio approva all’unanimità tutte le modifiche suggerite.
Viene data infine la parola alla Professoressa Carla Bagna che riferisce ai presenti recenti informazioni CUN, in particolare sul dibattito aperto e legato alla formazione degli insegnanti.
3. Comunicazioni della Segreteria.
La Segretaria AICLU riferisce di quanto siano stati numerosi i contatti da parte dei Soci in questi ultimi mesi e di quanto questi siano spesso orientati al desiderio di condividere
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esperienze e buone pratiche. La Segreteria auspica che lo scambio di informazioni continui proficuamente anche nei mesi a venire.
4. Comunicazioni del Tesoriere:
- consuntivo 2019;
- preventivo 2020.
Interviene il tesoriere, Prof. Zanca, per sottolineare come quest’anno, anche grazie al fatto che il convegno si tiene ad ottobre consentendo una tempistica più agevole, ma soprattutto grazie alla collaborazione dei soci che hanno risposto con sollecitudine agli inviti del tesoriere, quasi tutti i soci hanno provveduto non solo a rinnovare la quota associativa 2020, ma anche, ove necessario, a regolarizzare il pagamento degli anni precedenti. Come si potrà evincere dai dati, infatti, per questo motivo quest’anno si è verificato un aumento notevole degli introiti per quote sociali. Un ulteriore ringraziamento viene espresso per l’aiuto che la precedente tesoriere, Prof.ssa Vittoz e la Presidentessa Carmen Argondizzo hanno dato per il difficile processo di passaggio di consegne nella gestione del conto corrente bancario dell’associazione.
Passando ad illustrare in dettaglio i documenti di bilancio consuntivo e preventivo il Prof.
Zanca sottolinea come il direttivo ha deciso di pagare le quote Cercles per 43 dei 45 soci che ci si attende rinnovino la partecipazione ad AICLU. Al momento della scadenza termini, infatti, solo 39 soci avevano inviato la quota 2020, ma altri 4 centri erano stati contattati e avevano garantito il rinnovo in tempi rapidi. Al momento della regolarizzazione anche da parte dei restanti due centri, si provvederà ad una integrazione del pagamento della quota Cercles.
Si vota per l’approvazione del bilancio consuntivo 2019 e preventivo 2020.
Bilancio consuntivo AICLU anno 2019
Rendiconto del periodo 01/01/2019 – 31/12/2019 (gli importi sono espressi al centesimo di euro) 1. ENTRATE
Incassato
Quote associative 2019 e arretrati 10.398,00€
Interessi attivi 0,16€
Totali 10.398,16 €
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2. USCITE
Pagato
Quota associativa CERCLES 2016 3.601,02€
Compensi (gestione comunicazioni) 401,02€
Commissioni bancarie, imposte bollo ecc. 219,01€
Imposte F23/F24 (INPS, Regione) 0,00 €
Spese di segreteria 0,00 €
Contributo parziale per organizzazione convegno Unistrasi 2.001,02€
Marche da bollo 0,00 €
Totali 6.222,07€
3. CONSUNTIVO
Saldo in banca al 1° gennaio 2019 31.239,27€
Totale Entrate +10.398,16 €
Totale Uscite -6.222,07€
Avanzo di amministrazione 2019 35.415,36 €€
L’assemblea non pone domande al tesoriere.
Il tesoriere illustra quindi il bilancio preventivo 2020, sottolineando di nuovo come ben 10 quote vengano aggiunte alle entrate previste come regolarizzazione di pagamenti dovuti in anni precedenti. Si tratta ovviamente di un aumento delle entrate cospicuo, ma del tutto eccezionale. Tra le uscite, oltre ai contributi per l’organizzazione e pubblicazione
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atti dei convegni 2019 e 2020 e alcuni rimborsi spesa, si elenca il compenso per la creazione e gestione del sito web AICLU.
