VERBALE DELLA TERZA RIUNIONE

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SELEZIONE PUBBLICA PER LA STIPULA DI UN CONTRATTO DI RICERCATORE/TRICE A TEMPO DETERMINATO AI SENSI DELL’ARTICOLO 24, COMMA 3, LETT. B DELLA LEGGE 240/2010 CON REGIME DI TEMPO PIENO, DI DURATA TRIENNALE PER IL SETTORE CONCORSUALE 13/B2 ”ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE” - SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SECS-P/08

“ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE” PRESSO L’ISTITUTO DI MANAGEMENT DELLA SCUOLA SUPERIORE SANT'ANNA BANDITA CON D.R. N. 277 DEL 18 MAGGIO 2021

VERBALE DELLA TERZA RIUNIONE

La Commissione giudicatrice della selezione pubblica per la stipula di un contratto di ricercatore/trice a tempo determinato ai sensi dell’articolo 24, comma 3, lett. B della legge 240/2010 con regime di tempo pieno, di durata triennale presso la Classe Accademica di Scienze Sociali e l’Istituto di Management nel Settore Concorsuale 13/B2 ”Economia e gestione delle imprese” - Settore Scientifico Disciplinare SECS-P/08 “Economia e gestione delle imprese” nominata con Decreto del Rettore n.

526 del 6 agosto 2021 e composta da:

 Prof. Eugenio Anessi Pessina, Ordinario del Settore Concorsuale 13/B1 “Economia Aziendale” presso l’Università Cattolica di Milano;

 Prof. Marco Frey, Ordinario del Settore Concorsuale 13/B2 “Economia e Gestione delle imprese” presso la Scuola Superiore Sant’Anna;

 Prof. Francesco Longo, Associato del Settore Concorsuale 13/B1 “Economia Aziendale”

l’Università Bocconi;

 Prof. Francesco Rizzi, Associato del 13/B2 “Economia e Gestione delle imprese” presso l’Università di Perugia;

 Prof.ssa Cristina Santini, Associata del 13/B2 “Economia e Gestione delle imprese” presso l’Università Telematica San Raffaele Roma.

si è riunita la terza volta, per via telematica, il giorno 27 ottobre 2021 alle ore 16.00, operando dalle seguenti sedi:

Prof. Anessi Pessina presso l’Università Cattolica di Milano; indirizzo di posta elettronica eugenio.anessi@unicatt.it

Prof. Frey presso il proprio domicilio; indirizzo di posta elettronica marco.frey@santannapisa.it Prof. Longo presso il proprio domicilio; indirizzo di posta elettronica francesco.longo@unibocconi.it

Prof. Rizzi presso il proprio domicilio; indirizzo di posta elettronica francesco.rizzi@unipg.it Prof.ssa Santini pressoil proprio domicilio; indirizzo di posta elettronica cristina.santini@uniroma5.it Il testo del verbale che segue, concordato dai membri della Commissione attraverso lo scambio di messaggi di posta elettronica, è stato dai medesimi approvato.

Il Presidente, constatata la presenza di tutti i componenti, dichiara aperta la seduta.

La Commissione prende atto che non sono state presentate istanze di rinuncia alla partecipazione alla selezione e che ciascun Commissario ha avuto accesso alla documentazione presentata in via telematica dai candidati e l’ha esaminata.

Il Presidente ricorda che scopo della riunione odierna è procedere alla valutazione per l’individuazione dei sei candidati comparativamente più meritevoli da ammettere alla discussione pubblica con la Commissione, come previsto dall’art. 24 comma 2 lett. c della legge 240/2010.

La Commissione, esamina collegialmente la documentazione prodotta dai candidati, valutandone maturità scientifica, capacità progettuale, attività didattica e i titoli e decide di ammettere alla

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discussione pubblica, in base a quanto stabilito nella riunione preliminare, i seguenti candidati (in ordine alfabetico):

1) Barsanti Sara 2) Cantarelli Paola 3) De Rosis Sabina 4) Di Pietro Francesca 5) Ferrè Francesca 6) Murante Anna Maria

La Commissione infine, aggiorna i lavori alle ore 9.50 del giorno 25 novembre 2021 per la discussione pubblica con i candidati che si svolgerà in maniera telematica sul link che sarà pubblicato sulla pagina web dedicata alla selezione a partire dalle ore 10.

Terminati i lavori, la Commissione stabilisce che il Presidente inoltrerà copia firmata del presente verbale alla U.O. Personale docente e di supporto alla ricerca, corredato delle dichiarazioni di adesione degli altri membri della Commissione.

La riunione telematica ha termine alle ore 17.22.

LA COMMISSIONE Il Presidente

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ALLEGATO I – VALUTAZIONE PRELIMINARE DEI SINGOLI CANDIDATI

BARSANTI SARA

La Candidata ricopre attualmente (dal 2014) il ruolo di ricercatore a tempo determinato di Tipo A presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, nel Settore Concorsuale 13B2 Economia e Gestione delle Imprese. Ha maturato tra il 2010 e il 2014 esperienza come assegnista di ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, occupandosi di valutazioni delle policy regionali, con particolare attenzione all'equità ed efficienza della programmazione dei servizi sanitari territoriali. Tra il 2005 e il 2007 ha intrapreso collaborazioni di ricerca con il Laboratorio di Management e Sanità della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa.

Titoli

a) Dottorato di ricerca o equipollenti conseguito in Italia o all’estero

La Candidata ha conseguito nel 2011 un Dottorato in “Management, competitiveness and development” presso la Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa, con una tesi dal titolo "Equity in health.

A challenge for health care managers. A descriptive and explorative study in Italy”.

b) Eventuale attività didattica a livello universitario in Italia o all'estero

Dall'AA 2020/2021 è responsabile scientifico, titolare e docente della Seasonal School “Innovation in health: strategies, performance and data management” (4 CFU), organizzata dalla Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa. È inoltre titolare e docente del corso di Metodologie della ricerca per allievi presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa (2CFU). Ha svolto attività didattica per corsi PhD (Corso in Service Management, Social Network Analysis, Management Theories) e ha svolto attività didattica in corsi di laurea di primo e secondo livello.

c) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri Ha partecipato a una summer school. Nel 2009, inoltre, ha svolto un periodo come visiting Student presso la London School of Economics di Londra sotto la supervisione del Prof. Gwin Bevan. Ha conseguito nel 2005 un Master in Controllo e Gestione dell’Ambiente presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa.

d) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi È stata responsabile e coordinatrice dell'attività di gruppi di ricerca scientifica di 13 progetti dal 2008 ad oggi. I progetti hanno coinvolto prevalentemente enti a livello nazionale e regionale, con l'eccezione del progetto Europeo AIR (Addressing Inequalities in Regions).

e) Relatore a congressi e convegni nazionali e internazionali

Ha partecipato come relatore a 18 convegni, prevalentemente internazionali.

f) Premi e riconoscimenti nazionali e internazionali per attività di ricerca

Ha vinto un premio per lo sviluppo di didattica innovativa per la progettazione di un MOOC.

