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PROGETTO P.O.F. A. S. 2014/2015

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Academic year: 2022

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PROGETTO P.O.F. A. S. 2014/2015

Titolo del progetto: RIENTRO NEL SISTEMA FORMATIVO

Docente referente: Prof. MARIA AURORA MARINO

Destinatari:

Il progetto si rivolge a tutti coloro che hanno iniziato un percorso scolastico nella scuola secondaria di secondo grado, ma per i motivi più vari non sono riusciti a concluderlo e anche a quanti in possesso del titolo di licenzia media vogliono intraprendere nuovamente un percorso di studio a suo tempo abbandonato. Il progetto è aperto anche agli adulti provenienti da altri paesi che volessero equiparare il titolo, già conseguito nel paese d’origine, al nostro o vogliono iniziare un percorso di studio in Italia.

Individuazione dei bisogni (modalità):

Il corso pomeridiano di 145 ore previsto nel progetto offre agli iscritti la possibilità di rientrare nel sistema scuola attraverso la preparazione al sostenimento degli esami di idoneità

Obiettivi:

Il progetto si pone come obiettivo generale quello di migliorare le capacità e le competenze dei corsisti, finalizzandone la preparazione agli esami di idoneità Il progetto si pone gli obiettivi minimi delle discipline del corso di studi.

Per quanto concerne le discipline tecniche di indirizzo, l’obiettivo principale sarà costituito dalle conoscenze minime degli elementi caratterizzanti il nostro sistema economico, sia da un punto di vista giuridico che più strettamente contabile. In particolare si cercherà di far conoscere ai corsisti gli elementi costitutivi, le disposizioni normative, le caratteristiche organizzative e le modalità operative delle diverse forme aziendali. Le attività saranno finalizzate all’analisi delle gestioni tipiche prendendo spunto da situazioni problematiche diverse, in modo da avere consapevolezza della variabilità dei fenomeni aziendali. Viste le caratteristiche dei corsisti, il tutto, ovviamente, sarà presentato nei termini più semplici possibili e la rilevazione dei dati, l’uso delle scritture contabili e dei relativi conteggi e quello degli strumenti di analisi finanziaria, vedrà sempre compartecipi i docenti, la cui continua assistenza ai corsisti rappresenterà il momento forse più importante della formazione.

Per quanto concerne l’area umanistica gli obiettivi educativi e specifici delle discipline riguarderanno la creazione di una personalità completa, capace di interagire col mondo nel quale ciascun individuo vive, la conoscenza efficace, e la capacità riflessiva. Si punterà,

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insomma, alla formazione dell’uomo, allo sviluppo dei suoi processi cognitivi e al potenziamento delle potenzialità sociali di ciascuno. La creazione di una personalità completa sarà perciò l’obiettivo finale e i contenuti dei programmi, come il conoscere e valutare le cose apprese o la capacità di produrre testi semplici o complessi, saranno sempre finalizzate al loro utilizzo nel mondo del lavoro e, più in generale, ad arricchire il loro bagaglio culturale.

Durata ore: 145 Periodo: GENNAIO-APRILE

Ambienti e risorse:

(locali, attrezzature, materiali)

AULE SCOLASTICHE LABORATORI

LIBRI DI TESTO RISORSE ON-LINE

Il progetto prevede lezioni teoriche e pratiche da svolgere all’interno delle strutture presenti nell’Istituto. Si utilizzeranno le tecnologie informatiche per migliorare la comprensione e l’attenzione dei corsisti.

