• Non ci sono risultati.

SCUOLA E TECNOLOGIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "SCUOLA E TECNOLOGIA"

Copied!
1
0
0

Testo completo

(1)

SCUOLA E TECNOLOGIA

PRIMI PASSI NELL’ INFORMATICA

L

a scuola dell’infanzia non può ignorare una realtà come quella attuale ricca di stimoli e di grandi opportunità sia per gli

insegnanti, sia per i bambini .

A

ttraverso l’uso del laboratorio di informatica realizzato da noi insegnanti, cercheremo di stimolare la curiosità dei bambini e di favorire un primo approccio gradevole e divertente alle nuove tecnologie.

Gli obiettivi sono:

 Avviare un rapporto creativo con l’informatica per disegnare, colorare, inventare, stampare, costruire immagine…

 Apprendere gradualmente il linguaggio delle nuove tecnologie attraverso l’approccio visivo e manipolativo.

 Collaborare alla realizzazione di opuscoli contenenti la documentazione di esperienze scolastiche e di libri per raccogliere rime, filastrocche e storie create dai bambini stessi.

 Sviluppare forme di conoscenza più ricche e più complete.

Riferimenti

Documenti correlati

Le base dati inserite nel prodotto “50 DIGITALE” includono: la cartografia di base nel formato raster della carta topografica d’Italia SERIE 50, l’immagine di raffronto

La partecipazione al seminario è gratuita e l'iscrizione va effettuata attraverso il modulo predisposto al desk allestito per l'accredito degli ospiti situato fuori della sala o

Tratto da: gruppo di lavoro Alberti, Boldi, Gaito, Grossi, Malchiodi, Mereghetti, Morpurgo, Rosti, Palano, Zanaboni Violetta Lonati..

● Se gli estremi degli scaglioni e/o le percentuali cambiano, devo cambiare solo l'array e non il programma che fa

l’adulto ‘sa’ è la meno favorevole affinché il bambino esprima in modo articolato il suo pensiero, indipendentemente dal modo in cui sono formulate le domande” (ivi, p.83).

schematizzazioni semplici ed essenziali realizzare modelli di manufatti d’uso comune indicando i materiali più idonei alla loro realizzazione.  Realizzare manufatti

schematizzazioni semplici ed essenziali realizzare modelli di manufatti d’uso comune indicando i materiali più idonei alla loro realizzazione.  Realizzare manufatti

L’applicazione deve essere documentata attraverso il progetto concettuale, logico e fisico, deve memorizzare i dati in un database, utilizzando un DBMS opportunamente