Produzione Scientifica

H index Scopus 7,00

H index Scopus escluse self-citations 6,00

H Index normalizzato 0,48

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Numero totale citazioni Scopus su totale produzione scientifica 7,61

Numero documenti presenti su Scopus 23,00

Numero di Citazioni 175,00

Numero Citazioni normalizzato per età accademica 14,00

Pubblicazioni presentate ai fini della valutazione

1) Barsanti, Sara, Federico Vola, and Manila Bonciani. "Trade union or trait d'union? Setting targets for general practitioners: A regional case study." The International journal of health planning and management 35.1 (2020):

262-279.

2) Barsanti, S., & Guarneri, F. (2020). Chronic disease management: Discussing the perspectives of general practitioners in Italy. Health services management research, 33(1), 13-23.

3) Barsanti, S., & Bonciani, M. (2019). General practitioners: between integration and co-location. The case of primary care centers in Tuscany, Italy. Health services management research, 32(1), 2-15.

4) Giacomelli, G., Annesi, N., Barsanti, S., & Battaglia, M. (2019). Combining ideal types of performance and performance regimes: An integrated framework of analysis of performance management systems for public organizations. International Journal of Public Sector Management.

5) Vainieri, M., Quercioli, C., Maccari, M., Barsanti, S., & Murante, A. M. (2018). Reported experience of patients with single or multiple chronic diseases: empirical evidence from Italy. BMC health services research, 18(1), 1- 9.

6) Barsanti, S. (2018). Hospitalization among migrants in Italy: access to health care as an opportunity for integration and inclusion. The International journal of health planning and management, 33(3), 637-651.

7) Bonciani, M., Schäfer, W., Barsanti, S., Heinemann, S., & Groenewegen, P. P. (2018). The benefits of co- location in primary care practices: the perspectives of general practitioners and patients in 34 countries. BMC health services research, 18(1), 1-22.

8) Barsanti, S., Walker, K., Seghieri, C., Rosa, A., & Wodchis, W. P. (2017). Consistency of priorities for quality improvement for nursing homes in Italy and Canada: A comparison of optimization models of resident satisfaction. Health Policy, 121(8), 862-869.

9) Bonciani, M., Barsanti, S., & Murante, A. M. (2017). Is the co-location of GPs in primary care centres associated with a higher patient satisfaction? Evidence from a population survey in Italy. BMC health services research, 17(1), 1-13.

10) De Rosis, S., & Barsanti, S. (2016). Patient satisfaction, e-health and the evolution of the patient–general practitioner relationship: Evidence from an Italian survey. Health Policy, 120(11), 1279-1292.

11) Barsanti, S., & Nuti, S. (2014). The equity lens in the health care performance evaluation system. The International journal of health planning and management, 29(3), e233-e246

12) Iacovino, N. M., Barsanti, S., & Cinquini, L. (2017). Public organizations between old public administration, new public management and public governance: the case of the Tuscany region. Public Organization Review, 17(1), 61-82.

Giudizi dei singoli membri della commissione PROF. EUGENIO ANESSI PESSINA

La Candidata presenta una produzione scientifica complessiva buona per collocazione e impatto. Le pubblicazioni presentate si caratterizzano per una buona rilevanza scientifica della collocazione editoriale; originalità e rigore metodologico sono anch’essi buoni. Molto apprezzabile l’impegno didattico, che si è intensificato nell’anno accademico 2020/2021 con l’attribuzione di una responsabilità più estesa all’interno dell’Istituto. L’attività di ricerca si svolge quasi esclusivamente con riferimento al contesto nazionale.

PROF. MARCO FREY

La Candidata mostra una buona produzione scientifica caratterizzata da continuità temporale; le pubblicazioni sono coerenti con le tematiche del settore e presentano nella maggior parte dei casi elementi di originalità e apprezzabile rigore metodologico. L’attività didattica della Candidata è continua, e svolta esclusivamente in ambito nazionale. La Candidata partecipa attivamente su progetti di ricerca nazionali su tematiche rilevanti anche in ottica di terza missione e presenta anche un coinvolgimento nell’ambito di un progetto Internazionale.

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PROF. FRANCESCO LONGO

Le pubblicazioni della Candidata mostrano una collocazione discreta: delle 12 pubblicazioni presentate, la metà è su riviste classificate in “fascia A”. La coerenza con il settore è buona, come anche l’originalità dei lavori presentati a valutazione; emergono alcuni elementi metodologici passibili di miglioramento. L’attività didattica si sviluppa a vari livelli seguendo l’organizzazione dei percorsi didattici dell’Istituto. Buona la presenza all’interno di gruppi di ricerca.

PROF. FRANCESCO RIZZI

La Candidata presenta una produzione scientifica collocata in buona parte su riviste di Fascia A e pienamente coerente con il settore scientifico disciplinare di riferimento. Le pubblicazioni hanno un buon rigore metodologico e sono per la maggior parte (11) svolte in collaborazione con autori italiani e stranieri (pubblicazione 7 e 8). Risulta apprezzabile l’impegno didattico su più corsi e destinato a utenze diverse (dal dottorato agli allievi della Scuola). Sul fronte dell’attività di ricerca, si sottolinea una cospicua attività empirica su scala regionale e nazionale alla quale si aggiunge un’esperienza di coordinamento di uno studio all’interno di un progetto europeo.

PROF. CRISTINA SANTINI

La Candidata presenta 12 pubblicazioni, per la totalità articoli di rilevanza internazionale; la collocazione delle pubblicazioni è per la maggior parte buona, come peraltro è buona la coerenza con il settore e le tematiche di riferimento. Le collaborazioni della Candidata sono abbastanza diversificate, e in due casi includono autori stranieri. Per quanto riguarda la didattica, l’attività è continua. Promettente l’apertura dell’orizzonte internazionale a collaborazioni di ricerca all’interno di progetti Europei.

Giudizio della commissione

La Candidata presenta 12 pubblicazioni con una buona collocazione scientifica e soddisfacente rigore metodologico. L’attività di ricerca della Candidata si sviluppa su tematiche coerenti con il settore scientifico disciplinare SECSP08 e apre a future prospettive di discussione, al fine di potenziare anche la produzione scientifica e migliorarne, quindi, l’impatto su scala nazionale e internazionale. Le prospettive di ricerca maturate attraverso la partecipazione a ricerche in ambito Europeo consentono il raggiungimento, in futuro, di una ulteriore maturità scientifica all’interno del panorama internazionale.

Il giudizio complessivo è buono. La Candidata è ammessa all’orale.

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CANTARELLI PAOLA

La Candidata ricopre attualmente il ruolo di RTD-A (dal 1/05/2020) presso la Scuola Superiore Sant’Anna nel Settore Concorsuale 13/B2 Economia e Gestione delle Imprese. Precedentemente, tra il 2018 e il 2020, è stata assegnista di ricerca (SSD SECS-P/08) presso la Scuola Superiore Sant'Anna e tra il 2016 e il 2018 è stata assegnista di ricerca (SSD SECS-P/07) presso l’Università Bocconi.

