WEB DESIGN AVANZATO PG

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WEB DESIGN ‐ AVANZATO PG 25

Descrizione del profilo

Acquisire competenze per modificare a piacere il tema WordPress mettendo mano ai tag HTML e ai fogli di stile CSS; per personalizzare il sito modificando i codici JavaScript e PHP;

per porre attenzione alle dinamiche SEO e di sicurezza del proprio sito Web

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Contenuti del percorso

Sfruttare l’interfaccia grafica di WordPress per amministrare ogni aspetto e funzionalità del sito; utilizzare e personalizzare i principali strumenti, servizi e plugin di WordPress;

aggiungere contenuti con le Pagine; impostare una home page statica; usare i widget per personalizzare l’aspetto del blog; gestire i menu di navigazione; utilizzare le tecniche di indicizzazione e posizionamento SEO per ottimizzare il nuovo progetto online; gestire in piena sicurezza il sito creato con WordPress (cybersecurity e privacy digitale)

Sedi di svolgimento

Il percorso si svolgerà presso uno dei centri di formazione partner più vicini alla residenza del partecipante. Per le persone occupate i corsi si realizzeranno fuori dall’orario di lavoro

Durata e periodo

Il percorso ha una durata di 48 ore ed è gratuito. Periodo: febbraio 2022 ‐ giugno 2023 Riconoscimento indennità oraria di 3,10€ per ore frequentate

Numero partecipanti 6 partecipanti

Attestato rilasciato Attestato di frequenza

Destinatari

Persone disabili iscritte al collocamento mirato, in possesso di certificazione disabilità ai sensi della L. 68/99, disoccupate o occupate, e persone con disabilità acquisite in costanza di rapporto di lavoro

Requisiti di accesso

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER. Sono richieste: conoscenza della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6/7/8); conoscenze a livello intermedio, acquisite in modo formale e/o informale, di web design, accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto.

Informazioni e

Iscrizioni Contattare il numero 0522.321332 o mandare una mail a: puntosudime@enaipre.it Criteri di selezione

Verranno inserite nel percorso le candidature in ordine di arrivo, fino al raggiungimento del numero di posti disponibili. Sarà attivata la procedura di verifica dei requisiti per formare classi omogenee

Termini di partecipazione Le iscrizioni sono aperte dal 22/1/2022 e termineranno a giugno 2023.

Partenariato Fondazione Enaip ‐ Fondazione Simonini ‐ Irecoop Emilia Romagna ‐ Aeca‐Ciofs FP – IAL ‐ Demetra ‐ CFP Bassa Reggiana ‐ CSL La Cremeria

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COMPETENZE DI SEGRETERIA ED ELABORAZIONE INFORMATIZZATA BUSTE PAGA – BASE PG 26

Acquisire competenze per adottare gli applicativi informatici per la redazione di tabelle, presentazioni, statistiche e report per interlocutori interni ed esterni; valutare la correttezza e la rispondenza degli output con gli obiettivi comunicazionali definiti;

applicare tecniche di acquisizione, registrazione e archiviazione di documenti contabili anche con l’ausilio di software applicativi specifici; distinguere gli elementi costitutivi di un documento contabile per le operazioni di archiviazione e registrazione; adottare un approccio ICT based nell’elaborazione delle buste paga.

MS Excel (analisi delle presenze mediante fogli di lavoro); rapporto di lavoro; retribuzioni e contratti collettivi; TFR; comunicazioni periodiche obbligatorie; ICT per l’elaborazione delle buste paga; imposte e tasse; contributi sociali; lavoro subordinato; elementi fissi e variabili; ferie e rol, straordinari, malattia, congedi di maternità/paternità; tredicesima mensilità, assegni nucleo familiare; detrazioni lavoro dipendente, coniuge e figli a carico;

busta paga apprendista, contratto a tempo indeterminato part‐time, determinato settore pubblico, addizionali regionali e comunali; jobs act; certificazione unica

Destinatari

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER.

