Università Catania Prot. n del 09/02/ [UOR: STUDTEC - Classif. III/2]

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Verbale C.C.S. Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica n. 2 del 28/01/2021 pag. 1/8

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CATANIA

CONSIGLIO DEL CORSO DI STUDI LAURE IN INGEGNERIA INFORMATICA LAUREA MAGISTRALE (LM-32)

Adunanza del 28-01-2021

Verbale dell'adunanza del Consiglio di Corso di Studi (CCS) della Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica, tenuta il giorno 28/01/2020 alle ore 11.00, sulla piattaforma Microsoft TEAMS.

Componenti il Consiglio di Corso di Studi LM-32: n. 14 docenti e 1 rappresentante degli studenti

Costituzione del CCS di Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica (LM-32):

Cognome e nome Presente Giustificato Assente

docente Ascia Giuseppe X

docente Carchiolo Vincenza X

docente Catania Vincenzo X

docente Cavalieri Salvatore X

docente Di Stefano Antonella X

docente Gambuzza Lucia X

docente Giordano Daniela X

docente La Corte Aurelio X

docente Lo Bello Lucia X

docente Malgeri Michele X

docente Mangioni Giuseppe X (Esce alle 12:30)

docente Palesi Maurizio X

docente Panno Daniela X

docente Tomarchio Orazio X

Rappr. studenti Torrisi Giuseppe X

Presiede il Prof. G. Ascia, che partecipa dalla propria abitazione, assume le funzioni di segretario il Prof. M. Palesi, che partecipa dalla propria abitazione.

Il Presidente, rilevato che il Consiglio è stato regolarmente convocato comunica che sono presenti 10 componenti con diritto di voto su 15, 3 assenti giustificati e 2 assenti. Pertanto, constatato che, essendo presente più del 40% dei componenti con diritto di voto, il Consiglio può validamente deliberare ai sensi dell’art. 64 del regolamento generale di Ateneo, si dichiara aperta la seduta alle ore 11.00.

Sono inoltre presenti, a titolo di rappresentanza informale degli studenti, Comitini Gianfranco, Ludovica Beritelli e Pierluigi Gaglio.

L’ordine del giorno è il seguente:

1. Comunicazioni

2. Analisi e discussione schede OPIS 2019/2020

3. Esame Relazione annuale Commissione Paritetica 2020 4. Report Annuale di Assicurazione della Qualità (RAAQ) 2021 5. Istanze studenti

6. Opinioni degli studenti

Ordine del giorno aggiunto 7. Azioni relative al RAAQ 2021

1. Comunicazioni

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Il Presidente ricorda che:

il rettore Francesco Priolo e il direttore generale Giovanni La Via hanno emanato la circolare "Misure per il contenimento e la gestione dell'emergenza epidemiologica"(prot. 1489 dell'11 gennaio 2021) che stabilisce quanto segue, a decorrere dal 12 gennaio p.v. e fino all'adozione di nuovo provvedimento, salvo modifiche o provvedimenti più restrittivi da parte delle autorità:

1) Tutte le lezioni si svolgeranno in modalità a distanza, per tutti gli anni accademici.

2) Tutti i laboratori didattici si svolgeranno in modalità a distanza. I laboratori di ricerca, l'attività di ricerca e le tesi sperimentali proseguiranno in presenza, così come le attività dei dottorandi.

3) Gli esami si svolgeranno in modalità a distanza. Le prove scritte, ove la Sicilia sia zona gialla e ove sia possibile garantire le condizioni di sicurezza nelle aule (distanziamento, uso dei DPI, etc...), potranno svolgersi anche in presenza, ma in ogni caso non sarà possibile prevedere più di 50 studenti per aula.

4) Le lauree si svolgeranno esclusivamente a distanza. In merito alla procedura di invio tesi da parte del laureando, si ricorda che, fino al 30 aprile 2021, lo studente ha la possibilità di inviare il file tesi 5 giorni prima dell'apertura dell'appello e il relatore può confermare tale file tesi fino a 3 giorni prima dell'apertura dell'appello.

5) I tirocini curriculari e post curriculari potranno svolgersi in presenza solo laddove sia garantito il pieno rispetto delle misure di protezione individuale (distanziamento, utilizzo di D.P.I., etc...). I tirocini di area medica potranno essere svolti in presenza all'interno delle strutture ospedaliere solo se agli studenti sarà già stato somministrato il vaccino anti Covid-19. Per quanto attiene ai tirocini già avviati, ai soli fini delle lauree non abilitanti della sessione straordinaria, saranno ritenuti validi tirocini al raggiungimento di almeno il 60% delle ore di attività previste. Restano sospesi i tirocini curriculari e post curriculari fuori regione e all'estero.