Titoli

La Candidata ha conseguito il titolo di PhD presso la University of Texas, Dallas (USA) nel 2016 (equipollenza riconosciuta dal CUN l'11.11.2020).

La Candidata ha svolto attività didattica per lo più a carattere seminariale all’interno di corsi di Dottorato o Master Universitari.

c) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri Nessun elemento di particolare rilevanza.

d) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi La Candidata è stata responsabile di sette progetti di ricerca, di cui uno a titolo gratuito, di rilevanza nazionale. Fa parte del team di ricerca di tre progetti, di cui due europei, ovvero un progetto Horizon e uno finanziato nell’ambito della linea Marie Curie.

e) relatore a congressi e convegni nazionali e internazionali La Candidata ha partecipato a 4 convegni su invito.

f) Premi e riconoscimenti nazionali e internazionali per attività di ricerca Nessun elemento di particolare rilevanza.

H index Scopus 9,00

Pubblicazioni Presentate ai Fini della Valutazione

1) Bellé, N., Cantarelli, P., & Battaglio, R. P. (2021). To consent, or not to consent? The publicness effect on citizens’ willingness to grant access to personal data in the face of a health crisis. Journal of European Public Policy, 28(5), 782-800.

2) Battaglio, R. P., Bellé, N., & Cantarelli, P. (2021). Self-determination theory goes public: experimental evidence on the causal relationship between psychological needs and job satisfaction. Public Management Review, 1-18.

3) Bellé, N., & Cantarelli, P. (2021). Nudging public employees through descriptive social norms in healthcare organizations. Public Administration Review

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4) Belardinelli, P., Bellé, N., & Cantarelli, P. (2020). The impact of bounded subadditivity on administrative behaviour among public and private workers. Public Administration.

5) Cantarelli, P., Bellé, N., & Longo, F. (2020). Exploring the motivational bases of public mission-driven professions using a sequential-explanatory design. Public Management Review, 22(10), 1535-1559.

6) Cantarelli, P., Bellé, N., & Belardinelli, P. (2020). Behavioral public HR: Experimental evidence on cognitive biases and debiasing interventions. Review of Public Personnel Administration, 40(1), 56-81.

7) Bellé, N., & Cantarelli, P. (2019). Do ethical leadership, visibility, external regulation, and prosocial impact affect unethical behavior? Evidence from a laboratory and a field experiment. Review of Public Personnel Administration, 39(3), 349-371.

8) Battaglio Jr, R. P., Belardinelli, P., Bellé, N., & Cantarelli, P. (2019). Behavioral public administration ad fontes:

A synthesis of research on bounded rationality, cognitive biases, and nudging in public organizations. Public Administration Review, 79(3), 304-320

9) Bellé, N., Belardinelli, P., Cantarelli, P., & Mele, V. (2019). On iron cages and suboptimal choices: An experimental test of the micro-foundations of isomorphism in the public sector. International Public Management Journal, 22(2), 373-414

10) Bellé, N., Cantarelli, P., & Belardinelli, P. (2018). Prospect theory goes public: Experimental evidence on cognitive biases in public policy and management decisions. Public Administration Review, 78(6), 828-840.

11) Bellé, N., & Cantarelli, P. (2018). The role of motivation and leadership in public employees’ job preferences:

Evidence from two discrete choice experiments. International Public Management Journal, 21(2), 191-212.

12) Bellé, N., & Cantarelli, P. (2018). Randomized experiments and reality of public and nonprofit organizations:

Understanding and bridging the gap. Review of Public Personnel Administration, 38(4), 494-511.

Giudizio dei singoli membri della Commissione PROF. EUGENIO ANESSI PESSINA

La Candidata presenta una intensa attività scientifica concentrata in un arco di tempo relativamente breve. La produzione scientifica complessiva è molto buona per collocazione e impatto. Le pubblicazioni presentate si caratterizzano per una notevole rilevanza scientifica della collocazione editoriale; originalità e rigore metodologico sono molto buoni. L’attività di ricerca si inserisce in un contesto internazionale, anche attraverso la partecipazione a progetti di ricerca europei. L’attività didattica mostra un coinvolgimento in via di consolidamento all’interno dei percorsi offerti dalla Scuola Superiore Sant’Anna.

PROF. MARCO FREY

La Candidata sottopone a valutazione 12 pubblicazioni di buona collocazione editoriale. I lavori presentati denotano un buon rigore metodologico e un buon livello di innovatività. L’attività didattica e quella di ricerca sono congruenti con l’età accademica.

La Candidata presenta pubblicazioni di buona collocazione; il rigore metodologico è molto buono e le pubblicazioni sono coerenti con le tematiche del settore in cui è stata aperta la procedura. L’impatto sulla comunità scientifica dei lavori è promettente, in virtù dell’età accademica della Candidata.

Apprezzabile l’impegno nelle attività didattiche.

La Candidata presenta pubblicazioni che hanno un notevole impatto scientifico e i cui contenuti sono coerenti con le tematiche del settore scientifico disciplinare di riferimento. La collocazione delle riviste è nel complesso più che buona e l’attività di pubblicazione è intensa, considerata anche l’età accademica. Ottima l’apertura a iniziative di ricerca su base internazionale. La Candidata mostra un adeguato coinvolgimento nelle attività didattiche.

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La Candidata presenta a valutazione pubblicazioni con una buona collocazione, seppur concentrata in alcune riviste, che hanno, comunque, una rilevanza per il settore, essendo tutte presenti nella lista delle riviste di Fascia A.

La rete di co-autori è circoscritta, ma le pubblicazioni hanno un notevole impatto sulla comunità scientifica e un buon rigore metodologico. Buona l’apertura internazionale della ricerca.

Giudizio della Commissione

La Candidata presenta una produzione scientifica estremamente promettente per l’età accademica.

L’impatto della ricerca risulta essere significativo. L’attività di ricerca finalizzata allo sviluppo di contributi scientifici denota rapporti di collaborazione consolidati con membri dell’Istituto e un buon potenziale per lo sviluppo di nuovi percorsi di ricerca in ambito internazionale. L’impegno didattico necessita di approfondimento.

Il giudizio complessivo è discreto. La Candidata è ammessa all’orale.

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DANESE GIUSEPPE

Il Candidato attualmente è Post Doctoral Fellow presso la University of Pennsylvania all’interno del Philosophy, Politics and Economics Program. Precedentemente è stato, nel 2018, Adjunct Professor la Universidad del Rosario, Escuela de Administración e tra il 2015 e il 2017, Postdoctoral Fellow presso la Catholic University of Portugal (Porto), Católica Porto Business School and CEGE.

Titoli

Il Candidato ha conseguito nel 2014 il titolo di Dottore di Ricerca, presso il Department of Economics della Simon Fraser University, 2014.