Sono richieste: conoscenza della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6/7/8);

competenze informatiche di livello intermedio, acquisite in contesti di vita, formazione e lavoro e/o acquisibili anche mediante frequenza dei PG 1‐2 dell’operazione. I requisiti sono accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto.

Informazioni e

Partenariato Fondazione Enaip ‐ Fondazione Simonini ‐ Irecoop Emilia Romagna ‐ Aeca‐Ciofs FP – IAL ‐ Demetra ‐ CFP Bassa Reggiana ‐ CSL La Cremeria

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COMPETENZE DI SEGRETERIA ED ELABORAZIONE INFORMATIZZATA

BUSTE PAGA – AVANZATO PG 27

Acquisire competenze per gestire correttamente l’elaborazione delle buste paga, con particolare riferimento a specifici trattamenti quali ad esempio Welfare, Fondi Sanitari, Previdenza Complementare, Fringe Benefit, Trasferte, Rinunce e Transazioni, ecc;

approfondire gli aspetti legati agli adempimenti annuali correlati e al costo del lavoro.

Lavoro autonomo, parasubordinato e subordinato; Trasferta, trasferimento e distacco dei lavoratori; I fringe benefit nella busta paga e nel welfare aziendale; Costo del lavoro, assunzioni agevolate, detassazione e agevolazioni contributive; Gli ammortizzatori sociali Le nuove prestazioni occasionali PRESTO; Il contratto di somministrazione; Contratto intermittente o a chiamata; Clausole contrattuali e loro efficacia; La risoluzione del rapporto di lavoro

Destinatari

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER. Sono richieste: conoscenza della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6/7/8); competenze informatiche di livello intermedio, acquisite in contesti di vita, formazione e lavoro e/o acquisibili anche mediante frequenza dei PG 1‐2

dell’operazione; competenze di base relative ai compiti di segreteria e all’elaborazione buste paga (acquisibili anche mediante frequenza di P26) I requisiti sono accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto

Informazioni e

Partenariato Fondazione Enaip ‐ Fondazione Simonini ‐ Irecoop Emilia Romagna ‐ Aeca‐Ciofs FP – IAL

‐ Demetra ‐ CFP Bassa Reggiana ‐ CSL La Cremeria

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COMPETENZE PER I SERVIZI DI ASSISTENZA FISCALE (CAF) ‐ INTERMEDIO PG 29

Acquisire competenze per acquisire competenze sulla generalità delle pratiche fiscali a favore dei contribuenti; assistere gli operatori delle sedi CAF nello svolgimento di pratiche fiscali quali la compilazione dei modelli 730, delle dichiarazioni fiscali, modelli Red e modelli ISEE; assistere gli operatori di patronato relativamente a tutti i servizi assistenziali che lo stesso può offrire

Analisi dei vari quadri dichiarativi che compongono la dichiarazione 730; Dichiarante e famigliari; Accenni Modello Unico; quando presentare e le casistiche in cui presentare;

Compilazione modello F24; ISEE; Controlli Agenzia delle Entrate; Comunicazioni INPS;

Privacy; Dichiarazione telematica di successione; Colf e badanti

Sedi di svolgimento Il percorso si svolgerà presso uno dei centri di formazione partner più vicini alla residenza del partecipante. Per le persone occupate i corsi si realizzeranno fuori dall’orario di lavoro

Destinatari

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER. Sono richieste: conoscenza della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6/7/8); competenze informatiche di livello base, acquisite in contesti di vita, formazione e lavoro e/o acquisibili anche mediante frequenza del PG 1 dell’operazione;

competenze di base relative all’assistenza fiscale. I requisiti sono accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto.

