Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. LABRIOLA”
Codice meccanografico - RMPS 010004 Codice Fiscale 80222130587
Scheda - progetto
per l’elaborazione del POF
Anno scolastico 2014/2015
TITOLO PROGETTO GIOCHI DI ANACLETO
A) RISORSE UMANE
N° ore frontali (insegnamento)
N° ore funzionali (non insegnamento)
A.1 Docente referente
Paola Cattaneo 15
A.2 Docenti collaboratori
Lorella Liberatori 15
A.3 Altri docenti collaboratori da individuare
10
A.4 Esperti esterni
Qualifica ………..
Ente di appartenenza ………..
N° ore previste
A.5 Il progetto si rivolge alle classi del biennio
!
n° classi =
13 prime+ 11 seconde = 25 classi
A.6 Il progetto è trasversale alle classi e coinvolge complessivamente n.
alunni
A.7 Il progetto si svolge in Rete o coinvolge Università, altri enti di ricerca, enti locali, associazioni, altro
MIUR
AIF
Le Olimpiadi Italiane della Fisica sono promosse dal Ministero per
l'Istruzione, Università e Ricerca Scientifica in collaborazione con l'Associazione per l'Insegnamento della Fisica che ne cura
l'organizzazione.
L'AIF è ente accreditato a condurre iniziative mirate alla valorizzazione delle eccellenze fra gli studenti dei corsi di istruzione secondaria superiore, come previsto dal decreto legislativo n. 262 del 29 dicembre 2007.
B) DESCRIZIONE PROGETTO
B.1 Ambito del progetto
XXII edizione dei Giochi di Anacleto: primi passi nella fisica
I giochi sono indirizzati a studenti della scuola secondaria di secondo grado. Sono mirati alla motivazione di un attivo interesse dei giovani per lo studio delle scienze fisiche.
I Giochi di Anacleto si tengono nelle scuole di appartenenza dei concorrenti e sono articolate in due prove, col seguente calendario:
Domande e Risposte - 23 aprile 2015 In Laboratorio - 8 maggio 2015
I migliori concorrenti ai Giochi di Anacleto che non raggiungano i 17 anni nel corso del 2014 potranno iscriversi alla seconda fase dei Giochi, valida per la partecipazione alle Olimpiadi Europee delle Discipline Scientifiche del 2015. Quelli che supereranno con successo tali selezioni saranno inseriti nelle liste di eccellenza previste dal MIUR.
B.2 Obiettivi specifici del progetto
Motivazione degli studenti allo studio delle scienze fisiche attraverso un partecipazione attiva a una competizione che prevede anche un’esperienza di laboratorio
B.3 Contenuti e attività previste
Organizzazione e svolgimento della gara teorica prevista il giorno 23 Aprile 2015.
Correzione dei test e pubblicazione dei risultati.
Organizzazione, allestimento e svolgimento della prova pratica prevista il giorno 8 Maggio 2015.
Correzione delle relazioni di laboratorio e pubblicazione dei risultati.
B.4 Metodologie che si intende adoperare Lezione frontale []
Didattica laboratoriale [x]
Ricerca - azione [ ] Lavoro di gruppo [x]
Intervento di esperti [ ] Peer education [ ]
Altro ………
B.5 Strumenti Testi [ x ] Strumenti informatici [ ] Internet [ ] Audiovisivi [ ]
Altro……lavagna………
B.7 FINANZIAMENTI Il progetto è finanziato da
Miur [ ] Regione Lazio [ ] Provincia di Roma [ ] Comune di Roma [ ] Municipio XIII [ ] Fondo d’Istituto [x ] Università ___________________________
Sponsor __________________________
Rete di scuole _________________________
A carico delle famiglie [ ] B.8 Per la realizzazione del progetto è assolutamente
necessario
Apertura della scuola oltre l’orario standard [ ] Apertura della scuola in giorno festivo [ ] Uso di strumenti audiovisivi [ ]
Altro________________________________
B.9 L’attività si svolge a scuola Biblioteca [ ] Sala Conferenze [ ] Laboratorio informatica 1 [ x ] Laboratorio informatica 2 [ x ] Laboratorio Fisica [ x ] Laboratorio Chimica [ x ] Laboratorio linguistico [ ] Laboratorio Musicale [ ] Palestra [ ] Un’aula qualunque [ x ]
Altro ………..