Il Candidato ha svolto attività didattica presso la University of Pennsylvania in qualità di Sole Instructor tra il 2018 e il 2021. Ha inoltre svolto attività didattica – sempre in qualità di Sole Instructor - anche presso la Católica Porto Business School (2015-2017) e la Simon Fraser University (2010 e 2014). Ha prestato servizio come Teaching Assistant presso la Simon Fraser University tra il 2009 e il 2014.

c) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri Il Candidato ha conseguito nel 2008 un Master of Science, presso la School of Economics and Finance della Queen Mary, University of London. Tra il 2013 e il 2017 ha partecipato a 2 corsi sullo strumento di analisi economica z-Tree e a 3 workshops.

d) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi Nessun elemento di particolare rilevanza.

Il Candidato ha preso parte, presentando dei papers, a 22 congressi internazionali tra il 2007 e il 2020.

Prima del conseguimento del titolo di Dottore di Ricerca, il Candidato risulta vincitore di 4 graduate fellowship presso la Simon Fraser University tra il 2009 e il 2013 e di 3 altre scholarship tra il 2007 e il 2009.

H index Scopus 2,00

H index Scopus escluse self citations 1,00

Pubblicazioni Presentate ai Fini della Valutazione

1) Danese, G. (forthcoming) Divine kingship in the firm: reciprocity, organizational culture, and founder cults, The Annals of the Fondazione Luigi Einaudi.

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2) Danese, G. (2021) One person's trash is another person's treasure: In search of an efficient property regime for waste in the Global South, Waste Management, 128, 251- 260.

3) Arifovic, J., & Danese, G. (2018). Homophily and social norms in experimental network formation games. Games, 9(4), 83.

4) Danese, G., & Mittone, L. (2018). The Circulation of Worthless Tokens Aids Cooperation:

An Experiment Inspired by the Kula. Games, 9(3), 63.

5) Danese, G., & Mittone, L. (2018). Trust and trustworthiness in organizations: The role of monitoring and moral suasion. Managerial and Decision Economics, 39(1), 46-55.

6) Danese, G. (2017). A social contract approach to sustainability. International Review of Economics, 64(4), 327-339.

7) Danese, G., Fernandes, E., Watson, N. V., & Zilioli, S. (2017). Testosterone and cortisol jointly predict the ambiguity premium in an ellsberg-urns experiment. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 11, 68.

8) Danese, G., & Martinez, C. A. (2016). Laws That Enable Partnerships: The Case of Proyecto Pensilvania in Bogotá, Colombia. Man and the Economy, 3(2), 189-209.

9) Danese, G., & Mittone, L. (2015). Norms and trades: An experimental investigation.

Rationality and Society, 27(3), 259-282.

10) Danese, G., & Mittone, L. (2017). Behavioral Economic Anthropology. In Morris Altman (Ed.), Handbook of Behavioral Economics and Smart Decision-Making. Rational Decision- Making within the Bounds of Reason (pp. 233-248). Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing. Philadlephia, PA

Il Candidato presenta una attività scientifica continua sviluppata prevalentemente in ambito internazionale. Le pubblicazioni presentate hanno un impatto scientifico limitato, ma mostrano un buon potenziale per ulteriori sviluppi in contesti internazionali. L’attività didattica si sviluppa in contesti internazionali e appare continua e focalizzata su tematiche di stampo econoomico.

PROF. MARCO FREY

Il Candidato sottopone a valutazione 10 pubblicazioni, di adeguata collocazione editoriale, di cui una in press. I lavori presentati sono coerenti prevalentemente con le tematiche proprie dell’ambito Economico. L’attività didattica si sviluppa con continuità e in un contesto internazionale.

Il Candidato presenta pubblicazioni collocate su riviste che hanno una collocazione in termini generali, buona, ma le tematiche trattate non sono pienamente coerenti con quelle del settore in cui è stata aperta la procedura. L’impatto sulla comunità scientifica dei lavori è limitato. Promettente l’impegno nell’attività didattica.

Il Candidato presenta pubblicazioni i cui contenuti sono parzialmente coerenti con le tematiche del settore scientifico disciplinare di riferimento. L’attività di pubblicazione è continua e molto buona è l’apertura internazionale dell’attività di ricerca e didattica del Candidato.

Il Candidato presenta a valutazione 10 pubblicazioni; del totale, 8 pubblicazioni risultano essere articoli su riviste appartenenti all’area Economica, una risulta “in press”, e una pubblicazione è un capitolo all’interno di un handobook on Behavioral Economics. In generale, le pubblicazioni sono

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parzialmente coerenti con le tematiche trattate dal settore in cui è aperta la procedura. Apprezzabile e continua l’attività didattica e la generale apertura internazionale del Candidato.

Il Candidato presenta una produzione scientifica con un impatto limitato. L’attività di ricerca e pubblicazione è coerente solo in minima parte con le tematiche del settore in cui è bandita la procedura. L’impegno didattico è continuo e approfondisce argomenti inerenti l’aera economica.

Il giudizio complessivo è sufficiente. Il Candidato non è ammesso all’orale.

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DE ROSIS SABINA

La Candidata dal novembre 2020 è ricercatrice a tempo determinato (RTD-A), Settore Concorsuale 13B1, Economia Aziendale, presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa – Istituto di Management – Laboratorio Management e Sanità.

Dal 2016 al 2020 è stata titolare di assegni di ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa – Istituto di Management – Laboratorio Management e Sanità, con attività di ricerca su sistemi e strumenti innovativi di comunicazione e gestione delle informazioni nel contesto sanitario e sul collegamento con le strategie regionali. Tra il 2015 e il 2016 è stata titolare di una borsa di studio della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, e tra il 2013 e il 2015 ha beneficiato di una borsa di perfezionamento finanziata da un ente esterno per attività di ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa. Precedentemente, la Candidata ha maturato collaborazioni di vario tipo con organizzazioni che operano in ambito sanitario ed enti di ricerca.

Titoli

Nel 2016 ha conseguito presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa il Dottorato di ricerca in Management of Innovation, Sustainability and Healthcare con borsa di studio Telecom Italia.

Ha svolto attività didattica di tipo seminariale interna all’Istituto in ambito sanitario. Inoltre, ha coordinato e svolto attività didattica per un corso di 16 ore sull'analisi longitudinale destinato a ricercatori, assegnisti e borsisti del MES.

c) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri La Candidata ha conseguito un master universitario di II livello in Ingegneria ed Economia dell'Ambiente e del Territorio presso l'Università di RomaTre. Ha inoltre partecipato a una summer school nel 2017, un Expert Workshop nel 2015 e un evento formativo sulla partecipazione nel 2011;

tutte le attività si focalizzavano sull'ambito sanitario.

d) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi Dal 2021 è co-coordinatrice del progetto Europeo Voices; attraverso l'osservatorio PREMS ha coordinato alcune ricerche (2020, 2019 e 2017). Ha inoltre coordinato attività di ricerca specifiche nell'ambito sanitario.

Ha partecipato a varie conferenze nazionali. Ha inoltre partecipato a 11 conferenze internazionali tra il 2014 e il 2021.

f) Premi e riconoscimenti nazionali e internazionali per attività di ricerca Presenta un abstract selezionato in una shortlist. Ha ottenuto due borse di studio.