6) Per i TFA sostegno, qualora possibile e compatibile con la situazione delle scuole di riferimento, verrà fatta richiesta ai dirigenti scolastici di prevedere l'ingresso nelle aule virtuali dei tirocinanti iscritti ai corsi di riferimento.

7) Le attività degli specializzandi proseguiranno in presenza.

8) Il ricevimento degli studenti in presenza è sospeso ad eccezione di tesisti e dottorandi che potranno, qualora ritenuto assolutamente necessario dal relatore/tutor, essere ricevuti in presenza nel rispetto delle misure di sicurezza previste.

9) Tutti gli spostamenti relativi ai programmi di mobilità internazionale incoming e outgoing saranno sospesi per docenti, studenti e personale tecnico-amministrativo degli atenei siciliani, fatti salvi i per- corsi già avviati. Le Università siciliane rimarranno disponibili, in presenza di richieste pervenute da Atenei stranieri, nel rispetto delle direttive dell'agenzia Erasmus, di accogliere studenti che possano frequentare in modalità da remoto.

10) Le biblioteche saranno aperte limitatamente ai servizi di prestito e di restituzione libri, mentre restano chiuse aule studio e sale lettura.

Il Presidente informa il Consiglio che per il conseguimento dei CFU di Altre abilità utili per l’inserimento nel mondo del lavoro, sarà tenuto il corso “Project life cycle”, organizzato da AXLE ICT So- lutions e approvato dal CdLM in Automation Engineering, con inizio a marzo e durata 30 ore. Lo stesso corso era stato approvato dal CdLM in Ingegneria Informatica nell’a.a. 2019/2020.

2. Analisi e discussione schede OPIS 2019/2020

Il presidente ricorda che in data successiva al consiglio di CdS del 4/12/2020 sono state rese disponibili le opinioni degli studenti attraverso la scheda 2 dell’OPIS. Essa si riferisce nella Parte A all’organizzazione del corso di studi, nella Parte B agli esami sostenuti. Essa è stata compilata al momento dell’iscrizione all’anno accademico 2020/2021 e si riferisce all’anno accademico 2019/2020.

I risultati della scheda 2 sono disponibili per la prima volta e non è possibile fare confronti con gli anni precedenti.

Di seguito vengono presentati i risultati della Scheda 2 parte A al netto dei Non So e la percentuale di risposte Non so.

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Dipartimento/CdS

Decisamente si

Più si che no+

Decisamente si Non So

Dipartimento di INGEGNERIA ELETTRICA ELETTRONICA E INFORMATICA 25% 78% 23%

Ingegneria informatica - LM-32 29% 89% 29%

1 - Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è risultato accet-

tabile? 16% 80% 3%

2 - L’organizzazione complessiva (orario, esami intermedi e finali) degli insegnamenti previ-

sti nel periodo di riferimento è risultata accettabile? 32% 98% 2%

3 - L’orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è stato con-

gegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio individuale adeguate? 38% 95% 4%

4 - Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono risultate adeguate (si vede, si sente, si trova

posto)? 56% 100% 25%

5.1 - Sono risultati adeguate - Aule Studio 32% 87% 46%

5.2 - Sono risultati adeguate - Biblioteche 26% 87% 60%

5.3 - Sono risultati adeguati - Laboratori 21% 79% 49%

5.4 - Sono risultati adeguati - Attrezzature per la didattica 21% 95% 32%

5.5 - Sono risultati/e adeguati/e? - Altro (Specificare) 18% 82% 70%

6 - Il servizio svolto dalla segreteria studenti è stato soddisfacente? 14% 79% 26%

7 - Si ritiene complessivamente soddisfatto/a degli insegnamenti? 30% 91% 5%

La valutazione risulta essere sostanzialmente positiva. Da evidenziare l’alta percentuale di risposte Non so per quanto riguarda le domande relative alle aule studio, Biblioteche, Laboratori, Attrezzature e segreterie. Valori così alti potrebbero essere stati influenzati dall’emergenza Covid-19.

A seguire i risultati della scheda 2 Parte B relativa agli esami svolti. Agli studenti sono state proposte le seguenti 3 domande

Legenda Scheda 2 Parte B

Domanda1 - E' stato/a soddisfatto/a dell’organizzazione e delle modalità di svolgimento dell’esame? (indipendentemente dal voto riportato) Domanda 2 - Gli argomenti d'esame sono stati adeguatamente trattati nel materiale didattico consigliato per la preparazione?

