PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ SCUOLA SECONDARIA I GRADO a.s. 2021/22

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI POSITANO e PRAIANO

“Lucantonio Porzio”

Via PASITEA 308 – 84017 POSITANO (SA) TEL/FAX 089 875166 C.F. 96003610654 – C.M. SAIC873005 – CODICE UNIVOCO UF797A saic873005@istruzione.it – saic873005@pec.istruzione.it – www.icsporzio.edu.it

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ SCUOLA SECONDARIA I GRADO a.s. 2021/22

VISTO il D.Lgs. 16 aprile 1994, n. 297, Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado;

VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275, Regolamento dell’autonomia scolastica;

VISTO dell’art. 3 del DPR 235/2007 recante modifiche ed integrazioni al decreto del Presidente della Repubblica 24 giugno 1998, n. 249, concernente lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria

VISTA la Legge 13 luglio 2015, n. 107, Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti;

VISTA la Legge 29 maggio 2017, n. 71, Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto del fenomeno del cyberbullismo e Linee di orientamento MIUR, ottobre 2017, per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo;

VISTA la Legge 20 agosto 2019, n. 92, Introduzione dell'insegnamento scolastico dell'educazione civica;

VISTO il D.M. 6 agosto 2021, n. 257 Adozione del “Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per l’anno scolastico 2021/2022” (Piano scuola 2021/2022);

VISTO il D.M. 7 agosto 2020, n. 89, Adozione delle Linee guida sulla Didattica digitale integrata, di cui al Decreto del Ministro dell’Istruzione 26 giugno 2020, n. 39;

VISTO il Protocollo d’intesa per garantire l’avvio dell’anno scolastico nel rispetto delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione di COVID-19 del 14 agosto 2021;

VISTO il Protocollo di Sicurezza COVID-19 di Istituto, recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2,

VISTO il Piano di Didattica Digitale Integrata di Istituto;

CONSIDERATA l’esigenza primaria di garantire misure di prevenzione e mitigazione del rischio di trasmissione del contagio da SARS-CoV-2 tenendo conto del contesto specifico dell’Istituzione scolastica e dell’organico dell’autonomia a disposizione;

L’ISTITUTO COMPRENSIVO “L. PORZIO” STIPULA CON LA FAMIGLIA DELL’ALUNNO/A

IL PRESENTE PATTO DI CORRESPONSABILITA’ CON IL QUALE

L’Istituzione scolastica si impegna a:

1. Promuovere il successo formativo dell’alunno/a, nel rispetto dei diversi stili di apprendimento, in una dimensione culturale aperta al confronto e alla pluralità delle idee;

2. Creare un clima sereno, mettendo al centro il benessere psico-emotivo dell’alunno/a, al fine di sostenere la crescita integrale e armoniosa della persona;

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3. Realizzare l’educazione alla cittadinanza, mediante la valorizzazione del rispetto delle regole, mettendo al centro la consapevolezza e il senso di responsabilità;

4. Favorire la piena inclusione delle alunne e degli alunni con bisogni educativi speciali (disabilità, DSA, svantaggio socio-economico ecc.)

5. Garantire trasparenza nella formulazione e nella presentazione dei traguardi e degli obiettivi di apprendimento e delle modalità di valutazione;

6. Ascoltare e coinvolgere le famiglie, per realizzare una collaborazione attiva, a supporto del percorso formativo dell’alunno/a;

7. Garantire trasparenza e tempestività nelle comunicazioni, mediante il sito web e il registro elettronico.

La famiglia si impegna a:

1. Instaurare un positivo clima di dialogo e assumere un atteggiamento di collaborazione con le insegnanti, nel rispetto di scelte educative e didattiche condivise e della libertà d’insegnamento;

2. Conoscere l’organizzazione scolastica, prendendo visione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola;

3. Rispettare il Regolamento d’Istituto;

4. Partecipare attivamente alla vita dell’Istituto, visionando le comunicazioni pubblicate sul sito istituzionale, partecipando agli organismi collegiali e agli incontri scuola-famiglia

5. Assicurare la frequenza regolare degli alunni, limitando le assenze e i permessi ai casi di estrema necessità;

6. Giustificare le assenze del/la proprio/a figlio/a secondo le indicazioni pubblicate sul sito

dell’istituto, con attenzione particolare alle assenze per malattia e a quelle per motivi familiari, che richiedono autodichiarazioni specifiche o certificazioni mediche

7. Sostenere la motivazione allo studio e l’applicazione al lavoro scolastico del/lla proprio/a figlio/a.

In merito al piano di azione che l’Istituzione scolastica intende attuare al fine di prevenire e contrastare eventuali fenomeni di bullismo e cyberbullismo.

