CORSO DI TECNOLOGIA DELL’ARCHITETTURA II

(1)

CORSO DI TECNOLOGIA DELL’ARCHITETTURA II

Docente del Corso: prof. arch. Mario Losasso

Docente del Modulo integrativo di Tecnologia dell’Architettura: prof. ing. Ippolita Mecca Docente a contratto per attività didattica integrativa: prof. arch. Valeria D’Ambrosio Programma di lavoro per il 10/03/11

ESERCITAZIONE SUL QUARTIERE SPINE BIANCHE A MATERA Analisi degli aspetti di cultura del progetto e di cultura tecnica

Gli interventi sull’esistente richiedono l’approfondimento delle componenti generali che   inquadrano il   quartiere all’interno del contesto culturale e disciplinare degli anni ’50, nonché del sistema dei quartieri e   dei borghi di Matera, con l’obiettivo di fornire documenti e contributi di analisi e conoscenza del quartiere,   al fine di individuare le “ragioni” e i temi architettonici del progetto, fino a definirne criticità e valutazioni sui  

“vincoli” per un futuro intervento.

Tali premesse sono necessarie per poter sviluppare un lavoro analitico e definire efficaci indirizzi e soluzioni   progettuali per la riqualificazione del quartiere, “dosando” gli interventi al fine di salvaguardare l’identità   architettonica delle preesistenze senza rinunciare all’introduzione di elementi di innovazione compatibile.

L’obiettivo è inquadrare con argomenti e specifici riferimenti: 

‐ il decennio degli anni ’50 con attenzione alla fase di passaggio dal neorealismo a condizioni di  

“nuova razionalità” nel rapporto continuità/discontinuità con la storia e la tradizione;

‐ la conoscenza del contesto della cultura architettonica e i nessi con le esperienze internazionali e   nazionali dell’epoca;

‐ le fasi del programma di costruzione dei quartieri nell’Italia post bellica e il ruolo della cultura   manualistica;

‐ il programma di realizzazione di borghi e quartieri di fondazione a Matera negli anni ’50;

‐ la conoscenza degli aspetti urbani, architettonici, costruttivi, ambientali di Spine Bianche;

‐ le criticità per attuare un progetto dimostratore di riqualificazione del quartiere, consapevole e teso   ad un approccio sostenibile al progetto.

 Elaborati di analisi del sistema funzionale spaziale [cfr UNI 10838]

1. STRASSEBAU ovvero un tracciato stradale con approccio dimensionale, in cui sono presenti anche   gli spazi  aperti pubblici (piazze e slarghi, non corti che sono collettive o private)

2. TRACCIATO VIARIO ED EDIFICI PRIMARI (EDILIZIA SPECIALISTICA) in cui si individuano le  gerarchie  urbana delle strade (assi urbani, strade di quartiere, percorsi secondari) rispetto agli  edifici primari  ed eventuali elementi primari ad esse connessi.

3. TRACCIATO VIARIO, EDIFICI PRIMARI (EDILIZIA SPECIALISTICA), SPAZI APERTI in cui si individuano le   funzioni   delle   strade  (strade   di   scorrimento,   strade  carrabili   di   quartiere,   percorsi   pedonali   di   quartiere comprese le scalinate) rispetto agli  edifici primari ed eventuali elementi primari distinti  nelle loro funzioni, tipologia del verde (verde attrezzato, orti/giardini, verde collettivo, ecc.), spazi   attrezzati (playground, sosta, ecc.)

4. PLANIMETRIA DEL PROGETTO ORIGINARIO DEL QUARTIERE (“come era”)

5. PLANIMETRIA DELLO STATO ATTUALE DEL QUARTIERE in cui evidenziare gli edifici originari e quelli   non previsti (“come è”)

N.B.: i disegni 1,2,3, dovranno essere riferiti alla situazione del “come era” e a quella del “come è”, quindi in   totale gli elaborati saranno 8. 