B.10 L’attività si svolge fuori dalla scuola
Sede
B.11 Tempi di realizzazione del progetto
Inizio previsto 23-04-2015
Termine presumibile 8-05-2015 B.12 Numero uscite preventivabili
in orario curricolare
in orario extrascolastico ………
B.13 Il progetto prevede una certificazione esterna SI [ ] NO [ ]
B.14 Il progetto prevede il rilascio di un attestato di partecipazione ed un premio ai primi tre classificati da parte della Scuola
SI [ x ] NO [ ]
In caso affermativo indicare il soggetto che rilascia l’attestato
B 15 Modalità per la disseminazione Prodotto multimediale [ ] Esperienza di laboratorio [ ] Materiale cartaceo [ x ] Conferenza [ ] Mostra [ ] Rappresentazione teatrale [ ] Concerto [ ] Pagina Web [ ]
Altro________________________________________
B 16 Il prodotto sarà reperibile in Biblioteca [ ]
C) RISORSE MATERIALI
C.1 Materiali che servono alla realizzazione del progetto
CD Rom [ ] DVD [ ] Carta [ x ] Cartucce stampanti [ ] Toner [ x ] Trasporti [ ]
Materiali e strumenti necessari per la prova sperimentale [ x ] Premi ( libri e/o pendrive) [ x ]
E) MONITORAGGIO IN ITINERE
INDICATORI STRUMENTI DI COMUNICAZIONE
E.1 Numero alunni partecipanti, numero di ore effettuate, stato di avanzamento del prodotto finale, percentuale di spesa effettuata
Report scritto [X]
F) RISULTATI ATTESI MISURABILI
INDICATORI STRUMENTI DI MONITORAGGIO
F.1 Numero alunni partecipanti (indicare obiettivo)
! 50 alunni
Registro firme
F.2 Conoscenze, Competenze, Abilità (elencare principali) Rubrica di valutazione [ ] Test di valutazione finale cartaceo [ ] Test di valutazione finale on – line [ ] Valutazione del prodotto [ ] Valutazione della performance [ ]
Altro ………..
F.7 Altro
Risultati della gara
Laboratorio di Fisica [ x]
Sito web della scuola [ ]
Altro ___________________
B. 17 Risonanza sociale
Premiazione a scuola degli alunni che si sono classificati nella gara
Coinvolgimento di altre scuole Coinvolgimento delle famiglie [ x ] Coinvolgimento di Enti, associazioni ecc. [ x ] B. 18 Modalità di pubblicizzazione dello svolgimento
dell’attività
Circolare agli alunni e alle famiglie [ x ] Pubblicazione su pagina web della scuola dedicata [ x ] Comunicazione alla Commissione progetti [ x ] Altro_______________________________
G) CUSTOMER SATISFACTION
G.1 Gradimento degli alunni partecipanti Questionario cartaceo [ x ] Questionario on – line [ ]
Altro
G.2 Soddisfazione associazioni, enti, ecc. Questionario cartaceo [ ] Questionario on - line [ ] Focus group [ ] Intervista [ ] Altro
H) VALUTAZIONE E RENDICONTAZIONE
H.1 Valutazione:
giudizio sintetico complessivo
elementi di efficacia e di merito
criticità
azioni future per il miglioramento
Report scritto [X]
Presentazione multimediale [ ]
Altro:
H.2 Rendicontazione: momenti e modi della comunicazione finale
Pubblicazione su sito web della scuola [X]
Conferenza pubblica [ ]
Altro
Roma 25-09-2014 Firma
Paola Cattaneo