1. Organizzare attività di informazione e prevenzione in rapporto ai fenomeni di bullismo e di cyberbullismo;

2. Stimolare un uso consapevole e responsabile degli strumenti digitali e delle nuove tecnologie;

3. Creare un ambiente scolastico accogliente, sereno, fiducioso e rispettoso nei confronti di tutti, anche attraverso il coinvolgimento di associazioni ed enti presenti sul territorio con competenze specifiche;

4. Vigilare attentamente riconoscendo le manifestazioni anche lievi di bullismo e cyberbullismo e monitorando le situazioni di disagio personale o sociale;

La famiglia si impegna a:

1. Conoscere e accettare l’offerta formativa e i regolamenti dell’Istituto;

2. Sostenere e promuovere le iniziative della scuola volte a favorire l’autonomia e il senso di responsabilità anche nell’utilizzo degli strumenti digitali e delle nuove tecnologie al fine di prevenire e contrastare efficacemente i fenomeni di bullismo e cyberbullismo;

3. Partecipare alle iniziative di prevenzione e informazione previste dalla scuola;

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4. Segnalare tempestivamente alla scuola e/o alle autorità competenti i casi di bullismo e di cyberbullismo e/o i casi di altre violazioni dei diritti dei minori di cui viene a conoscenza;

5. Discutere e condividere con le proprie figlie e i propri figli il Patto educativo di corresponsabilità sottoscritto con l’Istituzione scolastica.

In merito alle misure di prevenzione, contenimento e contrasto alla diffusione del SARS-CoV- 2 e della malattia da coronavirus COVID-19.

L’Istituzione scolastica assicura:

1. l’elaborazione, il monitoraggio e il sistematico aggiornamento delle procedure di prevenzione e protezione della popolazione scolastica dal rischio di contagio, avvalendosi della Commissione di vigilanza anti-COVID 19, di cui fanno parte il Medico Competente, il Responsabile S.P.P. e il Rappresentante L.S.;

2. la disponibilità di dispenser con soluzione idroalcolica per l’igienizzazione delle mani in tutti i locali scolastici;

3. l’affissione di segnaletica informativa declinante le modalità di attuazione delle misure di distanziamento sociale e di igienizzazione personale;

4. la pulizia e sanificazione periodica dei locali scolastici, ivi compresi androne, corridoi, bagni, uffici di segreteria e ogni altro ambiente di competenza, in coerenza delle indicazioni espresse dal C.T.S.;

5. la definizione del “setting d’aula” in modo da garantire in classe il distanziamento previsto dal Protocollo di sicurezza nazionale;

6. la definizione dei tempi e dei modi per l’aerazione naturale degli ambienti scolastici, in relazione alle condizioni di contesto;

7. la sistematica e diffusa formazione e informazione del personale scolastico, degli studenti e delle famiglie sul rischio di contagio e sulle possibili azioni di prevenzione;

8. il controllo quotidiano del green pass del personale scolastico;

9. il controllo del green pass di tutti coloro che entreranno nei locali scolastici.

Le famiglie si impegnano a rispettare le seguenti misure organizzative:

1. monitorare sistematicamente e quotidianamente lo stato di salute del proprio bambino/a ovvero ragazzo/a prima che vada a scuola e, nel caso di sintomatologia riferibile a contagio da COVID - 19 (temperatura corporea superiore a 37,5° C, raffreddore, congiuntivite, tosse ecc.), tenerlo a casa e informare immediatamente il proprio medico di base, seguendone le indicazioni e le disposizioni. Chiunque ha sintomatologia respiratoria o temperatura superiore a 37,5°C, ovvero abbia avuto contatto stretto con soggetto positivo (per quanto di propria conoscenza) ovvero con persona in quarantena o isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni, dovrà restare a casa;

2. rispettare quanto previsto nei tre documenti di seguito indicati, pubblicati sul sito dell’Istituto:

Scuola Sicura a.s. 2021-2022, “Vademecum della Regione Campania “Rientro a scuola in sicurezza”, Integrazione al documento "Rientro a scuola in sicurezza"; in particolare, seguire la procedura prevista per il rientro a scuola (acquisizione dai medici di medicina generale

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(MMG) o dai pediatri di libera scelta (PLS) del certificato di riammissione);

3. trasmettere tempestivamente alla scuola, in busta chiusa e sigillata, la documentazione medica del proprio bambino/a ovvero ragazzo/a nel caso lo stesso si trovi in stato di immunodepressione per patologia o per terapia, al fine di consentire al Medico competente scolastico l’elaborazione di protocolli e procedure personalizzati e finalizzati alla garanzia dei diritti costituzionali allo studio e alla salute;

4. non accedere ai locali dell'Istituto se sprovvisti di Green pass – Certificazione verde Covid- 19 - valido;

5. esibire, per l’opportuna verifica, il Green pass all’ingresso;

6. autorizzare l’istituzione scolastica ad accompagnare il proprio bambino/a ovvero ragazzo/a nel locale destinato a ospitare l’alunno/a, in caso d’insorgenza di sintomatologia riferibile a contagio COVID – 19 durante la permanenza a scuola, in attesa dell’arrivo dei genitori. Allo studente/ssa sarà fornita una mascherina chirurgica monouso e vigilato a distanza;

7. recarsi immediatamente a scuola e riprendere il proprio bambino/a ovvero ragazzo/a in caso di manifestazione improvvisa di sintomatologia respiratoria o febbrile nel rispetto del protocollo elaborato dal Comitato COVID, garantendo una costante reperibilità di un familiare o di un delegato, durante l'orario scolastico; a tal fine i genitori si impegnano a mantenere aggiornati i propri recapiti telefonici;

