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ISTITUTO MAGISTRALE STATALE ELEONORA D’ARBOREA

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Academic year: 2021

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ISTITUTO MAGISTRALE STATALE ELEONORA D’ARBOREA CAGLIARI

Anno Scolastico 2020 - 2021 Liceo delle scienze umane

Classe IV Sez. D SCIENZE UMANE Docente: Prof.ssa Manuela Scarteddu (supplente del Prof. Giuseppe Baldino)

Libro di testo: Abbagnano, Fornero: L’ideale e il reale vol. 2, Dispense.

Programma di FILOSOFIA

1. Giusto e Sbagliato: l’etica antica e moderna

a) L’Etica antica

- Lo Stoicismo e l’etica stoica

- Epicuro e l’etica epicurea: la teoria dei bisogni ed il calcolo dei piaceri.

l’edonismo: Aristippo.

b) Giusto e Sbagliato

- Teorie deontologiche - Consequenzialismo - Teorie delle virtù - Etica applicata - Etica e metaetica - Relativismo - Emotivismo

2. La Rivoluzione astronomica e la rivoluzione scientifica

a) La Rivoluzione astronomica

- L’universo degli antichi e dei medioevali

- Copernico: la ricerca di un nuovo sistema astronomico - Tycho Brahe: il terzo sistema del mondo

- Keplero: lo studio delle orbite dei pianeti - Giordano Bruno

- Le tesi cosmologiche rivoluzionarie b) La Rivoluzione scientifica - Scienza e società - Scienza e tecnica

- Scienza e Rinascimento: aristotelismo, filosofia naturale, magia - La visione meccanicistica dell’universo

- Lo schema concettuale della scienza moderna

- Galileo Galilei: sensate esperienze e certe dimostrazioni 3.

Renè Descartes

(2)

- La vita e le opere. Il metodo.

- Il “cogito ergo sum“: dubbio iperbolico e dubbio metodico.

- Dio garante delle verità eterne; le idee innate, fattizie ed avventizie.

- Il “dualismo”: “res cogitans” e “res extensa”.

- La morale provvisoria.

4

. La filosofia del ‘600

- Passioni della modernità: la passione dominante e l’amore di sè nella filosofia del ‘600.

- Montaigne: l’Io chiaroscurale e frammentato. Cartesio: le passioni dell’anima.

- Thomas Hobbes: il materialismo etico e la filosofia politica.

- Baruch Spinoza: l’Etica ordine geometrico demonstrata e la geometria delle passioni.

- Blaise Pascal: divertissement, spirito di geometria e spirito di finezza, la natura mediana dell’uomo, l’amor proprio.

- W. G. Leibniz: verità di ragione e verità di fatto; Dio e l’armonia prestabilita;

le monadi e il problema della libertà.

6.

La Filosofia Critica: Locke, Hume e Kant .

a) John Locke: il Saggio sull’Intelletto umano;

idee semplici, idee complesse, idee generali.

b) David Hume: la tendenza antimetafisica; impressioni e idee;

relazioni fra idee e “materie di fatto”;

l’analisi critica del principio di causalità e l’abitudine.

c) L’Illuminismo: caratteri generali.

d) Immanuel Kant: il criticismo;

- i giudizi analitici a priori, sintetici a posteriori, sintetici a priori;

- “fenomeni” e “cosa in sè”.

- Estetica trascendentale: le intuizioni pure a priori.

- Analitica trascendentale: le categorie.

- L’ “Io penso” e lo “schematismo trascendentale”.

- Dialettica trascendentale: anima, mondo e Dio;

- la funzione regolativa delle “idee della ragione”.

Cagliari, 12 Giugno 2021

La Docente

Gli Alunni

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