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Progetti “Caschi Bianchi: interventi umanitari in aree di crisi” Aree di competenza dei volontari SETTORE DELLA COMUNICAZIONE

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Academic year: 2022

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Progetti “Caschi Bianchi: interventi umanitari in aree di crisi” Aree di competenza dei volontari

SETTORE DELLA COMUNICAZIONE

Questo documento

sintetizza le principali competenze richieste nei progetti di servizio civile promossi da FOCSIV per il bando volontari 2015, con l’obiettivo di favorire l’orientamento dei candidati alla scelta del progetto. Si tratta dunque di una sintesi non esaustiva: sarà cura del candidato leggere attentamente la scheda progetto completa.

Come si legge:

La 1° colonna indica il paese di svolgimento del progetto (NB: “Lima” è lasciata separata da “Perù” trattandosi di progetti diversi); la 2° indica l’Ente proponente il progetto (FOCSIV o i suoi Organismi soci) al quale si dovrà indirizzare la candidatura; la 3° colonna indica il numero di volontari ricercati per l’attività sintetizzata alla colonna successiva; l’ultima colonna sintetizza le principali competenze richieste al candidato.

PAESE ONG SEDE/PARTNER N ATTIVITA’ COMPETENZE

RICHIESTE

COLOMBIA CISV

PASTO Asociación para el

Desarrollo Campesino

1

Affiancamento nello svolgimento degli incontri formativi su organizzazione, governabilità e partecipazione comunitaria; supporto nella organizzazione di riunioni per la creazione e consolidamento di reti a livello locale, nazionale ed internazionale; supporto alla preparazione e implementazione di 1 incontro a livello regionale di convivenza e di scambio con altre realtà contadine ed indigene.

Laurea in scienze politiche, sociologia, relazioni internazionali o scienze della

comunicazione; Buona

conoscenza dello spagnolo;

Preferibile esperienza di coordinamento di momenti di formazione, con adulti e giovani.

ETIOPIA CVM

BONGA Ethiopian Catholic

Church Apostolic Prefecture of Jimma-Bonga Catholic Secretariat

2

Supporto nell'organizzazione e realizzazione di corsi di formazione;

partecipazione all'organizzazione e produzione di spettacoli teatrali;

supporto nell'organizzazione e realizzazione di 6 corsi di alfabetizzazione; partecipazione all'organizzazione, selezione e supporto scolastico; supporto all'organizzazione e realizzazione di 10 eventi.

Laurea in ambito socio- educativo (scienze della formazione, educazione, comunicazione, psicologia o equipollenti con esclusione di Scienze Politiche); Buona conoscenza dell’inglese.

GUATEMALA COE SAN JUAN DE LA 2 Collaborazione nella stesura dei Progetti Educativi Individualizzati; Laurea in Scienze

(2)

LAGUNA Centro Maya Servicio Integral

supporto nel lancio del laboratorio di artigianato; collaborazione nella preparazione di materiale di comunicazione per la sensibilizzazione;

sostegno e partecipazione alle attività di sensibilizzazione sul tema della disabilità nelle realtà della zona

dell’Educazione, Scienze della Comunicazione, Scienze della Formazione o corso OSS;

Preferibile esperienza con il mondo della disabilità;

Preferibile eventuale esperienza nel contesto di destinazione.

INDIA IBO

MUMBAI CORP Community

Outreach Prgramme

1

Supporto nell'organizzazione di campagne di informazione e sensibilizzazione sui temi della salute materna, dell'alimentazione e dell'igiene; individuazione di eventi sul territorio a cui partecipare per la promozione delle attività; affiancamento allo staff nella fase di valutazione di nuove progettualità in risposta ai bisogni emersi dai destinatari del progetto.

Buona conoscenza

del’inglese; Preferibile esperienza nell'ambito della comunicazione/organizzazione eventi.

KENYA AUCI KURUNGU

Missione St.

Camillus,

1

Collaborazione per il miglioramento dell’uso dei mezzi informatici;

sostegno nella raccolta ed elaborazione dei dati statistici sulle principali malattie del territorio; collaborazione nella stesura di Rapporti Annuali su HIV/AIDS del territorio; affiancamento nell’elaborazione distribuzione di un questionario all’interno dell’ospedale per migliorare i servizi offerti;supporto nell’organizzazione dell’archivio dati dei pazienti per la creazione di cartelle cliniche;

Formazione nell’ambito della comunicazione sociale; Buona conoscenza dell’inglese;

Preferibile esperienza nel settore

dell’informazione/comunicazio ne

LIMA MLAL LIMA

Pastorale di Mobilità Umana

1

Collabora nell’elaborazione dei contenuti e materiali della campagna di informazione e comunicazione per la promozione della migrazione legale; partecipazione all’organizzazione logistica e tutoraggio delle attività di formazione degli agenti pastorali; partecipa all’organizzazione degli incontri nazionali per il funzionamento della Rete di vigilanza per la migrazione legale e i diritti del migrante.

Laurea in psicologia, scienze dell’educazione, e/o scienze della comunicazione; Ottima conoscenza dello spagnolo;

Ottima conoscenza dei principali social network;

Buona conoscenza di software di gestione immagini e montaggio video.

MADAGASCAR COPE AMBANJA Diocesi di Ambanja

1 Affiancamento durante la formazione specifica in tecniche base di giornalismo; collaborazione durante le riunioni settimanali di coordinamento per decidere la linea editoriale; affiancamento per la distribuzione mensile del giornale e monitoraggio vendite.

