I S T I T U T O D I I S T R U Z I O N E S U P E R I O R E “B U C C A R I – M A R C ON I ”
Sede Buccari: Viale Colombo 60 – 09125 Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria 070300303 – 070301793 Sede Marconi: Via Pisano, 7 Cagliari 070554758
Codice Fiscale: 92200270921 – Codice Univoco: UFAXY4 - Codice Meccanografico: CAIS02300D www.buccarimarconi.edu.it - cais02300d@istruzione.it – cais02300d@pec.istruzione.it
Trasporti e Logistica – Conduzione del mezzo navale
Trasporti e Logistica – Conduzione di apparati e impianti marittimi
ISO 9001: 2015 Cert. N° IT279107
Settori EA di attività – Validità 16.02.2018–15.02.2021 ISO 9001: 2015 Cert. N° 50 100 14484 – Rev.002
Validità 14.09.2018 – 11.03.2021
Rev. N.02 del 20.12.2018
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
INDIRIZZO : TRASPORTI E LOGISTICA
CLASSE: 2°C A.S. 2020/2021
DISCIPLINA: TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA
Alunni con bisogni educativi speciali (Vedi programmazione C.d.c)
Tipologia di prova utilizzata per rilevare i livelli di partenza Dibattiti in classe e test scritti.
PERCORSI MULTIDISCIPLINARI/INTERDISCIPLINARI
Sono auspicabili percorsi multidisciplinari con S.T.A e l’organizzazione di incontri con operatori del settore e autorità competenti in materia di navigazione e trasporti.
FINALITA’ DELL’INSEGNAMENTO
Lo studio della disciplina di “Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica” consente allo studente di acquisire l’abilità rappresentativa in relazione all’uso degli strumenti e dei metodi di visualizzazione, per impadronirsi dei linguaggi specifici per l’analisi, l’interpretazione e la rappresentazione della realtà, tenendo conto dell’apporto delle altre discipline scientifico-tecnologiche. L’uso dei mezzi tradizionali e informatici, di procedure di strutturazione e di organizzazione degli strumenti, di linguaggi digitali, è fondamentale per l’acquisizione delle varie abilità e competenze. Tra le finalità della disciplina quindi individuiamo:
- Comprendere la realtà attraverso il disegno, applicato alla rappresentazione di oggetti.
- Capacità di rappresentare figure piane e solidi in proiezioni ortogonali ed assonometria
- Analizzare ed interpretare la realtà, per rappresentarla mediante strumenti e linguaggi specifici - Acquisire la capacità di organizzare e sviluppare conoscenze, dati, informazioni, procedure
finalizzati alla rappresentazione grafica di elementi geometrici e semplici oggetti.
- Conoscere i comandi base di Autocad
ARTICOLAZIONE ORARIA: sono previse 3 ore settimanali di cui una in compresenza per le attività laboratoriali.
PIANO DI LAVORO RELATIVO AL SECONDO ANNO
COMPETENZE ABILITA’ CONOSCENZE
N°1 Saper impostare autonomamente l'elaborato
grafico.
Utilizzare i termini essenziali del lessico inerenti il disegno, la geometria e le
rappresentazioni grafiche.
Conoscere i termini essenziali del lessico inerenti il disegno, la geometria e le
rappresentazioni grafiche.
N°2 Sapere individuare un percorso esecutivo lineare e coerente, semplificando i passaggi.
Saper codificare e decodificare il linguaggio del segno grafico.
Conoscere le convenzioni grafiche fondamentali.
N°3
Conseguire efficacia espressiva.
Utilizzare in modo adeguato gli strumenti nel disegno tecnico e a mano libera.
Conoscere le specifiche modalità di rappresentazione tecnico-grafica.
N°4
Saper applicare le tecniche a mano libera e le basi di quelle digitali
Saper differenziare il segno grafico.
Conoscere le principali
tecniche di rappresentazione grafica. Conoscere il linguaggio grafico, multimediale
e le basi della modellazione informatica in 2D e 3D.