Bilancio preventivo AICLU anno 2020 1. ENTRATE
Quote associative 2020 (45 quote x 260 €) € 11.700,00 Quote associative arretrate (8 quote x 260 €) € 2.600
Totale entrate € 14.300,00
2. USCITE
Non essendoci domande da parte dell’assemblea si vota per l’approvazione del bilancio preventivo 2020.
I Bilanci 2019 e 2020 vengono approvati.
5. I CLA in periodo di emergenza: punti di forza e punti di debolezza.
La presidente dà la parola alla componente del direttivo, Prof.ssa Stefania Cavagnoli, per l’illustrazione del documento di sintesi sulla situazione dei CLA al tempo del Covid.
Quota CERCLES (45x100 €) €
4.500,00
Compensi (consulenti, assistenti) € 1.200,00
Commissioni bancarie € 280,00
Contributi viaggi e trasferte del direttivo € 0,00 Pubblicazione Atti AICLU Università Salerno € 1.500,00 Contributi convegni Roma Tre e Roma quattro 2019 € 2.000,00
Rimborsi spesa € 500,00
Totale uscite € 9.980,00
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A seguito della richiesta di condivisione di buone pratiche da parte del CLA di Perugia, il Direttivo AICLU ha raccolto le testimonianze di molti CLA relativamente allo svolgimento degli esami e dell’attività didattica in questo periodo di emergenza sanitaria.
Il Direttivo ha condiviso volentieri questo documento sul sito dell’associazione, mettendolo così a disposizione di tutti i Centri linguistici, sempre nell’ottica di condivisione e collaborazione, obiettivo dell’AICLU.
In sintesi si può dire che le proposte fra i CLA sono paragonabili: - rispetto agli esami di aprile, sessione straordinaria con pochi studenti e studentesse, la scelta è caduta nella maggior parte dei casi su appelli orali in remoto; - rispetto agli esami della sessione estiva, alcune proposte riguardano solo laureandi/e e posticipano le idoneità linguistiche alla sessione autunnale; - è condivisa la necessità di somministrare prove scritte per coerenza con la programmazione didattica e per garantire un trattamento equivalente a tutto il corpo studentesco; - due sono le piattaforme utilizzate maggiormente dagli atenei, cioè Microsoft Teams e Zoom. Di seguito, verranno usate anche Google Meet, Adobe Connect, Safe Exam Browser di Firefox, Exam.net.
L’invito a tutti i soci è di inviare ulteriori informazioni, a sei mesi dalla stesura del documento, per poter procedere ad un aggiornamento e soprattutto mettere in comune le buone pratiche, creando una rete di condivisione.
6. Iniziative culturali. Seminario AICLU 2021: Centro Linguistico di Ateneo, Università di Modena e Reggio Emilia; Convegno AICLU 2022: candidatura.
La Professoressa Franca Poppi presenta la Candidatura del Centro Linguistico dell’Università di Modena e Reggio Emilia per ospitare il Seminario AICLU 2021. Il titolo del Seminario dovrà essere stabilito e indicativamente il periodo potrebbe essere nel mese di settembre 2021. La Professoressa Argondizzo ringrazia la collega per la disponibilità e l’intera Assemblea approva la candidatura di Unimore.
Prende poi la parola la Professoressa Maria Teresa Zanola (Selda Milano) per proporre la candidatura della sua Università ad ospitare il Convegno AICLU 2022.
In entrambi i casi l’Assemblea approva all’unanimità le candidature. La presidente Argondizzo ringrazia entrambi gli Atenei.
7. Borse di Studio AICLU.
Relativamente al punto 7 all'odg, la Presidente dà la parola alla prof.ssa Bruti, che, insieme alla Prof.ssa Cavagnoli, ha preparato un testo per regolare l'assegnazione di alcune borse di studio. Le prime borse saranno assegnate a copertura di parte delle spese di partecipazione al Seminario AICLU che si terrà a Modena nel 2021. Potranno concorrere candidati/e che abbiano già discusso una tesi magistrale dedicata alle attività e agli obiettivi dei CLA italiani, cioè ad argomenti di didattica, di ricerca e di servizio finalizzate all’insegnamento e all’apprendimento delle lingue moderne e della lingua
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italiana L2 a livello universitario. La prof.ssa Bruti mostra il documento, ricordando che rimane ancora da decidere quante borse assegnare, sulla base delle finanze disponibili, e una data entro la quale ricevere gli elaborati da valutare. Si renderanno note entrambe le informazioni sul sito dell'associazione.
