Programmazione Lingua Inglese – Liceo Linguistico
CLASSI TERZE LINGUISTICO – obiettivi minimi
Alla fine dell’anno scolastico in corso, la maggioranza degli alunni avrà raggiunto, in ordine alla capacità d’uso della lingua inglese i parametri indicati dal Quadro di Riferimento Europeo, quanto indicato al livello B1+.
B1 Intermedio plus E’ in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc.
Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. E’ in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.
Facendo riferimento al testo Performer Culture & Literature– Zanichelli: da 1600 fino a metà 1700 (MUST: Shakespeare – poetry and drama; novelists as Defoe, Swift, etc.) gli studenti inizieranno il lavoro di analisi testuale Facendo riferimento al testo Complete First – Cambridge: 3 unità a partire dalla terza in preparazione all’esame First Certificate