Articolazione e contenuti del progetto

Il Progetto sarà strutturato in 8 moduli corrispondenti alle discipline caratterizzanti il percorso scolastico dell’IT “Amministrazione,finanza e marketing”, per ogni modulo saranno svolte le seguenti ore di lezione in rapporto alle ore settimanali previste dall’indirizzo di studi:

Attività

temporale Sequenza

Contenuti specifici

(descrivere dettagliatamente)

Durata (in ore)

Risorse umane impegnate (indicare solo

la tipologia)

LEZIONI DI ECONOMIA AZIENDALE

GENNAIO- APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento degli studi

40 Docenti interni

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LEZIONI DI ITALIANO GENNAIO- APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento

degli studi 25 Docenti interni

LEZIONI DI STORIA GENNAIO-

APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento degli studi

15 Docenti interni

LEZIONI DI DIRITTO GENNAIO- APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento

degli studi 15 Docenti interni

LEZIONI DI ECONOMIA POLITICA

GENNAIO- APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento degli studi

15 Docenti interni

LEZIONI DI INGLESE GENNAIO- APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento

degli studi 15 Docenti interni

LEZIONI DI MATEMATICA GENNAIO- APRILE

Conoscere i principi fondamentali della disciplina ed approfondire i contenuti indispensabile al proseguimento degli studi

20 Docenti interni

Prodotti: Miglioramento delle competenze e delle conoscenze dei corsisti.

Reinserimento dei corsisti nel percorso scolastico

Verifica dei prodotti:

(modalità)

Le fasi del progetto saranno monitorate dalla frequenza e dalla compilazione di questionari da parte dei corsisti

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Risultati attesi: Ampliare le conoscenze e le competenze di quanti, per vari motivi, hanno dovuto in passato abbandonare gli studi e favorire il loro reinserimento nel Corso serale Sirio

Autovalutazione del processo:

(modalità)

Attraverso i seguenti indicatori :

-Partecipazione: numero alunni frequentanti il corso/numero alunni iscritti -Esiti ( Risultati ottenuti- Risultati attesi )

-Indice di gradimento ( Questionario: valuterà il progetto evidenziando i punti di forza, i punti critici e deboli )

Lentini, 12/11/2014 Il docente referente

Prof.ssa Maria Aurora Marino

Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Anna De Francesco

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PIANO FINANZIARIO ANALITICO

Del progetto di “ORIENTAMENTO SCOLASTICO” : “RIENTRO NEL SISTEMA FORMATIVO”

Azioni rivolte alle persone Ore Costo orario

Costo

totale Totale Totale azione

Spese Insegnanti

Tipologia Nominativo

Esperti esterni

*

: € 51,86

Docenti interni:

(attività di docenza)

-LINO A. MARIA

€ 35,00

MARINO M. AURORA

GIGLIO PIERO

MINARDI DONATELLA

AMODEO ANNA MARIA

Tutor (attività di non docenza):

Prof. M.A.MARINO

€ 17,50

Dott.

Gruppo operativo di progetto:

Prof. M.A.MARINO

€ 17,50

Prof. A.M.LINO

Spese allievi

Trasporti e altro

(specificare):

Spese di gestione e funzionamento

Materiale di consumo: didattico, esercitazioni pratiche, affitto attrezzature. (allegare elenco

dettagliato)

TOTALE PROGETTO

€ 6.160,00

* costo orario esperti esterni: € 51,80 per docente universitario o equivalente € 28,41 per docente stessa Amministrazione

Lentini, 12/11/2014 Il docente referente

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Nota: I docenti esterni possono essere utilizzati in via del tutto eccezionale

SINTESI PROGETTO/ATTIVITA’ A.S. 2014/15

Sezione 1 – Descrittiva

Denominazione progetto

Indicare Codice e denominazione del progetto

RIENTRO NEL SISTEMA FORMATIVO

1.2 Responsabile progetto

Indicare il responsabile del progetto MARIA AURORA MARINO

Obiettivi

Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni.

Ampliare le conoscenze e le competenze di quanti, per vari motivi, hanno dovuto in passato abbandonare gli studi e favorire il loro reinserimento nel Corso serale

Durata

Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro.

GENNAIO-APRILE 2015

Risorse umane

Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare.

Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.

DOCENTI INTERNI

Beni e servizi

Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gli acquisti da effettuare per anno finanziario.

AULE SCOLASTICHE

LABORATORIO DI INFORMATICA

IL RESPONSABILE DEL PROGETTO Prof.ssa Maria Aurora Marino

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