LINEE GUIDA PER LA RAPPRESENTAZIONE DEL PRIMO GRUPPO DI ELABORATI

(2)

 si potranno utilizzare le scale 1:2000, 1:4000, 1:5000

 è necessario rielaborare la planimetria attuale secondo le convenzioni del disegno architettonico   (per es. i marciapiedi non avranno il tratteggio,  ecc.)

 il primo elaborato grafico (STRASSEBAU) non prevede l’uso di colori

 il secondo elaborato grafico (GERARCHIE) avrà gli edifici primari in rosso mattone e i tracciati in   nero, compresi altri spazi pubblici (quindi, non vanno considerate le corti che sono spazi collettivi e   tantomeno gli spazi aperti privati)

 il terzo elaborato grafico (FUNZIONI) a seconda della tipologia di funzione assegnata agli edifici   (edifici per l’istruzione, edifici per la sanità, edifici per il culto, ecc…) ed a strade e percorsi (di   scorrimento, carrabili di quartiere, pedonali, ecc.) avrà diversi colori oppure gradazioni diverse dello   stesso colore

 ogni elaborato grafico deve includere anche aree fuori dai limiti del quartiere Spine Bianche

 nell’elaborato   5   (“come   è”)   è   possibile   utilizzare   2   colori   diversi   per   rappresentare   l’edificato   originale e quello non pianificato 

 

Analisi del sistema edilizio: sistema tecnologico e sistema ambientale [cfr. UNI 8290 e Normal 88]

L’analisi del sistema edilizio è fatto in base alle norme UNI e Normal di riferimento:

UNI 8290‐1 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico.   Classificazione e terminologia UNI 8290‐2 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Analisi dei requisiti

UNI 8290‐3 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Analisi degli agenti 

UNI 8290/1 FA 122‐83 Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Classificazione e terminologia UNI10838 ‐ Terminologia riferita all’utenza, alle prestazioni, al processo edilizio e alla qualità edilizia

Per ciascun edificio o gruppi di edifici assegnati agli allievi, con riferimento alle norme per il disegno tecnico,   vanno sviluppati i seguenti  elaborati grafici relativi allo stato di fatto:

 Pianta 1:200 compresi gli spazi aperti (corte, strade, spazi di pertinenza)

 Prospetto/i 1:200

 Sezione trasversale 1:200 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Stralcio di pianta 1:50 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Stralcio di prospetto 1:50

 Sezione trasversale 1:50 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Dettagli costruttivi 1:10 (edifici e spazi aperti)

 Analisi   dei   fattori   ambientali,   quali   gli   aspetti   climatici   (orientamento,   direzione   dei   venti,   soleggiamento)

 Documentazione fotografica 

 Analisi   degli   elementi   distributivi   dell’alloggio   (m

²

  zona   giorno,   notte,   spazi   di   distribuzione;  

riferimento ai minimi previsti dalle norme di edilizia sociale)

 Analisi  delle  condizioni di  degrado per uno stralcio di facciata 1:50 (guasti,  alterazioni,  agenti   attivanti, difetti tecnico‐esecutivi o di progettazione) e delle soluzioni tecniche originarie di parti ed   elementi delle facciate, delle pavimentazioni, ecc.; i sistemi e gli elementi tecnici da analizzare sono   di   seguito   schematicamente   individuati:   parti   ed   elementi   tecnici   dell’edificio   (basamento,   paramento, ingresso, finestra, balcone, coronamento), pavimentazioni pedonali e carrabili

 Analisi sintetica dei fattori di criticità: disegni di varie caratteristiche, tipo e scala (piante, sezioni,  

dettagli, foto, ecc.) che evidenzino i decadimenti prestazionali, le non adeguatezze prestazionali in  

materia di rendimento energetico, di accessibilità, benessere, salvaguardia dell’ambiente rispetto a  

esigenze non previste o non tenute in conto dal progetto originario oppure rispetto all’attuale  

quadro normativo vigente.

CORSO DI TECNOLOGIA DELL’ARCHITETTURA II

CORSO DI TECNOLOGIA DELL’ARCHITETTURA II

Docente del Corso: prof. arch. Mario Losasso

Docente del Modulo integrativo di Tecnologia dell’Architettura: prof. ing. Ippolita Mecca Docente a contratto per attività didattica integrativa: prof. arch. Valeria D’Ambrosio Programma di lavoro per il 10/03/11

ESERCITAZIONE SUL QUARTIERE SPINE BIANCHE A MATERA Analisi degli aspetti di cultura del progetto e di cultura tecnica

“vincoli” per un futuro intervento.

L’obiettivo è inquadrare con argomenti e specifici riferimenti:

‐ il decennio degli anni ’50 con attenzione alla fase di passaggio dal neorealismo a condizioni di

“nuova razionalità” nel rapporto continuità/discontinuità con la storia e la tradizione;

‐ la conoscenza del contesto della cultura architettonica e i nessi con le esperienze internazionali e nazionali dell’epoca;

‐ le fasi del programma di costruzione dei quartieri nell’Italia post bellica e il ruolo della cultura manualistica;

‐ il programma di realizzazione di borghi e quartieri di fondazione a Matera negli anni ’50;

‐ la conoscenza degli aspetti urbani, architettonici, costruttivi, ambientali di Spine Bianche;

‐ le criticità per attuare un progetto dimostratore di riqualificazione del quartiere, consapevole e teso ad un approccio sostenibile al progetto.