Domanda 3 - I CFU dell'insegnamento sono risultati congruenti con il carico di studio richiesto per la preparazione dell'esame?

Nella tabella seguente sono presentati i risultati della scheda 2 Parte B in cui viene presentata per ciascun insegnamento e per le 3 domande la percentuale di risposte Decisamente si e le valutazioni complessivamente positive (Più si che no+ Decisamente Si) al netto dei Non so.

Decisamente si Più si che no+ De- cisamente si

Dipartimento di INGEGNERIA ELETTRICA ELETTRONICA E INFORMATICA 57% 90%

Ingegneria informatica - LM-32 53% 90%

ADVANCED COMPUTER ARCHITECTURES 60% 93%

Domanda 1 74% 100%

Domanda 2 63% 100%

Domanda 3 45% 80%

ADVANCED PROGRAMMING LANGUAGES 83% 94%

Domanda 1 83% 100%

Domanda 2 67% 83%

Domanda 3 100% 100%

ARCHITETTURE E TECNOLOGIE DEI SISTEMI DI TELECOMUNICAZIONI 44% 98%

Domanda 1 41% 100%

Domanda 2 44% 94%

Domanda 3 47% 100%

COGNITIVE COMPUTING AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE 75% 100%

Domanda 1 75% 100%

Domanda 2 75% 100%

Domanda 3 75% 100%

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DISTRIBUTED SYSTEMS AND BIG DATA 20% 57%

Domanda 1 20% 60%

Domanda 2 40% 60%

Domanda 3 0% 50%

INDUSTRIAL INFORMATICS 56% 96%

Domanda 1 38% 88%

Domanda 2 63% 100%

Domanda 3 69% 100%

INGEGNERIA DEL SOFTWARE 48% 91%

Domanda 1 52% 84%

Domanda 2 44% 96%

Domanda 3 48% 92%

INTERNET OF THINGS BASED SMART SYSTEMS 71% 100%

Domanda 1 71% 100%

Domanda 2 71% 100%

Domanda 3 71% 100%

RETI PER L'AUTOMAZIONE INDUSTRIALE 55% 90%

Domanda 1 48% 91%

Domanda 2 70% 96%

Domanda 3 48% 83%

SICUREZZA DEI SISTEMI INFORMATIVI 47% 84%

Domanda 1 53% 94%

Domanda 2 53% 82%

Domanda 3 35% 76%

TECNOLOGIA DEI SISTEMI DI CONTROLLO 64% 97%

Domanda 1 62% 97%

Domanda 2 66% 97%

Domanda 3 64% 96%

Gli insegnamenti presentano valutazioni sostanzialmente positive per tutte le domande. Unica ecce- zione è Distributed Systems and Big Data che ha un tasso di valutazione positiva del 60% per le do- mande 1 e 2, del 50% per la domanda 3.

Risulta interessante il confronto tra le risposte degli studenti relative alla domanda 2 della scheda 2 parte B sul materiale didattico e l’analoga domanda 3 della scheda 1 (compilata a fine corso e prima dell’esame) e il confronto tra la domanda 3 della scheda 2 Parte B e l’analoga domanda 2 della scheda 1.

LM-32 Ingegneria Informatica

Valutazione positiva Scheda 1

Valutazione Po- sitiva Scheda 2 Parte B

Variazione

Numero Scheda 1

Numero Scheda 2

I anno I semestre

INGEGNERIA DEL SOFTWARE

Domanda 3 Scheda 1, Domanda 2 Scheda 2 Parte B 94% 96% +2% 35 25

SICUREZZA DEI SISTEMI INFORMATIVI

TECNOLOGIA DEI SISTEMI DI CONTROLLO

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I anno II semestre

ADVANCED COMPUTER ARCHITECTURES

ARCHITETTURE E TECNOLOGIE DEI SISTEMI DI TELECOMUNICAZIONI

Domanda 3 Scheda 1, Domanda 2 Scheda 2 Parte B, 89% 94% +5% 85 18

RETI PER L'AUTOMAZIONE INDUSTRIALE

Domanda 2 Scheda 1, Domanda 3 Scheda 2 Parte B 83% 83% 0% 45 23

II anno I semestre

ADVANCED PROGRAMMING LANGUAGES

DISTRIBUTED SYSTEMS AND BIG DATA

INTERNET OF THINGS BASED SMART SYSTEMS

II anno II semestre

COGNITIVE COMPUTING AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE

INDUSTRIAL INFORMATICS

Domanda 3 Scheda 1, Domanda 2 Scheda 2 Parte B 100% 100% 0% 47 16

Dal confronto della scheda 2 rispetto alla scheda 1 non emergono nuove criticità e si vede che per tutti gli insegnamenti le valutazioni degli studenti che hanno sostenuto l’esame (scheda 2 Parte B) sono superiori e quelle degli studenti che hanno risposto al termine delle lezioni e prima dell’esame (scheda 1). Da evidenziare tuttavia che il numero di schede 2 per tutti gli insegnamenti è di gran lunga inferiore a numero di schede 1, in particolare per gli insegnamenti del secondo anno.