METODOLOGIA DIDATTICA
Lezione frontale Lezione partecipata:
Modello deduttivo (Sguardo d’insieme, concetti organizzatori anticipati)
Modello induttivo (Analisi di casi, dal particolare al generale)
Modello per problemi (Situazione problematica, discussione)
Cooperative learning
Brainstorming
STRUMENTI DIDATTICI
Libri di testo □ Web-Quest
Testi di consultazione Siti web
Fotocopie □ Manuale o altro
Sussidi multimediali LIM
□ Lavagna luminosa Computer
TIPOLOGIE DI PROVE DI VERIFICA
Verifiche orali Prove grafiche
Prove scritte Prove pratiche
Risoluzione di problemi Relazioni tecniche e/o sull’attività svolta
Osservazioni sul comportamento (partecipazione, attenzione, puntualità nelle consegne, rispetto delle regole e dei compagni/e)
Esercizi
CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE (come previsto dal POF)
COMPETENZA N°1
- analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico
- osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità
U.C CONOSCENZE ABILITA’
LE PROIEZIONI ORTOGONALI ED ASSONOMETRICHE NEL DISEGNO TECNICO
- Proiezioni assonometriche:
generalità, norme tecniche e tipi di assonometria unificate - Assonometria isometrica,
monometrica e cavaliera - Proiezioni ortogonali ed
assonometrie di figure geometriche
- La scelta delle viste e le sezioni
- Norme e convenzioni relative alle sezioni nel disegno,
Saper disegnare le proiezioni assonometriche di oggetti;
Saper ricavare le proiezioni assonometriche di un oggetto
partendo da un disegno in proiezione ortogonale o dall’osservazione e misurazione diretta;
Saper ricavare le viste data un’assonometria quotata;
Saper rappresentare sezioni di oggetti;
Saper leggere e applicare norme e convenzioni grafiche;
Sviluppare la concezione
bidimensionale e tridimensionale di un oggetto osservato
COMPETENZA N°2
- analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico
U.C CONOSCENZE ABILITA’
DAL DISEGNO GEOMETRICO AL DISEGNO TECNICO
Il disegno tecnico
- Le diverse tipologie del disegno tecnico
- Normativa UNI EN ISO relativa ai vari tipi di linee e loro utilizzo nel disegno tecnico
- Formati dei fogli
- Scale di rappresentazione normalizzate e loro applicazione nel disegno edile ed industriale La quotatura
- La quotatura dei disegni tecnici: generalità, norme e convenzioni U.N.I.
- I sistemi di quotatura:
quotatura in serie, in parallelo, progressiva e combinata.
- Applicazione dei sistemi di quotatura al disegno edile ed industriale
- Conoscere i comandi di quotatura della Barra degli strumenti quotature di AutoCAD.
- Conoscere i comandi della finestra di dialogo
Gestione sili di quota e Modifica stile di quota di AutoCAD.
- Saper realizzare un disegno in scala
- Saper utilizzare la terminologia tecnica specifica
- Saper utilizzare gli strumenti da disegno in modo autonomo ed appropriato alle diverse situazioni
- Saper scegliere il sistema di quotatura in relazione alla forma dell’oggetto
- Saper utilizzare in modo corretto e funzionale i principali comandi di quotatura di AutoCAD applicandoli correttamente al disegno tecnico
- Saper elaborare un disegno tecnico quotato con strumenti tradizionali e con CAD
COMPETENZA N°3
- analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico
- osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità
U.C CONOSCENZE ABILITA’
LE CONVENZIONI NEL DISEGNO TECNICO
- Principali convenzioni nel disegno edile
impiantistico e meccanico - Il disegno per simboli - La rappresentazione del
progetto edilizio con cenni anche agli schemi impiantistici (elettrico, antincendio)
- Cenni ai sistemi d’unione - Provvedimenti legislativi
in materia di sicurezza sui luoghi di lavoro
- Dispositivi di protezione individuale
- Segnaletica di sicurezza
- Saper usare correttamente l convenzioni fondamentali per il disegno tecnico.
- Saper leggere un disegno tecnico - Saper distinguere i principali
segnali utilizzati negli ambienti di lavoro
- Saper individuare le principali cause di infortunio
- Saper scegliere i dispositivi di protezione individuale
occorrenti nei vari ambienti di lavoro
- -
COMPETENZA N°4
- analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico
- osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità
U.C CONOSCENZE ABILITA’
IL DISEGNO CAD - L’interfaccia grafica di Autocad
- I comandi dalla barra degli strumenti standard:
- I comandi di disegno - I comandi di modifica - Gli snap ad oggetto
- I comandi di
visualizzazione
- Saper disegnare oggetti con l’uso del cad
- Saper scegliere i comandi cad in funzione delle caratteristiche - dell’oggetto da rappresentare - Saper stampare un file .dwg con
il plotter
- Saper gestire in modo funzionale il tempo
- I principali comandi della barra degli strumenti interroga
- Il comando testom per creare un paragrafo di testo
- L’uso dei layer con la finestra di dialogo Gestione proprietà layer -