H index Scopus 6,00

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1) De Rosis, S., Lopreite, M., Puliga, M., & Vainieri, M. (2021). The early weeks of the Italian Covid-19 outbreak:

sentiment insights from a Twitter analysis. Health Policy (Amsterdam, Netherlands) L'articolo è "in press".

2) Lopreite, Milena, et al. "A social network analysis of the organizations focusing on tuberculosis, malaria and pneumonia." Social Science & Medicine 278 (2021): 113940.

3) De Rosis, S., Cerasuolo, D., & Nuti, S. (2020). Using patient-reported measures to drive change in healthcare:

the experience of the digital, continuous and systematic PREMs observatory in Italy. BMC health services research, 20(1), 1-17.

4) Corazza, I., Pennucci, F., & De Rosis, S. (2021). Promoting healthy eating habits among youth according to their preferences: Indications from a discrete choice experiment in Tuscany. Health Policy, 125(7), 947-955.

5) De Rosis, S., Pennucci, F., Noto, G., & Nuti, S. (2020). Healthy living and co-production: Evaluation of processes and outcomes of a health promotion initiative co-produced with adolescents. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(21), 8007.

6) De Rosis, S., Pennucci, F., & Nuti, S. (2019). From experience and outcome measurement to the health professionals’ engagement. Micro & Macro Marketing, 28(3), 493-520.

7) De Rosis, S., & Barsanti, S. (2016). Patient satisfaction, e-health and the evolution of the patient–general practitioner relationship: Evidence from an Italian survey. Health Policy, 120(11), 1279-1292.

8) PENNUCCI, F., DE ROSIS, SABINA., MURANTE, A. M., & NUTI, S. (2019). Behavioural and social sciences to enhance the efficacy of health promotion interventions: Redesigning the role of professionals and people.

Behavioural Public Policy, 1-21.

9) De Rosis, S., Guidotti, E., Zuccarino, S., Venturi, G., & Ferré, F. (2020). Waiting time information in the Italian NHS: A citizen perspective. Health Policy, 124(8), 796-804.

10) De Rosis, S., & Nuti, S. (2018). Public strategies for improving eHealth integration and long‐term sustainability in public health care systems: Findings from an Italian case study. The International journal of health planning and management, 33(1), e131-e152.

11) De Rosis, S., & Vainieri, M. (2017). Incentivizing ICT in healthcare: A comparative analysis of incentive schemes in Italian Regions. International Journal of Healthcare Management, 10(1), 1-12.

12) De Rosis, S., & Seghieri, C. (2015). Basic ICT adoption and use by general practitioners: an analysis of primary care systems in 31 European countries. BMC medical informatics and decision making, 15(1), 1-16.

La Candidata presenta una produzione scientifica complessiva buona per collocazione e impatto. Le pubblicazioni presentate si caratterizzano per una adeguata rilevanza scientifica della collocazione editoriale; originalità e rigore metodologico sono buoni. La Candidata è inserita nel contesto dell’attività didattica dell’Istituto ed è coinvolta nelle iniziative di ricerca promosse dall’Istituto.

PROF. MARCO FREY

La Candidata presenta 12 pubblicazioni di collocazione adeguata con un impatto scientifico contenuto. Le tematiche scelte mostrano una coerenza con quelle del settore e ben si inseriscono nel dibattito scientifico inerente il management sanitario. Il coinvolgimento nelle attività di didattica è progressivamente aumentato dal 2018 ad oggi. Buone anche le collaborazioni con le attività di ricerca promosse dal Laboratorio.

La Candidata mostra di aver consolidato nel corso degli anni un interesse nei confronti di tematiche pienamente coerenti con l’ambito della sanità. L’impatto della produzione scientifica, con riferimento anche alle pubblicazioni portate a valutazione, risulta circoscritto. La Candidata presenta un buon

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numero di pubblicazioni collocate in riviste di fascia A (sette) sul totale delle pubblicazioni presentate. Discreto il coinvolgimento nella ricerca dipartimentale e apprezzabile la partecipazione attiva in qualità di co-coordinatrice a un progetto europeo.

La Candidata presenta pubblicazioni scientifiche per la maggior parte di buona collocazione editoriale. Tutte le pubblicazioni sono scritte con più autori e mostrano un consolidamento delle collaborazioni con altri membri dell’Istituto; non si evincono, tuttavia, aperture a collaborazioni internazionali in ottica di pubblicazione. Discreto il coinvolgimento nella didattica e buono l’inserimento nelle attività di ricerca promosse dall’Istituto.

La Candidata sottopone a valutazione 12 pubblicazioni, di cui sette in fascia A. La collocazione delle riviste è discreta; l’impatto citazionale è adeguato, considerata l’età accademica della Candidata.

Emerge una propensione a collaborare a ricerche e pubblicazioni su base nazionale, ma si denota anche una iniziale apertura internazionale alla ricerca attraverso l’attività all’interno di un progetto Europeo. Discreto il coinvolgimento nella didattica, in progressivo consolidamento.

La Candidata propone per la valutazione 12 pubblicazioni, di cui 7 sono articoli su riviste classificate come fascia A. La collocazione delle pubblicazioni è buona. L’impatto della produzione scientifica è circoscritto, e l’attività di ricerca ha un orizzonte prevalentemente regionale o nazionale, anche se l’apertura alla collaborazione ad attività di ricerca inerenti un progetto europeo fa ben sperare per un ulteriore sviluppo in questa direzione. Buono l’impegno nelle attività didattiche, in fase di consolidamento.

(15)

DI PIETRO FRANCESCA

La Candidata dal 2018 è Assistant Professor in Business Strategy presso il Trinity College di Dublino. Precedentemente, tra il 2016 e il 2018 è stata Postoctoral Researcher presso l’Università LUISS di Roma.

Titoli

La Candidata ha conseguito nel 2015 il dottorato in Management and Business Administration presso l'Università Gabriele d’Annunzio di Chieti Pescara.

La Candidata ha svolto attività didattica dal 2017 ad oggi, presso università Italiane e Straniere. In particolare è stata Teaching Assistant alla LUISS nell’A.A. 2016/2017. Successivamente, ha maturato esperienza come lecturer, sia in LUISS, che al Trinity College.

c) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri Nel 2018 (periodo Febbraio – Maggio) è stata Visiting Scholar presso la Aalto University Helsinki, in Finlandia. Tra il 2014 e il 205 è stata Visiting Scholar presso la Cass Business School, London (UK), Department of Management. Tra il 2012 e il 2013 è stata Visiting Scholar presso il Dipartimento di Strategy and Business Policy della HEC Paris School of Management. Nel Luglio 2012 ha frequentato una Summer School in Social Science and Data Analysis organizzata dalla University of Essex (UK).

d) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi Nessun Elemento di particolare rilevanza

e) relatore a congressi e convegni nazionali e internazionali

Nel periodo 2014-2017 ha partecipato a 17 convegni di rilevanza prevalentemente internazionale.