Poiché le schede vengono compilate solo al momento dell’iscrizione all’a.a. successivo a quello in cui è stato sostenuto l’esame, non vengono prese in considerazione le opinioni degli studenti che si lau- reano in regola; inoltre, spesso le opinioni vengono rilevate molto tempo dopo il superamento dell’esame, suscitando qualche perplessità sulla piena validità di tale rilevazione. Un numero estrema- mente basso di schede rilevate rende poco significativi i risultati così come ogni commento.

Si suggerisce pertanto che il rilevamento delle opinioni espresse dalle schede 2 e 4 venga fatta subito dopo l’esame, imponendo ad esempio che per potere vedere l’esame verbalizzato lo studente debba compilare la scheda 2.

3. Esame Relazione annuale Commissione Paritetica

Viene letta e commentata la Relazione annuale della Commissione Paritetica nelle parti in cui si riferisce al CdS LM-32. Il Consiglio recepisce la Relazione Annuale della Commissione Paritetica Do- centi-Studenti (CPDS), analizzandone indicazioni, suggerimenti e segnalazioni. La CPDS non ha evidenziato criticità per il corso di Studi ed ha complessivamente apprezzato il lavoro svolto finora. Il gruppo AQ anticipa le considerazioni svolte riguardo i suggerimenti proposti dalla CPDS e

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sintetizzate nel RAAQ, evidenziando come questi siano essenzialmente in linea con il piano di azione già ipotizzato nel RCC del CDS.

4. Report Annuale di Assicurazione della Qualità (RAAQ) 2021

Viene esaminato, punto per punto il Report annuale AQ predisposto dal gruppo di gestione AQ, pre- cedentemente reso disponibile in bozza condivisa tramite e-mail con tutti i componenti del Consiglio del CDS. Dopo ampia discussione di ciascun punto evidenziato nel report AQ, il Consiglio concorda sulle azioni da attuare indicate nel report AQ. Il report AQ 2021, allegato al presente verbale, viene approvato all'unanimità.

5. Istanze studenti

Sono pervenute le istanze dei seguenti studenti:

Antona Mirco Arcangelo - Matricola 1000025591 Lo Giudice Giuseppe - Matricola O55000398 Valenti Luca Rosario – Matricola O55000373

Vinciguerra Manuel Carmelo – Matricola O55000370

Il sig. Antona Mirco Arcangelo, matricola 1000025591 chiede l'inserimento nel proprio piano di Studi degli insegnamenti a scelta “Algoritmi e complessità” (INF/01) del corso di Laurea in Informatica. Lo studente aveva compilato in data 26/10/2020 in bozza il piano di studi online, ma per problemi tecnici la richiesta non era stata finalizzata. Solo nel momento in cui ha cercato di prenotarsi si è accorto del problema. Il presidente per motivi di urgenza ha provveduto ad approvare la richiesta, in deroga al termine dell’1 dicembre 2020 per la presentazione del piano di studi online. Il consiglio approva a ratifica.

Il sig. Lo Giudice Giuseppe - Matricola O55000398, chiede parere preventivo al CDS sull'idoneità di un tirocinio aziendale contestualmente proposto, a valere come crediti a scelta del proprio Piano di Studi. Lo studente presenta, unitamente alla domanda, il PFO del tirocinio da svolgere presso l’ ST Microelectronics, per una durata di 225 ore, avente come obiettivo l’approfondimento di competenze relative a: Re-ingegnerizzazione dell’applicazione automotive Trunk Lift utilizzando componenti Au- toDevKit. Poichè gli obiettivi proposti estendono o non sono in sovrapposizione con argomenti affrontati nei corsi curriculari e l'impegno in termini di ore è congruo, il Consiglio esprime PARERE PREVENTIVO FAVOREVOLE. Ad attività ultimate si procederà alla verifica del raggiungimento degli obiettivi formativi proposti, tramite colloquio d'esame con una commissione ivi nominata e costituita dal Prof. Giuseppe Ascia e dalla Prof. Lucia Lo Bello. In caso di esito positivo, il Presidente provvederà alla registrazione elettronica dei 9 crediti a scelta.