8. Richiesta di adesione all'AICLU dei Centri Linguistici delle Università di Brescia e Tuscia-Viterbo.
La Prof.ssa Argondizzo informa che il Centro Linguistico di Brescia e l’Università della Tuscia richiedono l’affiliazione e il riconoscimento in AICLU.
Nel primo caso, CLA dell’Università di Brescia, si tratta di un centro linguistico che opera per le esigenze linguistiche dell’intero ateneo bresciano ed è attivo da anni; si occupa altresì della formazione linguistica esterna sul territorio e pertanto l’affiliazione viene approvata all’unanimità.
Nel secondo caso, Università della Tuscia, da quanto si evince dalla documentazione presentata al direttivo, si tratta di un ufficio di servizi linguistici di un solo dipartimento e non di un vero e proprio centro linguistico d’ateneo: per questo motivo l’assemblea stabilisce di non voler procedere all’affiliazione di questo servizio, pur auspicando un futuro ingresso nell’associazione qualora il centro di servizi dipartimentale diventasse un centro linguistico di ateneo.
9. Attestazioni dei Centri Linguistici Universitari e Badge: parere dell'AICLU.
La. Prof.ssa Argondizzo introduce il tema delle attestazioni e Badge linguistici rilasciati dal CLA, segnalando come il tema fosse stato discusso in seno al Direttivo che aveva ritenuto farne partecipe l’assemblea dei soci. Lascia la parola al Prof. Zanca che ricorda che tutti i soci AICLU rilasciano attestazioni di idoneità o livello linguistico, ma che non esiste una uniformità nelle prove che vengono utilizzate. Questo è probabilmente il motivo più rilevante che ha portato a conseguenze molto discutibili e incresciose, come l’esclusione esplicita degli attestati dei CLA dalla lista dei titoli che danno punteggio nelle graduatorie supplenze1 a favore delle sole certificazioni presenti nella lista MIUR.
Secondo il Prof. Zanca, il parallelo recente impegno di diversi Centri nella pubblicazione e rilascio di Badge linguistici su piattaforma Bestr2 potrebbe essere l’occasione per avviare un processo di razionalizzazione e riconoscimento reciproco degli attestati dei CLA, basato su criteri e procedure trasparenti. AICLU potrebbe anch’essa creare un badge che includa tutte le attestazioni dei CLA corrispondenti a tali criteri e procedure. Questo
1 https://www.orizzontescuola.it/graduatorie-supplenze-nuove-faq-ministero-servizio-specifico-24-cfu- certificazioni-linguistiche-tre-annualita-
sostegno/?fbclid=IwAR3XAyEwd8W2yb_PGWUsB5bbgZxnMQ17SCtv3sMGdL5YdHiPEMJNX4hLU6U e https://graduatorie.static.istruzione.it/informazioni-utili.html
2 https://bestr.it/?ln=it
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progetto, secondo il Prof. Zanca, si può concretizzare soltanto attraverso la creazione di un tavolo di lavoro o focus group ad esso destinato che ne valuti la fattibilità e porti all’assemblea una relazione in merito.