Ha conseguito una fellowship (periodo 2016-2018) della LUISS Carli e nel 2015 ha vinto il Best Emerging Scholar Paper Award in occasione della seconda conferenza World Open Innovation organizzata a Santa Clara (CA, USA), dalla Haas School of Business,

H index Scopus 4

H index Scopus escluse self citations 3

H Index normalizzato 1

Numero documenti presenti su Scopus 10

Numero di Citazioni 68

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1) Di Pietro, Monaghan, O’Hagan-Luff, (2021). Entrepreneurial Finance and HRM practices in Small Firms. British Journal of Management. DOI: 10.1111/1467-8551.12493

2) Di Pietro, Masciarelli, (2021). The effect of local religiosity on financing cross-regional entrepreneurial projects via crowdfunding. Journal of Business Ethics, DOI:

10.1007/s10551-021-04805-4.

3) Di Pietro, (2021). Leveraging Regional Immigration and Immigration Diversity for Financing Crowdfunding. Regional Studies, Regional Science. DOI:

10.1080/21681376.2021.1939129.

4) Di Pietro, (2021). The Rationale for Listing on Equity Crowdfunding: Actual and Expected Benefits for Companies. Journal of Industrial and Business Economics. 10.1007/s40812- 021-00188-9

5) Butticè, Di Pietro, Tenca, (2020). Is Equity Crowdfunding Always Good? Deal Structure and the Attraction of Venture Capital Investors. Journal of Corporate Finance, 65, 101773.

https://doi.org/10.1016/j.jcorpfin.2020.101773

6) Di Pietro, Grilli, Masciarelli, (2020). Talking About A Revolution? Costly and Costless Signals and The Role of Innovativeness in Equity Crowdfunding. Journal of Small Business Management, 1-32. https://doi.org/10.1080/00472778.2020.1816435

7) Di Pietro, Bogers, Prencipe, (2020). Organizational Barriers and Bridges to Crowd Openness in Equity Crowdfunding. Technological Forecasting & Social Change, 162, 120388. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2020.120388

8) Di Pietro, Butticè, (2020). Institutional Characteristics and The Development of

Crowdfunding Across Countries. International Review of Financial Analysis, 71, 101543.

https://doi.org/10.1016/j.irfa.2020.101543

9) Masciarelli, Di Pietro, Serpente, (2020). The Role of Intellectual Capital in Start-Ups’

Merger and Acquisition Success. Small Business, http://dx.doi.org/10.14596/pisb.324 10) Di Pietro, Prencipe, Majchrzak, (2018). Crowd Equity Investors: An Underutilized Asset for

Open Innovation in Start-ups. California Management Review, 60, (2), 43-70.

https://doi.org/10.1177/0008125617738260

11) Di Pietro, (2020) Crowdfunding for Entrepreneurs: Developing Strategic Advantage through Entrepreneurial Finance. Routledge, Taylor and Francis; ISBN: 9781000033946.

12) Leonelli, Di Pietro, Masciarelli, (2020). Narcissism, Machiavellianism, And Psychopathy:

How do Displayed Entrepreneurs’ Personality Dark Traits Influence Crowdfunding

Success? In The Entrepreneurial Behaviour. Unveiling the cognitive and emotional aspect of entrepreneurship. Edited by Andrea Caputo, Massimiliano M. Pellegrini.

Giudizio dei singoli membri della Commissione

PROF. EUGENIO ANESSI PESSINA

La produzione scientifica della Candidata complessivamente è buona per collocazione e l’impatto è sufficiente. La rilevanza scientifica delle pubblicazioni presentate è apprezzabile. Le pubblicazioni sono caratterizzate da un apprezzabile rigore metodologico. Continua e collocata anche in ambito internazionale l’attività didattica.

PROF. MARCO FREY

La pubblicazioni presentate dalla Candidata hanno una collocazione adeguata; l’impatto della produzione scientifica è contenuto. Le tematiche scelte sono coerenti con quelle del settore di riferimento. Buono l’impegno didattico a vari livelli e in contesti sia nazionali, che internazionali.

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L’impatto della produzione scientifica della Candidata attualmente è limitato, ma la produzione scientifica ha un buon grado di continuità. La collocazione delle pubblicazioni è apprezzabile e l’impegno didattico è continuo e inserito in contesti accademici internazionali.

La Candidata presenta pubblicazioni scientifiche di soddisfacente collocazione. Le tematiche affrontate sono coerenti con quelle del settore. L’attività di ricerca appare limitata. Buona l’esperienza didattica.

La Candidata sottopone a valutazione 12 pubblicazioni; di queste sette sono su riviste in fascia A.

L’impatto scientifico è limitato; l’attività di collaborazione a progetti di ricerca necessita di ulteriore sviluppo. Decisamente buono l’impegno didattico.

La Candidata propone per la valutazione 12 pubblicazioni con una buona collocazione. L’impatto della produzione scientifica è limitato, e l’attività di ricerca necessita di potenziamento. Buono l’impegno nelle attività didattiche, sia in ambito nazionale, che internazionale.

(18)

FERRÈ FRANCESCA

La Candidata ricopre dal 2018 la posizione di Ricercatore a tempo determinato A ex L. 240/2010 presso il Laboratorio Management e Sanità della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa. Tra il 2016 e il 2018 ha maturato esperienza come assegnista di ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna.

Precedentemente, dal 2010 al 2016 ha maturato esperienze professionali anche presso altri Atenei Italiani, quali l’Università Bocconi in qualità di collaboratore alla ricerca e docente a contratto.

Titoli

g) Dottorato di ricerca o equipollenti conseguito in Italia o all’estero

La Candidata ha conseguito nel 2015 un PhD in Scienze Economico Aziendali all'Università di Parma.

h) Eventuale attività didattica a livello universitario in Italia o all'estero

Ha svolto attività didattica a livello graduate, undergraduate e postgraduate dal 2009 ad oggi, in qualità sia di teaching assistant sia docente a contratto e coordinatore dell’insegnamento.

i) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri Nel 2014 ha conseguito un master in Research Management all'ESADE Business School. Ha partecipato a una summer school nel 2012 e ha conseguito nel 2010 un Master double degree organizzato dall’Università Bocconi e dal Rockfeller College of Public Affairs and Policy della State University of New York (USA).

j) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi È stata coinvolta attivamente nell'attività di ricerca di vari progetti a livello nazionale e internazionale.

Ha avuto responsabilità di studi e ricerche scientifiche affidate da istituzioni pubbliche o private qualificate quali WHO, Friedrich Ebert Foundation Portugal, Istituti regionali.

k) relatore a congressi e convegni nazionali e internazionali

Ha partecipato come relatore o organizzatore a 12 convegni sia in Italia che all'estero.

l) Premi e riconoscimenti nazionali e internazionali per attività di ricerca Ha ricevuto una fellowship nel 2014 dall'ESADE Business School.

H index Scopus 8,00

Pubblicazioni Presentate ai fini della valutazione

1) Vainieri, M., Ferrè, F., & Manetti, S. (2021). An Integrated Framework to Measure the Performance of Inter- Organizational Programme on Health Technology Assessment. Sustainability, 13(7), 3873.

