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SPICCHIARELLI AUGUSTO Indirizzo Uff. Dirigenza IISS CEZZI DE CASTRO MORO - VIA L. Don Sturzo n. 4, Maglie (LE)

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Academic year: 2022

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(1)

F

ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

I

NFORMAZIONI PERSONALI

Nome SPICCHIARELLI A

UGUSTO

Indirizzo Uff. Dirigenza IISS CEZZI DE CASTRO – MORO - V

IA L. Don Sturzo n. 4

, 73024 Maglie (LE)

Telefono Uff. Dirigenza 0836/428711

E-mail istituzionale LEIS04700X@istruzione.it

Nazionalità Italiana

Data di nascita 05/02/1966

E

SPERIENZE PROFESSIONALI

 servizio militare volontario dal 07/01/1993 al 07/06/1993 come AUC presso la Scuola delle Trasmissioni di Cecchignola – ROMA e successivamente, servizio di prima nomina in qualità di Ufficiale ed il grado di SottoTenente con incarico “Comandante plotone gestione rete di telecomunicazioni”, presso il 41° BTG T. “Frejus” (divenuto 41° Reggimento) di Torino dal 18/06/1993 al 07/04/1994 data alla quale è stato posto in congedo per termine del servizio di prima nomina, nella forza in congedo del Distretto Militare di Lecce, successivamente è stato conferito il grado di Tenente

 1996-1999, Insegnante a tempo determinato in Elettronica ed in Matematica presso diversi Istituti di scuola superiore della provincia di Torino

 1999-2000, programmatore nei linguaggi: Visual Basic e C in ambito industriale (controllo macchine testing) come dipendente presso ditta di Torino

 2001-2003, docente di ruolo per la classe di concorso A034- Elettronica presso L’ITIS G. PININFARINA di Moncalieri (TO). In tale contesto, partecipazione alle sedute di lavoro di una commissione internazionale per la creazione di una nuova figura professionale nell’ambito delle reti di calcolatori.

 2004 -2014 docente a tempo indeterminato per la classe di concorso A034 Elettronica, presso l’IISS “C. Agostinelli”- IPSIA di Ceglie Messapica (BR) dove con continuità dall’a.s.

2005/2006 all’a.s. 2012/2013 ha svolto il compito di Coordinatore di classe.

 2014-2015 docente a tempo indeterminato per la classe di concorso A034 Elettronica, presso l’IPSIA G. Ferraris di Brindisi.

 Per 8 anni tutor e progettista nei progetti della III Area dell’IPSIA;

 a.s.2004/2005 e a.s. 2005/2006, progettista e Tutor di III Area presso l’IISS “C. Agostinelli” - Ceglie Messapica, progetto “IL TECNICO DELLE INDUSTRIE ELETTRONICHE ALLA LUCE DELLE PIÙ RECENTI

(2)

TECNICHE DI GESTIONE AZIENDALE E DELLE RETI INFORMATICHE”

 a.s.2006/2007 e a.s. 2007/2008, progettista e Tutor di III Area presso l’IISS “C. Agostinelli” - Ceglie Messapica, progetto “Tecnico delle reti e dell’automazione dei processi”

(RE G IO NE P UGL I A Assessorato alla Formazione Professionale Settore Formazione professionale Avviso n.

8/2006 )

 a.s.2008/2009 e a.s. 2009/2010, progettista e Tutor di III Area presso l’IISS “C. Agostinelli” - Ceglie Messapica, progetto “Tecnico delle reti e dell’automazione dei processi aziendali” (Provincia di Brindisi, Assessorato al lavoro e alla formazione professionale Avviso 1/2008)

 a.s.2010/2011 e a.s. 2011/2012, progettista e Tutor di III Area presso l’IISS “C. Agostinelli” - Ceglie Messapica, progetto “Esperto delle reti e dell’automazione dei processi aziendali” Avviso n. 8/2010 Azione 2) percorsi biennali di qualifica (IV classi A.S. 2010/2011 e V classi A.S.

2011/2012)

 Nell’a.s. 2006-2007 ha svolto come esperto per 40 ore, il corso “Tecnico del suono” presso l’IPSIA dell’IISS “C.

Agostinelli”.