La proposta suscita diversi interventi, dai rappresentanti dei CLA di Modena, Bologna, Calabria ed altri. Tutti gli interventi trovano la proposta interessante e meritevole di attenzione. La presidentessa AICLU quindi chiede al Direttivo ed al Prof. Zanca ed ai centri che si sono dichiarati interessati di procedere nel dare corpo al progetto e nella creazione del Focus Group
10. Richiesta di riconoscimento da parte dell’AICLU di certificazioni internazionali per la lingua inglese
In merito al punto 10, la Presidente informa i Soci sugli enti certificatori che hanno fatto richiesta all’AICLU di riconoscimento dall’Associazione per potere, di conseguenza, essere inclusi nel Documento di indirizzo AICLU per la valutazione delle certificazioni linguistiche da parte dei centri linguistici universitari. Essi sono: Gatehouse, LanguageCert, Oxford Test of English, Pearson Edcel International GCSE in English as a Second Language, Pearson test of English General. Il dibattito si apre attraverso il parere sulla documentazione pervenuta al Direttivo e controllata con dettagliata precisione dai suoi componenti. Tale parere viene comparato ai criteri di qualità approvati dall’Assemblea in data 25 maggio 2018, durante l’Assemblea tenutasi presso il Centro Linguistico dell’Università di Padova.
Viene menzionata, da parte di alcuni Soci, la necessità di un aggiornamento di tale testo a distanza di due anni dalla sua redazione. La Presidente, inoltre, chiede parere sulle esperienze che i vari CLA presenti in Assemblea hanno avuto in merito alle certificazioni all’oggetto della discussione. Sono pochi gli interventi in merito, ma molto numerosi gli interventi rapportati alla necessità che l’AICLU garantisca la qualità di quanto essa propone. Alle ore 17.50, cominciano ad arrivare le notizie attraverso la stampa delle manifestazioni di protesta contro la chiusura che sta per prevedersi all’interno della Regione Campania a causa della dilagante pandemia. Con molta discrezione, apprezzata dai presenti, la Prof.ssa Maiello ci informa delle oggettive difficoltà che il personale in assistenza in Assemblea e lei stessa potrebbero avere nel loro rientro verso casa. In più, si nota che molti Soci, attraverso giustificate ragioni, hanno dovuto abbandonare l’Assemblea. Alle 18.05, attraverso un conteggio fatto dalla Segreteria, si riscontra che sono presenti 13 Soci sui 27 inizialmente presenti. Si decide, per mancanza di numero legale, di rinviare questo punto ad una Assemblea dedicata che verrà svolta in tempi ravvicinati. Si ravvisa, tuttavia, un invito, da parte dei presenti di una revisione del testo relativo al Documento di indirizzo che verrà proposto nella prossima Assemblea.
11. Notizie dal CercleS.
Punto discusso inizialmente - all’interno del punto 2 all’odg - ‘Comunicazioni del Presidente’.
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12. Sito AICLU.
Punto discusso inizialmente - all’interno del punto 2 all’odg - ‘Comunicazioni del Presidente’.
13. Varie ed eventuali.
Nulla da discutere
L’Assemblea si chiude alle ore 18.30
Firmato Prof.ssa Carmen Argondizzo - Presidente Firmato Prof.ssa Enrica Rossi -Segretaria
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Allegato A
Riflessioni conclusive: l’AICLU e il Team nazionale Assemblea dei Soci
XI CONVEGNO INTERNAZIONALE AICLU 22-23 OTTOBRE 2020
CENTRO LINGUISTICO UNIVERSITÀ DI SALERNO
CENTRI LINGUISTICI DI ATENEO: STRATEGIE DI INTERVENTO NEI PROCESSI DI COMUNICAZIONE INTERLINGUISTICA E
INTERCULTURALE.
TITOLO
21 febbraio Direttivo 17 giugno Direttivo
22 settembre Meeting Soci 13 ottobre Direttivo
20 ottobre Direttivo
22 ottobre Direttivo (17.30-19.00) 23 ottobre Assemblea
torneremo presto…
I NOSTRI
INCONTRI
TITOLO• - Revisione statuto
- Nuovo design del sito e del logo
- Creazione di un documento/video sulle ‘migliori pratiche’ in un periodo di emergenza
- Lettera aperta a MIUR e CRUI
- Creazione documento borsa di studio - Comunicazione frequente con i Soci - Incontro informale con i Soci
- Supporto all’organizzazione del Convegno AICLU
- Partecipazione alle attività del CercleS (slides)
I NOSTRI
IMPEGNI TITOLO
21 aprile 23 aprile 6 maggio 11 maggio 16 giugno 25 giugno 30 luglio 29 agosto
16 settembre 18 settembre 6 ottobre
10 ottobre 22 ottobre
……..