(19)

2) Ferrè, F., De Rosis, S., Murante, A. M., Gilmore, K. J., Ghilli, M., Mariniello, D., ... & Roncella, M. (2021).

Systematic and continuous collection of patient-reported outcomes and experience in women with cancer undergoing mastectomy and immediate breast reconstruction: a study protocol for the Tuscany Region (Italy).

BMJ open, 11(1), e042235.

3) Vainieri, M., Noto, G., Ferre, F., & Rosella, L. C. (2020). A performance management system in healthcare for all seasons?.

4) De Rosis, S., Guidotti, E., Zuccarino, S., Venturi, G., & Ferré, F. (2020). Waiting time information in the Italian NHS: A citizen perspective. Health Policy, 124(8), 796-804.

5) Nuti, S., Ferré, F., Seghieri, C., Foresi, E., & Stukel, T. A. (2020). Managing the performance of general practitioners and specialists referral networks: A system for evaluating the heart failure pathway. Health Policy, 124(1), 44-51.

6) Ferrè, F., Vinci, B., & Murante, A. M. (2019). Performance of care for end‐of‐life cancer patients in Tuscany:

The interplay between place of care, aggressive treatments, opioids, and place of death. A retrospective cohort study. The International journal of health planning and management, 34(4), 1251-1264.

7) Giacomelli, G., Ferré, F., Furlan, M., & Nuti, S. (2019). Involving hybrid professionals in top management decision-making: How managerial training can make the difference. Health services management research, 32(4), 168-179.

8) Vainieri, M., Ferre, F., Giacomelli, G., & Nuti, S. (2019). Explaining performance in health care: How and when top management competencies make the difference. Health care management review, 44(4), 306.

9) Seghieri, C., Calovi, M., & Ferrè, F. (2018). Proximity and waiting times in choice models for outpatient cardiological visits in Italy. Plos one, 13(8), e0203018

10) Ongaro, E., Ferré, F., & Fattore, G. (2015). The fiscal crisis in the health sector: Patterns of cutback management across Europe. Health policy, 119(7), 954-963.

11) Health Systems in Transition

12) Longo, F., Carbone, C., Ferre, F., & Ricci, A. (2013). " La presa in carico dei pazienti cronici: il disegno dei CReG lombardi ei possibili scenari di governance. MECOSAN

La Candidata presenta una produzione scientifica complessiva notevole per collocazione e impatto.

Le pubblicazioni presentate si caratterizzano per una notevole rilevanza scientifica della collocazione editoriale; originalità e rigore metodologico delle pubblicazioni sono molto buoni. Apprezzabile l’inserimento in contesti accademici e di ricerca internazionale. Continuo l’impegno didattico a vari livelli.

PROF. MARCO FREY

Dall’Analisi delle pubblicazioni prodotte si attesta che la produzione scientifica della Candidata è molto buona per originalità, innovatività e rigore metodologico. Rilevante anche l’impatto della produzione scientifica. La Candidata mostra un coinvolgimento attivo nelle attività della didattica, a vari livelli, a fronte anche di titolarità di insegnamenti. Buona l’apertura internazionale nelle attività di ricerca.

La Candidata sottopone a valutazione 12 pubblicazioni di buona collocazione, di cui 5 sono presenti in fascia A. Dalle pubblicazioni emerge un network collaborativo ampio, esteso anche al di fuori dell’Istituzione presso la quale la Candidata svolge la propria di ricerca. Le pubblicazioni presentate trattano tematiche ampiamente coerenti con quelle del settore ed emerge un rigore metodologico buono. L’impatto della produzione scientifica all’interno della comunità accademica di riferimento è molto buono. L’attività didattica è condotta con continuità all’interno dei percorsi formativi offerti dalla Scuola Superiore Sant’Anna. L’attività di ricerca è ben collocata nel contesto nazionale ed internazionale e apre a futuri spunti di approfondimento.

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Le pubblicazioni che sono state inviate per la valutazione hanno una collocazione buona e mostrano un buon livello di originalità e innovazione. La Candidata sviluppa la propria ricerca su tematiche coerenti con il settore scientifico-disciplinare di riferimento e che trovano un ottimo allineamento con l’orientamento della ricerca prevalente all’interno della struttura che promuove la posizione.

L’attività di ricerca ha una spiccata apertura internazionale. Dall’analisi del curriculum emerge un contributo significativo e strutturato all’attività didattica promossa dalla Scuola Superiore Sant’Anna.

La Candidata sottopone a valutazione 12 pubblicazioni di cui 5 presenti in Fascia A. Tutte le pubblicazioni hanno una collocazione molto buona e sono rilevanti per innovatività e rigore metodologico. La collocazione all’interno del settore scientifico disciplinare delle pubblicazioni è rilevante; l’impatto della produzione scientifica nella comunità di riferimento è elevato e l’attività di ricerca ha un profilo internazionale.

La Candidata presenta pubblicazioni con una collocazione molto buona, che evidenziano un rigore metodologico e una originalità consistenti. Le tematiche sono pienamente coerenti con il settore e l’attività di ricerca, che ha un consistente impatto sulla comunità scientifica di riferimento, ha una apertura internazionale che offre promettenti spunti di approfondimento. Rilevante è il coinvolgimento nell’attività didattica in modo continuativo e strutturato.

Il giudizio complessivo è molto buono. La Candidata è ammessa all’orale.

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MURANTE ANNA MARIA

La Candidata attualmente ricopre il ruolo di Tecnologo della Ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna, Pisa – Istituto di Management, Laboratorio Management e Sanità. Precedentemente la Candidata ha ricoperto il ruolo di RTD/A dal 1 Febbraio 2019 al 30 Novembre 2020 presso l’Istituto all’interno di EMbeDS (Economics and Management in the era of Data Science- Dipartimento di eccellenza) – Laboratorio Management e Sanità della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, nel Settore Concorsuale 13B2 (Economia e Gestione delle Imprese). Dal 1° febbraio 2014 al 31 gennaio 2019 ha svolto attività come RTDA (Settore Concorsuale 13B2, Economia e Gestione delle Imprese) presso il Laboratorio di Management e Sanità della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, È stata inoltre titolare di assegni di ricerca tra il 2009 e il 2011 e tra il 2011 e il 2014 presso il laboratorio di Management e Sanità della Scuola Superiore Sant’Anna.

Titoli

Nel 2010 ha conseguito un Diploma di Perfezionamento, equipollente al Dottorato di Ricerca (art. 2 punto 3 legge n. 41 del 14.2.1987) in Management Competitività e Sviluppo, Scuola Superiore Sant’Anna, Pisa.

Ha svolto attività didattica all'interno dei corsi organizzati dalla Scuola Superiore Sant'Anna a vari livelli (dottorato e corsi di studio). Ha avuto anche un’esperienza di docenza di un giorno in Kazakistan.

c) Documentata attività di formazione o di ricerca presso qualificati istituti italiani o stranieri Ha partecipato nel 2013 e nel 2010 a due corsi orientati alla formazione dei ricercatori. La Candidata ha conseguito nel 2005 un master di I Livello in Management dell’Innovazione, Scuola Superiore Sant’Anna, Pisa.

d) Organizzazione, direzione e coordinamento di gruppi di ricerca o partecipazione agli stessi Ha svolto il ruolo di PI in 4 progetti di ricerca nazionali, prevalentemente finanziati da enti regionali.