Il sig. Valenti Luca Rosario - Matricola O55000373, chiede parere preventivo al CDS sull'idoneità di un tirocinio aziendale contestualmente proposto, a valere come crediti a scelta del proprio Piano di Studi. Lo studente presenta, unitamente alla domanda, il PFO del tirocinio da svolgere presso l’ INGV – Osservatorio Etneo, per una durata di 225 ore, avente come obiettivo l’approfondimento di competenze relative a: Studio, Sviluppo e validazione di modelli per la classificazione di immagini/filmati di eventi vulcanici per l’estrazione di pattern utilizzabili per la creazione modelli predittivi per lo studio di fenomeni naturali. Deployment su sistemi embedded per stazioni remote di acquisizione dati. Poiché gli obiettivi proposti estendono o non sono in sovrapposizione con argomenti affrontati nei corsi curriculari e l'impegno in termini di ore è congruo, il Consiglio esprime PARERE PREVENTIVO

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FAVOREVOLE. Ad attività ultimate si procederà alla verifica del raggiungimento degli obiettivi for- mativi proposti, tramite colloquio d'esame con una commissione ivi nominata e costituita dal Prof.

Giuseppe Ascia e dalla Prof. Daniela Giordano. In caso di esito positivo, il Presidente provvederà alla registrazione elettronica dei 9 crediti a scelta.

Il sig. Vinciguerra Manuel Carmelo – Matricola O55000370, chiede parere preventivo al CDS sull'i- doneità di un tirocinio aziendale contestualmente proposto, a valere come crediti a scelta del proprio Piano di Studi. Lo studente presenta, unitamente alla domanda, il PFO del tirocinio da svolgere presso l’ INGV – Osservatorio Etneo, per una durata di 225 ore, avente come obiettivo l’approfondimento di competenze relative a: Studio, Sviluppo e validazione di modelli per la classificazione di immagini/filmati di eventi vulcanici per l’estrazione di pattern utilizzabili per la creazione modelli predittivi per lo studio di fenomeni naturali. Deployment su sistemi embedded per stazioni remote di acquisizione dati.

Poiché gli obiettivi proposti estendono o non sono in sovrapposizione con argomenti affrontati nei corsi curriculari e l'impegno in termini di ore è congruo, il Consiglio esprime PARERE PREVENTIVO FAVOREVOLE. Ad attività ultimate si procederà alla verifica del raggiungimento degli obiettivi for- mativi proposti, tramite colloquio d'esame con una commissione ivi nominata e costituita dal Prof.

Giuseppe Ascia e dalla Prof. Daniela Giordano. In caso di esito positivo, il Presidente provvederà alla registrazione elettronica dei 9 crediti a scelta.

6. Opinioni degli studenti Nulla da dire da parte degli studenti.

Ordine del giorno aggiunto

7. Azioni relative al RAAQ 2021

Il presidente ricorda che nel RAAQ 2021 è prevista la formazione di gruppi di lavoro per alcune delle azioni.

7.1 In riferimento all’azione di miglioramento n. 3 “Potenziamento attività di supporto alla pro- gressione di carriera degli studenti“ il presidente propone i seguenti docenti Tutor

Prof. Giuseppe Ascia Prof. Salvatore Cavalieri Prof. Daniela Giordano Prof. Giuseppe Mangioni Prof. Maurizio Palesi Prof. Lucia Lo Bello Il consiglio approva.

7.2 In riferimento all’azione di miglioramento n. 4 “Aumento del n. di CFU riferibili a profili emer- genti “ il presidente propone il seguente gruppo di lavoro:

Prof. Giuseppe Ascia Prof. Salvatore Cavalieri Prof. Daniela Giordano Prof. Michele Malgeri Prof. Orazio Tomarchio Il consiglio approva.

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IL SEGRETARIO IL PRESIDENTE

Prof. Maurizio Palesi Prof. Giuseppe Ascia.

7.3 In riferimento all’azione di miglioramento n. 5 “Potenziamento delle attività di laboratorio“ il presidente propone il seguente gruppo di lavoro :

Prof. Giuseppe Ascia Prof. Salvatore Cavalieri Prof. Lucia Lo Bello Il consiglio approva.

Non essendoci altro da sottoporre all'attenzione del Consiglio, il Presidente dichiara chiusa la seduta alle ore 13.15

Il presente verbale viene approvato seduta stante.

ASCIA GIUSEPPE 08.02.2021 08:30:19 UTC

PALESI MAURIZIO