Elaborati di analisi del sistema funzionale spaziale [cfr UNI 10838]

1. STRASSEBAU ovvero un tracciato stradale con approccio dimensionale, in cui sono presenti anche gli spazi aperti pubblici (piazze e slarghi, non corti che sono collettive o private)

2. TRACCIATO VIARIO ED EDIFICI PRIMARI (EDILIZIA SPECIALISTICA) in cui si individuano le gerarchie urbana delle strade (assi urbani, strade di quartiere, percorsi secondari) rispetto agli edifici primari ed eventuali elementi primari ad esse connessi.

4. PLANIMETRIA DEL PROGETTO ORIGINARIO DEL QUARTIERE (“come era”)

5. PLANIMETRIA DELLO STATO ATTUALE DEL QUARTIERE in cui evidenziare gli edifici originari e quelli non previsti (“come è”)

N.B.: i disegni 1,2,3, dovranno essere riferiti alla situazione del “come era” e a quella del “come è”, quindi in totale gli elaborati saranno 8.

LINEE GUIDA PER LA RAPPRESENTAZIONE DEL PRIMO GRUPPO DI ELABORATI

 si potranno utilizzare le scale 1:2000, 1:4000, 1:5000

 è necessario rielaborare la planimetria attuale secondo le convenzioni del disegno architettonico (per es. i marciapiedi non avranno il tratteggio, ecc.)

 il primo elaborato grafico (STRASSEBAU) non prevede l’uso di colori

 il secondo elaborato grafico (GERARCHIE) avrà gli edifici primari in rosso mattone e i tracciati in nero, compresi altri spazi pubblici (quindi, non vanno considerate le corti che sono spazi collettivi e tantomeno gli spazi aperti privati)

 ogni elaborato grafico deve includere anche aree fuori dai limiti del quartiere Spine Bianche

 nell’elaborato 5 (“come è”) è possibile utilizzare 2 colori diversi per rappresentare l’edificato originale e quello non pianificato

Analisi del sistema edilizio: sistema tecnologico e sistema ambientale [cfr. UNI 8290 e Normal 88]

L’analisi del sistema edilizio è fatto in base alle norme UNI e Normal di riferimento:

UNI 8290‐1 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Classificazione e terminologia UNI 8290‐2 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Analisi dei requisiti

UNI 8290‐3 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Analisi degli agenti

UNI 8290/1 FA 122‐83 Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Classificazione e terminologia UNI10838 ‐ Terminologia riferita all’utenza, alle prestazioni, al processo edilizio e alla qualità edilizia

Per ciascun edificio o gruppi di edifici assegnati agli allievi, con riferimento alle norme per il disegno tecnico, vanno sviluppati i seguenti elaborati grafici relativi allo stato di fatto:

 Pianta 1:200 compresi gli spazi aperti (corte, strade, spazi di pertinenza)

 Prospetto/i 1:200

 Sezione trasversale 1:200 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Stralcio di pianta 1:50 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Stralcio di prospetto 1:50

 Sezione trasversale 1:50 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Dettagli costruttivi 1:10 (edifici e spazi aperti)

 Analisi dei fattori ambientali, quali gli aspetti climatici (orientamento, direzione dei venti, soleggiamento)

 Documentazione fotografica

 Analisi degli elementi distributivi dell’alloggio (m

zona giorno, notte, spazi di distribuzione;

riferimento ai minimi previsti dalle norme di edilizia sociale)

 Analisi sintetica dei fattori di criticità: disegni di varie caratteristiche, tipo e scala (piante, sezioni,

dettagli, foto, ecc.) che evidenzino i decadimenti prestazionali, le non adeguatezze prestazionali in

materia di rendimento energetico, di accessibilità, benessere, salvaguardia dell’ambiente rispetto a

esigenze non previste o non tenute in conto dal progetto originario oppure rispetto all’attuale

quadro normativo vigente.

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CORSO DI TECNOLOGIA DELL’ARCHITETTURA II

Docente del Corso: prof. arch. Mario Losasso

Docente del Modulo integrativo di Tecnologia dell’Architettura: prof. ing. Ippolita Mecca Docente a contratto per attività didattica integrativa: prof. arch. Valeria D’Ambrosio Programma di lavoro per il 10/03/11

ESERCITAZIONE SUL QUARTIERE SPINE BIANCHE A MATERA Analisi degli aspetti di cultura del progetto e di cultura tecnica

“vincoli” per un futuro intervento.