Ha svolto attività di ricerca in 25 progetti finanziati da istituzioni italiane. In alcuni di questi (15) ha ricoperto il ruolo di coordinatore.

e) Relatore a congressi e convegni nazionali e internazionali Ha partecipato a 23 convegni all'estero e in Italia.

f) Premi e riconoscimenti nazionali e internazionali per attività di ricerca Premiata tra i venti migliori professori del Sant'Anna nel 2019

H index Scopus 11,00

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Pubblicazioni presentate ai fini della Valutazione

1) Coletta, L., Vainieri, M., Noto, G., & Murante, A. M. (2021). Assessing inter-organizational performance through customer value: a literature review. Journal of Business & Industrial Marketing.

2) PENNUCCI, F., DE ROSIS, S. A. B. I. N. A., MURANTE, A. M., & NUTI, S. (2019). Behavioural and social sciences to enhance the efficacy of health promotion interventions: Redesigning the role of professionals and people. Behavioural Public Policy, 1-21.

3) Ferrè, F., Vinci, B., & Murante, A. M. (2019). Performance of care for end‐of‐life cancer patients in Tuscany:

The interplay between place of care, aggressive treatments, opioids, and place of death. A retrospective cohort study. The International journal of health planning and management, 34(4), 1251-1264.

4) Vainieri, M., Quercioli, C., Maccari, M., Barsanti, S., & Murante, A. M. (2018). Reported experience of patients with single or multiple chronic diseases: empirical evidence from Italy. BMC health services research, 18(1), 1- 9.

5) Ruggieri, T. G., Berta, P., Murante, A. M., & Nuti, S. (2018). Patient satisfaction, patients leaving hospital against medical advice and mortality in Italian university hospitals: a cross-sectional analysis. BMC health services research, 18(1), 1-9.

6) Kumah, E., Sciolli, G., Toraldo, M. L., & Murante, A. M. (2018). The diabetes self-management educational programs and their integration in the usual care: A systematic literature review. Health policy, 122(8), 866-877.

7) Bonciani, M., Barsanti, S., & Murante, A. M. (2017). Is the co-location of GPs in primary care centres associated with a higher patient satisfaction? Evidence from a population survey in Italy. BMC health services research, 17(1), 1-13.

8) Murante, A. M., Seghieri, C., Vainieri, M., & Schäfer, W. L. (2017). Patient-perceived responsiveness of primary care systems across Europe and the relationship with the health expenditure and remuneration systems of primary care doctors. Social Science & Medicine, 186, 139-147.

9) Schäfer, W. L., Boerma, W. G., Murante, A. M., Sixma, H. J., Schellevis, F. G., & Groenewegen, P. P. (2015).

Assessing the potential for improvement of primary care in 34 countries: a cross-sectional survey. Bulletin of the World Health Organization, 93, 161-168.

10) Murante, A. M., Vainieri, M., Rojas, D., & Nuti, S. (2014). Does feedback influence patient-professional communication? Empirical evidence from Italy. Health Policy, 116(2-3), 273-280."

11) Murante, A. M., Seghieri, C., Brown, A., & Nuti, S. (2014). How do hospitalization experience and institutional characteristics influence inpatient satisfaction? A multilevel approach. The International journal of health planning and management, 29(3), e247-e260.

12) Nuti, S., Bonini, A., Murante, A. M., & Vainieri, M. (2009). Performance assessment in the maternity pathway in Tuscany region. Health services management research, 22(3), 115-121.

La Candidata presenta una produzione scientifica complessiva molto buona per collocazione e impatto. Le pubblicazioni presentate si caratterizzano per una buona rilevanza scientifica della collocazione editoriale; originalità e rigore metodologico sono discreti. Emerge un forte coinvolgimento nei progetti di ricerca condotti dal Laboratorio che hanno un orizzonte prettamente nazionale o regionale. Continuo l’impegno didattico a vari livelli.

PROF. MARCO FREY

Le pubblicazioni presentate dalla Candidata sono pienamente coerenti con le tematiche del settore scientifico disciplinare e hanno un buon rigore metodologico. L’attività scientifica ha un impatto relativamente contenuto sulla comunità accademica di riferimento, se valutata alla luce dell’età accademica della Candidata. L’Attività didattica è consolidata e inserita all’interno dei percorsi formativi dell’Istituto. L’attività di ricerca è continua e si sviluppa in un dialogo costante con gli stakeholders regionali o nazionali coinvolti in progetti di ricerca del Laboratorio.

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Le pubblicazioni sottoposte a valutazione sono pienamente coerenti con gli ambiti di ricerca del settore e presentano una buona collocazione. L’impatto all’interno della comunità accademica della produzione scientifica della Candidata risulta contenuto. L’attività di ricerca mostra una forte coesione con il gruppo di ricerca del Laboratorio ed ha un orizzonte marcatamente nazionale o regionale. Molto buono l’impegno didattico, per lo più a carattere seminariale.

La Candidata presenta 12 pubblicazioni sviluppate in collaborazione con co-autori nazionali e, in cinque casi, internazionali. Gli argomenti sono pienamente coerenti con gli interessi di ricerca dell’Istituto e con le tematiche del settore scientifico-disciplinare di riferimento. Gli articoli sottoposti a valutazione hanno una buona collocazione editoriale, una più che soddisfacente rilevanza per il policy-making e un apprezzabile grado di innovatività. Dall’analisi dei titoli emerge che la Candidata ha organizzato la propria attività di ricerca curandone l’impatto potenziale verso gli enti locali coinvolti nelle attività di ricerca. L’attività didattica appare continua e rispondente alle esigenze dell’Istituto.

La Candidata presenta 12 pubblicazioni, di cui 7 in Fascia A. La collocazione delle pubblicazioni è buona, come il rigore metodologico. Buona la coerenza con le tematiche del settore. L’impatto della produzione scientifica è promettente. Le collaborazioni di ricerca evidenziano un dialogo maturato con enti e istituzioni locali e regionali. L’attività didattica è continua e vanta una numerosa presenza di lectures e seminari all’interno dei percorsi formativi della Scuola.

La Candidata sottopone a valutazione pubblicazioni con una buona collocazione, un appropriato rigore metodologico e con un discreto grado di originalità. La coerenza con le tematiche del settore è buona. L’attività di ricerca è connotata da un orizzonte prevalentemente nazionale ed è caratterizzata da un forte legame con le istituzioni regionali. La Candidata mostra di contribuire all’attività di ricerca esistente nel Laboratorio MES e di aver sviluppato un sistema di collaborazione interna con gli altri membri del gruppo. L’impatto della produzione scientifica è discreto e presenta un buon potenziale per un ulteriore potenziamento nella prospettiva internazionale. Significativo il contributo alla didattica.

Il giudizio complessivo è buono. La Candidata è ammessa all’orale