 Nell’a.s. 2007-2008 ha svolto come esperto un modulo sulla sicurezza sul posto di lavoro della durata di 10 ore nell’ambito di un progetto PON rivolto a diplomati presso l’I.I.S.S. “C. Agostinelli”

 a.s. 2009/2010 TUTOR progetto PON – G1 “Formazione base di informatica” (74 ore) (bando: AOODGAI 8124 2008, Competenze di base, Percorsi formativi, G-1-FSE-2008-30)

 a.s. 2009/2010 TUTOR progetto PON – G1 “Lavorare con il computer (livello intermedio)” (60 ore) (bando: AOODGAI 2096 2009, Competenze di base, Percorsi formativi, G-1- FSE-2009-292)

 a.s. 2010/2011 TUTOR progetto PON – G1 “Informatica per tutti Livello base” (60 ore) (bando: AOODGAI 3760 2010, Competenze di base, Percorsi formativi, G-1- FSE04_POR_PUGLIA-2010-113)

 a.s. 2012/2013 TUTOR progetto PON – G4 “Internet per i servizi digitali On Line” (60 ore) (bando: n. 4462 - 31/03/2011 2011, Competenze di base, Percorsi formativi, G-4-FSE- 2011-105)

 a.s. 2013/2014 TUTOR progetto PON – C1 "FARE MATEMATICA 1” (60 ore) (bando: 2373 2013, Competenze di base, Percorsi formativi, C-1-FSE-2013-59);

 a.s. 2009/2010, incarico di Vice responsabile del plesso IPSIA dell’IISS Cataldo Agostinelli – Ceglie Messapica (BR);

 Consigliere della componente docenti in seno al Consiglio di Istituto dell’IISS Cataldo Agostinelli – Ceglie Messapica (BR) per cinque anni consecutivi dal 2009 al 2014, decaduto per trasferimento in altro Istituto;

 Figura Obiettivo “relazioni con enti esterni” (a.s. 2006-2007) presso I.I.S.S. “Cataldo Agostinelli” di Ceglie Messapica (BR);

 Figura Strumentale (aa.ss. 2010-2011, 2011-2012, 2012- 2013) presso I.I.S.S. “Cataldo Agostinelli” di Ceglie Messapica (BR) occupandosi tra l’altro del coordinamento del plesso IPSIA;

 2011, Partecipazione in rappresentanza dell’IISS « C.

Agostinelli » - IPSIA di Ceglie Messapica (BR) al Festival

“Nauk nije bauk” di Nis, in Serbia, Invitati a partecipare dal Liceo Gimnazija "Svetozar Markovic" di Nis, Festival a carattere scientifico tenutosi presso la Facoltà di Ingegneria

(3)

Elettronica dell’Università di Nis, ove il nostro istituto ha esposto alcune esperienze didattiche di laboratorio elettronico (acquisizione e rappresentazione di dati), raccogliendo il saluto del Ministro della Ricerca e dello Sviluppo Tecnologico della Serbia, Bozidar Djelic e del Sindaco di Nis, Milos;

 2012, Collaudatore per conto IISS C. Agostinelli – Ceglie Messapica dei materiali (arredi ed informatici) fornitura per il laboratorio “INFORMATICA PER TUTTI” – PON FESR Codice progetto: A-2–FESR 01 POR Puglia 2011-662;

 2012, Collaudatore per conto IISS C. Agostinelli – Ceglie Messapica dei materiali (informatici) fornitura laboratorio

“Matematica, informatica e scienze per il futuro” PON FESR Codice progetto B-2A –FESR 01 por puglia 2011-561;

 2013, Collaudatore per conto IISS C. Agostinelli – Ceglie Messapica dei materiali (informatici) fornitura relativa al progetto PON FESR Codice progetto: FESR – 2011-1083

 Fino all’a.s. 2015/2016 - libera professione di ingegnere (iscritto all’Albo degli Ingegneri della provincia di Lecce;

 Direzione e coordinamento corso di formazione per Docenti - Ambito 19 della provincia di Lecce "Valutazione e miglioramento" - sede corso: Otranto, periodo: settembre 2017;

 Direzione e coordinamento Progetto di rete tra scuole e territorio "Dalla qualità dei prodotti alimentari alla qualità della vita" (D.M. 663 art. 9/2016);

 Direzione e coordinamento progetto 10.1.1A-FSEPON-PU- 2017-87 "DESTINAZIONE FUTURO" a.s. 2017/2018

 Direzione e coordinamento Progetto “Progetti di Rafforzamento delle Competenze Linguistiche” PROGRAMMA OPERATIVO PUGLIA 2014/2020 Fondo Sociale Europeo 2014IT16M2OP002 approvato con Decisione C (2015) 5854 del 13/08/2015 Asse Prioritario OT X - Azione 10.2 - "Top Up Your English" a.s. 2016/2017