L’obiettivo è inquadrare con argomenti e specifici riferimenti: 

‐ il decennio degli anni ’50 con attenzione alla fase di passaggio dal neorealismo a condizioni di  

“nuova razionalità” nel rapporto continuità/discontinuità con la storia e la tradizione;

‐ la conoscenza del contesto della cultura architettonica e i nessi con le esperienze internazionali e   nazionali dell’epoca;

‐ le fasi del programma di costruzione dei quartieri nell’Italia post bellica e il ruolo della cultura   manualistica;

‐ il programma di realizzazione di borghi e quartieri di fondazione a Matera negli anni ’50;

‐ la conoscenza degli aspetti urbani, architettonici, costruttivi, ambientali di Spine Bianche;

‐ le criticità per attuare un progetto dimostratore di riqualificazione del quartiere, consapevole e teso   ad un approccio sostenibile al progetto.

 Elaborati di analisi del sistema funzionale spaziale [cfr UNI 10838]

1. STRASSEBAU ovvero un tracciato stradale con approccio dimensionale, in cui sono presenti anche   gli spazi  aperti pubblici (piazze e slarghi, non corti che sono collettive o private)

4. PLANIMETRIA DEL PROGETTO ORIGINARIO DEL QUARTIERE (“come era”)

5. PLANIMETRIA DELLO STATO ATTUALE DEL QUARTIERE in cui evidenziare gli edifici originari e quelli   non previsti (“come è”)

N.B.: i disegni 1,2,3, dovranno essere riferiti alla situazione del “come era” e a quella del “come è”, quindi in   totale gli elaborati saranno 8. 

LINEE GUIDA PER LA RAPPRESENTAZIONE DEL PRIMO GRUPPO DI ELABORATI

 si potranno utilizzare le scale 1:2000, 1:4000, 1:5000

 è necessario rielaborare la planimetria attuale secondo le convenzioni del disegno architettonico   (per es. i marciapiedi non avranno il tratteggio,  ecc.)

 il primo elaborato grafico (STRASSEBAU) non prevede l’uso di colori

 ogni elaborato grafico deve includere anche aree fuori dai limiti del quartiere Spine Bianche

 nell’elaborato   5   (“come   è”)   è   possibile   utilizzare   2   colori   diversi   per   rappresentare   l’edificato   originale e quello non pianificato 

Analisi del sistema edilizio: sistema tecnologico e sistema ambientale [cfr. UNI 8290 e Normal 88]

L’analisi del sistema edilizio è fatto in base alle norme UNI e Normal di riferimento:

UNI 8290‐1 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico.   Classificazione e terminologia UNI 8290‐2 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Analisi dei requisiti

UNI 8290‐3 ‐ Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Analisi degli agenti 

UNI 8290/1 FA 122‐83 Edilizia residenziale. Sistema tecnologico. Classificazione e terminologia UNI10838 ‐ Terminologia riferita all’utenza, alle prestazioni, al processo edilizio e alla qualità edilizia

Per ciascun edificio o gruppi di edifici assegnati agli allievi, con riferimento alle norme per il disegno tecnico,   vanno sviluppati i seguenti  elaborati grafici relativi allo stato di fatto:

 Pianta 1:200 compresi gli spazi aperti (corte, strade, spazi di pertinenza)

 Prospetto/i 1:200

 Sezione trasversale 1:200 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Stralcio di pianta 1:50 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Stralcio di prospetto 1:50

 Sezione trasversale 1:50 compresi gli spazi aperti (strade, corte, spazi di pertinenza)

 Dettagli costruttivi 1:10 (edifici e spazi aperti)

 Analisi   dei   fattori   ambientali,   quali   gli   aspetti   climatici   (orientamento,   direzione   dei   venti,   soleggiamento)

 Documentazione fotografica 

 Analisi   degli   elementi   distributivi   dell’alloggio   (m

  zona   giorno,   notte,   spazi   di   distribuzione;  

riferimento ai minimi previsti dalle norme di edilizia sociale)

 Analisi sintetica dei fattori di criticità: disegni di varie caratteristiche, tipo e scala (piante, sezioni,  

dettagli, foto, ecc.) che evidenzino i decadimenti prestazionali, le non adeguatezze prestazionali in  

materia di rendimento energetico, di accessibilità, benessere, salvaguardia dell’ambiente rispetto a  

esigenze non previste o non tenute in conto dal progetto originario oppure rispetto all’attuale  

quadro normativo vigente.