Laurea in scienze delle comunicazione, giornalismo o Scienze della formazione;

Buona conoscenza del francese; Preferibile esperienza nei PVS; Ottima

(3)

conoscenza dei sistemi informatici e sistemi operativi.

PERU’ FOCSIV

HUANCAYO Conferenza

Episcopale Peruviana

1

Organizzazione e realizzazione di corsi di formazione su inquinamento e sulla conseguenza che ciò ha sulla salute umana e degli animali rivolti alla popolazione e ai governi locali; Partecipazione a tavoli tematici di discussione tra istituzioni; affiancamento nei moduli di formazione sulla prevenzione dei conflitti e l’educazione alla pace;

collaborazione all’aggiornamento del sito web.

Preferibile formazione in scienze politiche o formazione

in scienze della

comunicazione per lo sviluppo o simili;

Discreta conoscenza dello spagnolo.

PERU’ FOCSIV

HUANCAYO Conferenza

Episcopale Peruviana

1

Sostegno all’organizzazione, comunicazione, pubblicizzazione e diffusione di reporting settimanali attraverso Radio Cumbre;

collaborazione negli incontri di sviluppo e realizzazione di proposte comunicative/formative in collaborazione con scuole sui temi dell’educazione alla pace ed allo sviluppo.

Preferibile formazione in scienze dell’educazione e/o esperienza di radio; Discreta conoscenza dello spagnolo.

PERU’ FOCSIV

IQUITOS Conferenza

Episcopale Peruviana,

1

Collaborazione nella pianificazione del programma di formazione dei leader delle comunità indigene su diritti degli indigeni; partecipazione alla realizzazione di un censimento; collaborazione per la formazione sulla gestione ambientale e mitigazione delle conseguenze del cambio climatico; supporto ai corsi su ordinamento territoriale e microzonificazione, economia ecologica e dialogo interculturale.

Formazione in Scienze Politiche o Scienze della Comunicazione

Discreta conoscenza dello spagnolo.

PERU’ FOCSIV

YURIMAGUAS- BARRANQUITA

Vicariato Apostolico di

Yurimaguas- Parrocchia di Barranquita.

2

Appoggio all’ideazione e realizzazione del corso rivolto ai comunicatori comunitari sui diritti umani e sullo sviluppo ecosostenibile; supporto nell’elaborazione del materiale educativo e formativo; collaborazione per l’organizzazione di un corso di formazione/aggiornamento per l’uso del centro radiofonico; collaborazione alla messa in onda di programmi radiofonici.

Formazione in Scienze della comunicazione, tecnico delle comunicazioni, diritti umani, antropologia, economia sostenibile;

Discreta conoscenza dello spagnolo.

PERU’ FOCSIV CUSCO CADEP 2

Elaborazione programmi radiofonici informativi, mappatura delle associazioni che si occupano di diffusione informativa e sensibilizzazione cittadinanza attiva; divulgazione video sull’esperienza dell’educazione interculturale bilingue; monitoraggio delle proposte educative nelle scuole; materiali informativi per le scuole; incontri con istituzioni locali sulla sensibilizzazione alla cittadinanza attiva.

Formazione in scienze della comunicazione/comunicazione per lo sviluppo; Discreta conoscenza dello spagnolo.

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QUITO FOCSIV QUITO

Selva Viva 2

Collaborare nella creazione di una piattaforma on-line per la difesa della’Amazzonia; elaborazione spot radio per la giornata “Anti Chevron”; campagne di mobilitazione per le vittime dell’inquinamento;

campagne mobilitazione per la tutela della biodiversità; creazione ; materiali informativi per le campagne; realizzare corsi sui new media e aggiornamento pagina web.

Formazione in Scienze della comunicazione, informazione e marketing o scienze politiche; interesse verso tematiche ambientali; discreta conoscenza dello spagnolo;

preferibile conoscenza altre lingue (Francese e inglese).

ROMANIA IBO PANCIU

“Lumea lui

Pinocchio”

1

Monitoraggio della partecipazione a eventi, campagne di sensibilizzazione, concorsi sul tema del volontariato e dell’inclusione sociale; supporto nella nell'ideazione e promozione di progetti individuali o comunitari; supporto all'organizzazione logistica di eventi di sensibilizzazione e informazione sui temi del volontariato, della discriminazione, dell'educazione; accompagnamento dei responsabili dell'area educativa e degli animatori nelle visite all'interno delle comunità rom.

Preferibile formazione e/o esperienza nell'ambito della comunicazione;

Conoscenza dell’inglese.

TANZANIA CEFA

DAR es SALAAM Vipaji Vijana

Foundation 1

Collaborazione all’attività di analisi delle politiche e delle normative regolanti il settore culturale; affiancamento alle attività finalizzate alla realizzazione di una campagna di advocacy; assistenza nell’organizzazione degli eventi culturali; collaborazione alla realizzazione di un convegno regionale sulle politiche culturali in Africa dell’est.

Titolo di studio attinente all'ambito artistico o della

comunicazione; Buona

conoscenza dell’inglese;

Esperienza in ambito socio- educativo.

VENEZUELA CISV MERIDA Fundación Don

Bosco

1

Partecipazione alle attività di formazione, animazione e sostegno per i bambini; partecipazione alle attività di sostegno scolastico e didattico;

collaborazione nella realizzazione dei corsi; supporto all'organizzazione e realizzazione di 4 laboratori di interculturalità per i lavoratori.

Laurea (preferibile in Scienze della Comunicazione o affini);

Buona conoscenza dello spagnolo.

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