Informazioni e

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COMPETENZE PER L’UTILIZZO DI GESTIONALI DI MAGAZZINO ‐ BASE PG 30

Acquisire competenze per applicare le procedure informatiche per la registrazione delle merci in entrata e in uscita; valutare disponibilità. rintracciabilità e stato delle merci in risposta a richieste interne ed esterne; identificare le informazioni provenienti dai diversi reparti circa flusso previsto ed effettivo delle merci

Gestione logica e fisica del magazzino; Sistemi di stoccaggio; Sistemi di movimentazione;

Sistemi di picking; Allocazione delle merci a magazzino; Mappatura del magazzino;

Misurazione delle performance del magazzino; Tracciabilità e rintracciabilità; Elementi costitutivi di un sistema di tracciabilità

Destinatari

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER. Sono richieste: conoscenza della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6/7/8); competenze informatiche di livello base, acquisite in contesti di vita, formazione e lavoro e/o acquisibili anche mediante frequenza del PG 1 dell’operazione. I requisiti sono accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto.

Informazioni e

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COMPETENZE PER L’UTILIZZO DI GESTIONALI DI MAGAZZINO –

INTERMEDIO PG 31

Acquisire competenze per ottimizzare le scorte di magazzino e gestire in modo centralizzato tutte le informazioni dei materiali/prodotti mediante software ERP; definire la politica di gestione dei materiali e controllare costantemente le operazioni per interventi puntuali e mirati all’ottimizzazione delle risorse mediante software ERP

Diverse tipologie di Warehouse Management System /WMS; Software ERP per controllare i movimenti e il deposito di materiali nel magazzino e processare le transizioni;

Ottimizzazione dell’uso delle risorse nel magazzino, ad es tramite calcolo percorsi minimi per gli operatori, classificazione merci secondo rotazione, ecc; Utilizzo di sistemi AIDC (Automatic Identification and Data Capture), come i codici a barre, terminali mobili con moduli per la lettura di barcode, le WLAN e identificatori RFID per monitorare efficacemente il flusso dei prodotti e la loro posizione

Destinatari

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER. Sono richieste: conoscenza della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6/7/8); competenze informatiche livello base, acquisite in contesti di vita, formazione e lavoro e/o acquisibili anche mediante frequenza del PG 1 dell’operazione;

conoscenza dell’utilizzo di gestionali di magazzino a livello base, acquisita in contesti di vita, formazione e lavoro e/o con frequenza PG 30. I requisiti sono accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto.

Informazioni e

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COMPETENZE DI PULIZIE INDUSTRIALI – AVANZATO PG 33

Acquisire competenze per utilizzare i macchinari specialistici propri del cleaning professionale; individuare quelli più adatti (scelta del dimensionamento) per ottenere la massima produttività; effettuare semplici interventi di manutenzione e/o richiesta di assistenza tecnica sui macchinari

Corretto utilizzo e manutenzione delle attrezzature per la pulizia industriale; Le norme di sicurezza nell’utilizzo dei macchinari e delle attrezzature; La segnaletica di sicurezza;

Macchinari elettromeccanici per la pulizia: tipologie, caratteristiche, specifiche di utilizzo:

aspirapolveri e aspiraliquidi; lavapavimenti uomo a terra; lavapavimenti uomo a bordo;

monospazzole; macchine a vapore; idropulitrici; macchine pulizia vetri; depuratori aria;

Trattamenti speciali (cotto, cemento, parquet, facciate ecc); Pulizia e manutenzione delle superfici in vetro; Procedure aziendali più comuni; La comunicazione con il cliente

Destinatari

Persone con disabilità legge 68/99; disoccupate o occupate; residenti/domiciliate in Regione ER. Sono richieste: conoscenza di base della lingua italiana (acquisibile anche tramite frequenza PG 6); conoscenza delle tecniche base di pulizia e sanificazione, acquisite in contesti di vita, formazione e lavoro. I requisiti sono accertabili tramite colloquio individuale con coordinatore/tutor di progetto e/o analisi CV e/o test scritto.

Informazioni e