 Direzione e coordinamento “Tirocini in mobilità transnazionale”

PROGRAMMA OPERATIVO PUGLIA 2014/2020 -Fondo Sociale Europeo - 2014IT16M2OP002 approvato con Decisione C (2015) 5854 del 13/08/2015 - Asse Prioritario OT X - Azione 10.3. Progetto "Experience working in Dublin"

 Direzione e coordinamento progetto PON-FSE

“CITTADINANZA DIGITALE A SCUOLA” (4 MODULI) Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020. Avviso pubblico 2669 del 03/03/2017 per lo sviluppo del pensiero computazionale, della creatività digitale e delle competenze di “Cittadinanza digitale”, a supporto dell'offerta formativa - Candidatura N. 986411 - FSE - Pensiero computazionale e cittadinanza digitale - Progetto

“CITTADINANZA DIGITALE A SCUOLA” - Codice identificativo 10.2.2A-FSEPON-PU-2018-909; CUP C17I17000680001

 Direzione e coordinamento progetto PON-FSE “DALLA BASE ALLA VETTA” Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n. 1953 del 21/02/2017. Competenze di base –Autorizzazione Progetto

(4)

“DALLA BASE ALLAVETTA” Codice identificativo 10.2.2A- FSEPON-PU-2017-136 nota MIUR. AOODGEFID. REGISTRO UFFICIALE (U). 0038454.29-12-2017

 Direzione e coordinamento progetto PON-FSE “IDENTITÀ NAZIONALE E IDENTITÀ CULTURALE DELL’UNIONE EUROPEA” Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31/03/2017 “Potenziamento della Cittadinanza europea”.

Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Qualificazione dell’offerta di istruzione e formazione Tecnica e Professionale – Progetto “IDENTITÀ NAZIONALE E IDENTITÀ CULTURALE DELL’UNIONE EUROPEA” - Sottoazione 10.2.2.A Competenze di base Codice identificativo 10.2.2A-FSEPON-PU-2018-117

 Direzione e coordinamento progetto PON-FSE “Potenziamento linguistico e CLIL” - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31/03/2017 “Potenziamento della Cittadinanza europea”.

Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Qualificazione dell’offerta di istruzione e formazione Tecnica e Professionale – Progetto “MEETING EUROPE 2017” - Sottoazione 10.2.3B– “Potenziamento linguistico e CLIL” - Codice identificativo 10.2.3B-FSEPON-PU- 2018-98;

 Progettista nell’ambito del progetto: PON FSE “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014/2020. Asse II - Infrastrutture per l'istruzione - Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) - Obiettivo specifico 10.8 – "Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione ed adozione di approcci didattici innovativi" Azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l'innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l'apprendimento delle competenze chiave – Avviso pubblico prot. AOODGEFID/37944 del

12/12/2017 - 10.8.1.B2 - LABORATORI

PROFESSIONALIZZANTI - Autorizzazione progetto del 20.04.2018 prot. n. AOODGEFID/9876 - Progetto: 10.8.1.B2- FESRPON-PU-2018-92 “RISTORAZIONE, TURISMO, GRAFICA, DESIGN: DIGITALIZZAZIONE E INNOVAZIONE”

 A.S. 2015/2016 Dirigente Scolastico presso 1° I.C. “De Amicis–

Milizia” – Oria (BR)

 AA.SS. 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 Dirigente Scolastico presso I.I.S.S. OTRANTO – Otranto (LE)

 01.09.2019 Dirigente Scolastico presso I.I.S.S. CEZZI DE CASTRO – MORO – Maglie (LE)

I

STRUZIONE E FORMAZIONE

 Diploma di Perito Capotecnico in Telecomunicazioni, conseguito presso L’ITIS “A. Meucci” di Casarano (LE) nel 1985;

 Laurea in Ingegneria Elettronica, conseguita presso il politecnico di Torino nel 1992;

 Abilitazione all’esercizio della professione di ingegnere conseguita presso il Politecnico di Torino nel 1994;

 Corso di perfezionamento in Elettrotecnica conseguito presso il Politecnico di Torino nel 1997;

 Corso sicurezza sui cantieri (L. 494/96) conseguito presso l’Ordine degli Ingegneri della Provincia di Lecce nel 2004;

 Attestato di “Docente di Tecnologia Applicata” del gennaio

(5)