8. partecipare agli incontri (anche in video conferenza) organizzati dall’Istituto per informare delle attività da svolgere ai fini del contenimento del rischio di contagio da COVID-19 e per la tutela della salute;

9. tenersi informati costantemente riguardo alle iniziative dell’Istituto scolastico mediante la consultazione quotidiana e sistematica del sito istituzionale d’Istituto;

10. rispettare le regole per l’accesso delle famiglie agli uffici amministrativi;

11. supportare e sostenere l’acquisizione dell’autonomia personale e del senso di responsabilità del proprio bambino/a ovvero ragazzo/a nel percorso di crescita personale e nel processo di apprendimento;

12. partecipare, anche a distanza, agli incontri con i docenti;

13. presentare, discutere e condividere con il proprio bambino/a ovvero ragazzo/a il patto educativo sottoscritto con l’Istituzione scolastica.

L'alunno/a s’impegna a rispettare le seguenti misure organizzative:

1. nell’accesso all’edificio scolastico procedere ordinatamente, evitando ogni possibilità di assembramento, anche all’uscita delle scolaresche;

2. prima dell’accesso alla propria aula, lo studente/ssa dovrà procedere all’igienizzazione delle mani, ricorrendo al dispenser di soluzione idroalcolica all’uopo collocato all’ingresso dell’ambiente;

3. indossare per l’intera permanenza nei locali scolastici la mascherina chirurgica;

4. rispettare, per l’intera permanenza nel cespite scolastico, lo standard minimo di distanziamento sociale di un metro;

5. accedere all’aula assegnata attraverso i soli percorsi previsti e indicati dai collaboratori scolastici.

In merito al Piano di Didattica Digitale Integrata e all’offerta formativa in modalità a distanza.

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Fino al termine di cessazione dello stato di emergenza, nelle zone arancioni o rosse e in circostanze di eccezionale e straordinaria necessità legate all’insorgenza di focolai o a condizioni di rischio estremamente elevato di diffusione del contagio, i Presidenti delle Regioni e delle Province autonome possono disporre deroghe allo svolgimento delle attività in presenza esclusivamente per specifiche aree territoriali o per singole istituzioni scolastiche.

Resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o per mantenere una relazione educativa che realizzi l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità o con bisogni educativi speciali.

La Didattica a distanza richiede un rafforzamento del patto educativo di corresponsabilità tra la scuola e le famiglie.

1. pianificare strategie didattiche, informatiche, di tutela della privacy e organizzative finalizzate alla definizione ed al conseguimento di un affidabile sistema che possa garantire il diritto all’istruzione e al lavoro durante eventuali sospensioni della didattica e delle attività amministrative in presenza (dotazione di piattaforme digitali di e-learning; acquisizione di laptop protetti da attacchi informatici; acquisizione di schede SIM, formazione e aggiornamento del personale in tema di competenze informatiche e didattica integrata, quest’ultima estesa ai BES);

2. fornire in comodato d’uso i computer portatili a sua disposizione e a realizzare la Didattica a distanza mediante applicazioni supportate anche dai telefoni cellulari, consapevole che non tutte le famiglie dispongono degli stessi dispositivi tecnologici, anche in dipendenza del numero di figli in età scolare;

3. ricalibrare e comunicare mediante il sito gli obiettivi della programmazione annuale e i criteri di valutazione;

4. operare scelte didattiche flessibili che tengano conto delle diverse situazioni familiari e individuali, soprattutto nel caso di alunni con bisogni educativi speciali;

5. operare in una fascia oraria definita, così da aiutare alunni e famiglie a distinguere il tempo del lavoro da quello familiare;

6. mantenere la comunicazione con le famiglie singolarmente attraverso l'account di scuola dell'alunno e attraverso il registro elettronico; collegialmente attraverso il sito.

Le famiglie si impegnano a:

1. consultare periodicamente il sito dell’Istituto o il registro elettronico per visionare le comunicazioni della scuola;

2. stimolare l’alunno alla partecipazione il più possibile autonoma e responsabile alle attività di didattica a distanza e allo svolgimento dei compiti assegnati rispettando le scadenze;

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3. vigilare affinché i contenuti delle lezioni, loro eventuali registrazioni e il materiale on line che sono postati ad uso didattico non vengano utilizzati in modo improprio né tali da causare imbarazzo alla scuola e ai docenti;

4. controllare che siano rispettate tutte le norme vigenti a difesa della privacy.

L'alunno/a s’impegna a:

1. rispettare la netiquette nella didattica a distanza e le indicazioni dei docenti, osservando le consegne;

2. utilizzare i dispositivi elettronici a supporto della didattica, in comodato o personali, in modo corretto nel rispetto della Legge evitando azioni lesive della privacy e della dignità dell’altro riconducibili al cyberbullismo ed al bullismo in generale.

LA DIRIGENTE SCOLASTICA Prof.ssa Stefania Astarita

Firmato digitalmente ai sensi del CAD e della relativa normativa