I NOSTRI
CONTATTI TITOLO
……..
LE VOSTRE VOCI TITOLO
Atti Seminario AICLU 2019 Roma Foro Italico- Roma 3
Atti XI Convegno AICLU Università di Salerno Seminario AICLU 2021 Università di Modena e Reggio Emilia
Contatti con il CercleS
……..
GLI OBIETTIVI
FUTURI
TITOLO1. Approvazione del Verbale della seduta del 14 giugno 2019.
2. Comunicazioni della Presidenza: revisione Statuto, intervento Carla Bagna.
3. Comunicazioni della Segreteria.
4. Comunicazioni del Tesoriere:
- consuntivo 2019;
- preventivo 2020.
5. I CLA in periodo di emergenza: punti di forza e punti di debolezza.
6. Iniziative culturali: Seminario AICLU 2021: Centro Linguistico di Ateneo, Università di Modena e Reggio
Emilia; Convegno AICLU 2022: candidatura.
7. Borse di Studio AICLU.
8. Richiesta di adesione all'AICLU dei Centri Linguistici delle Università di Brescia e Tuscia-Viterbo.
9. Attestazioni dei Centri Linguistici Universitari e Badge: parere dell'AICLU.
10. Richiesta di riconoscimento da parte dell’AICLU di certificazioni internazionali per la lingua inglese.
11. Notizie dal CercleS.
12. Sito AICLU.
13. Varie ed eventuali.
AGENDA
ASSEMBLEA
TITOLO……..
A PRESTO!!!
TITOLO
Carmen Argondizzo, anche a nome del Direttivo
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Allegato B
CercleS – your international network
Convegno nazionale AICLU 22-23 ottobre 2020
Dr. Sabina Schaffner, CercleS President
365 institutional members
23 associate members 13 national
associations Coordinating
Committee
Organisation
Executive
Committee
CercleS Executive Committee since 9th September 2020
o Greetings from the Executive Committee
3 SECRETARY GENERAL
ANNE CHATEAU, RANACLES
DEPUTY SECRETARY GENERAL
MIA PANISSE, FINELC
PRESIDENT SABINA SCHAFFNER,
SSH-CHES
VICE-PRESIDENT CARMEN
ARGONDIZZO, AICLU
DEPUTY TREASURER TOM GRAINGER,
RANACLES TREASURER
MARTA ESTELLA CLOTA, ACLES
WEBSITE ASSISTANT KATARZYNA JESSE
ASSISTANT ZAAN BESTER
CercleS
scholarships Support for the
participation in conferences Financial support for NA / Focus Groups
On site meetings / webinars Free access to
LLHE Journal through Members only
Area of CercleS website Conferences/Trainings of
national associations Currently in digital mode
CercleS trainings Aspire to Inspire Managment and
Leadership Training, in digital mode
CercleS Conferences XVI International CercleS Conference, 10-12 September, Brno
Benefits for members (membership fee: 100 Euro)
Networking / Peer support /
Academic Development
Peer support Meetings on remote leadership;
access to trainings of national Associations for CercleS
members
Applied research Survey on impact of the pandemic on language larning and teaching in
member institutions
Cooperation with partners Projects, research:
ECML; ELC Planning CercleS
Conference 2022
National association and venue / format to be defined LHEE Journal
Call for proceedinsg of CercleS Conference;
Special Issue (10.2), Enhancing the Role of European University Language Centres:
Identity and visibility Enhancing identity and visibility:new CercleS website: a) needs survey,
b) design, c) going live
Current activities / projects
Questions / Comments
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