2003 rilasciato da Microsoft in collaborazione con MIUR;

 a.s. 2007/2008 Corso di formazione PON-B1 "English for teachers" (30 ore) (bando: AOODGAI 872 2007, Competenze di base, Percorsi formativi modalità CLIL, B-1-FSE-2007-883);

 Certificato ECDL, rilasciato il 01/08/2011 dall'AICA, N°

IT1833843;

 abilitazione alla classe di concorso A047 MATEMATICA, per superamento del concorso riservato indetto per la provincia di Torino con O.M. 33 del 07/02/2000;

 superamento del concorso riservato indetto per la provincia di Torino con O.M. 33 del 07/02/2000;

 abilitazione alla classe di concorso A034 ELETTRONICA per superamento del concorso riservato indetto per la provincia di Torino con O.M.153/'99;

 concorso ordinario per la classe di concorso A034 ELETTRONICA indetto con D.D.G. 1/4/99 nella REGIONE PIEMONTE al posto n, 7. tramite la quale ha ottenuto l'immissione in ruolo;

 Attestato di partecipazione corso “Form…azione Fil Rouge Valt…azione” 02.05.2017 presso IISS “DE PACE” – Lecce;

 Corso di formazione "Applicazione al mondo scuola del Codice dell'amministrazione digitale e del nuovo Regolamento UE sulla privacy: tra teoria e pratica" - Lecce - Liceo Scientifico Giulietta Banzi Bozoli - dal 10.01.2018 al 10.02.2018 (32h);

 Formazione "Valutazione, Valutazioni" D.M. 851/2017 art. 32 - IPSSAR "A. PEROTTI" - BARI 25.05.2018;

 Corso di Formazione “Valutazione, valutazioni” 25 maggio 2018 presso IPSSAR “ A. PEROTTI” – BARI;

 Attestato di partecipazione alla 28° edizione della manifestazione “JOB&Orienta” 30 Novembre 2018;

 Attestato di partecipazione Convegno MIUR “Progetto di collaborazione educativa tra scuole italiane e canadesi” – Fiuggi 19-21 dicembre 2018 organizzato da IPSEOA TOR CARBONE – ROMA;

 Incontro formativo Regionale “Aspetti organizzativi e tecnici sulle prove INVALSI per le classi quinte scuole secondarie di 2° grado” 11 gennaio 2019 – IIEE “Elena di Savoia – Piero Calamandrei” – Bari;

 Attestato di partecipazione “Valutarcompetenze” – IISS

“Bottazzi” – Casarano 22 marzo 2019-06-19;

 Attestato di partecipazione “Misure di accompagnamento per la formazione area generale – riordino degli Istituti Professionali” 16 aprile 2019 presso IPSSEOA “Pertini” – Brindisi;

C

APACITÀ E COMPETENZE PERSONALI

Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

 Utilizzo degli strumenti di Office Automation (Word, Excel, Access e loro automazione con Visual Basic for application);

 Utilizzo di strumenti informatici di tipo CAD: Autocad;

 Utilizzo di strumenti informatici di tipo CAE: Orcad, Simulink- Matlab, MPLAB (Microchip) ecc.;

 Programmazione nei seguenti linguaggi: Fortran, Visual Basic, C, C++, Assembler per microcontrollori PIC;

 Progettazione hardware;

 Utilizzo del sistema operativo LINUX;

 Progettazione di impianti;

 Progettazione di strutture in ambito civile.

MADRELINGUA ITALIANA

ALTRE LINGUA INGLESE

(6)

Capacità di lettura Sufficiente Capacità di scrittura Sufficiente Capacità di espressione orale Sufficiente

CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI- ORGANIZZATIVE

Capacità di gestire gruppi di lavoro

Azione di comando (da esperienza militare) Capacità di coordinamento

P

ATENTE O PATENTI B

Dichiaro ai sensi e per gli effetti delle disposizioni contenute negli art. 46 e 47 del DPR 28/12/2000, n. 445 e consapevole delle conseguenze derivanti da dichiarazioni mendaci ai sensi dell’art. 76 del predetto DPR n.

445/2000, sotto la propria responsabilità che le informazioni riportate nel presente Curriculum Vitae sono esatte e veritiere.

Autorizzo il trattamento dei dati personali qui riportati, ai sensi e per gli effetti del D.lgs 20 agosto 2018 n. 101 e del Regolamento Europeo EU/679/2016.

MAGLIE 13/09/2019 Dirigente Scolastico

Prof. Ing. Augusto SPICCHIARELLI

Firmato digitalmente da AUGUSTO SPICCHIARELLI

CN = SPICCHIARELLI AUGUSTO

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