L’esperienza della
Facoltà di Scienze Politiche
“Cesare Alfieri”
di Firenze
Erika Cellini
Ricercatrice in Sociologia generale
Oltre la rilevazione del plagio verso la qualità della didattica e della ricerca 30 Novembre 2012, Bologna
Ott-10 Dic-10 Feb-11 Apr-11 Giu-11 Ott-11 Dic-11 Feb-12 Apr-12 Giu-12 Ott-12
57 77 82 121 82 69 77 61 122 73 54
Graf. 1: Andamento del rapporto tra numero di tesi triennali segnalate su numero di tesi triennali inviate al software antiplagio, per sessione di laurea. Dati espressi in valori percentuali 11 10 10 5 9 1 0 7 9 12 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ott-1 0 n ov -10 d ic -10 gen-11 feb -11 m ar-1 1 ap r-11 m
ag-11 giu-11 lug-11 ago-11
set-1 1 ott-1 1 n ov -11 d ic -11 gen-12 feb -12 m ar-1 2 ap r-12 m
ag-12 giu-12 lug-12 ago-12
set-1
2
ott-1
2
Graf. 2: Media delle percentuali di similitudine delle tesi segnalate, per sessione. 45 38 32 32 33 30 34 35 40 39 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 ott-1 0 n ov -10 d ic -10 ge n -11 feb -11 m ar-1 1 ap r-11 m
ag-11 giu-11 lug-11 ago-11 set-1
1 ott-1 1 n ov -11 d ic -11 ge n -12 feb -12 m ar-1 2 ap r-12 m
ag-12 giu-12 lug-12 ago-12
set-1
2
ott-1
2
L’interruzione della linea del grafico deriva dal fatto che nella sessione di dicembre 2011 non ci sono state tesi triennali segnalate
Graf. 3: Andamento della percentuale di docenti che usano il software; andamento del numero di documenti analizzati per docente.
20 27 29 11 20 20 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 2010 2011 2012