• Non ci sono risultati.

2018/2019

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "2018/2019"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

POSTI IN ORGANICO DI FATTO

ETÀ MEDIA DEGLI INSEGNANTI ITALIANI 2

ETÀ MEDIA DEGLI INSEGNANTI UE (22) 2

I NUMERI 2018/2019

DELLA SCUOLA INSEGNANTI

¹ Dato relativo all'a.s. 2016/2017 ² Percentuali arrotondate

1/2 2018/2019

822.

723

posti in organico

Supplenti 125.211¹

Sostegno 141.412

Tempo indeterminato 681.311

Primaria Secondaria SecondariaI

II Totale

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

<30 anni 30-49 anni > 50 anni

Primaria Secondaria SecondariaI

II Totale

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

<30 anni 30-49 anni > 50 anni

annosc olastic

o.it

(2)

annosc olastic

o.it

2/2

PERCENTUALE INSEGNANTI MASCHI/FEMMINE

23

%

77

%

Media UE 73%

Media OCSE 70%

Media UE 27%

Media OCSE 30%

Infanzia 99%

Primaria 96%

Primaria 96%

Primaria 96%

Secondaria I 77%

Secondaria II 63%

RETRIBUZIONE

3

ORE DI INSEGNAMENTO SETTIMANALI

25

Infanzia

22

Primaria

18

Secondaria

19

Media UE

25.000 $ 30.000 $ 35.000 $ 40.000 $ 45.000 $ 50.000 $ 55.000 $ 60.000 $

Iniziale Dopo 10 anni Dopo 15 anni Fine carriera

Infanzia e Primaria Secondaria I Secondaria II

UE22 Infanzia U22 Primaria UE22 Secondaria I

UE22 Secondaria II

³ Salari annuali degli insegnanti delle scuole statali convertiti in dollari USA per potere di acquisto equivalente.

Riferimenti

Documenti correlati

I dati sulla mortalità ricavati dall’analisi della saldatura delle epifi- si articolari mostrano che solo 14% degli individui non ha raggiunto il primo anno di vita, mentre il 10%

CANDIDATI ALLE ELEZIONI COMMISSIONI NAZIONALI FEDERAZIONE ORDINI PROFESSIONI SANITARIE TSRM PSTRP.

Per l’impatto che la profilassi antibiotica - spesso prescritta in corso di otiti medie acute ricorrenti (OMAR) - ha sullo sviluppo delle resistenze dei batteri

Non inserire software senza l’autorizzazione del responsabile e senza che vi sia una regolare licenza d’uso intestata alla scuola.. Non modificare le configurazioni dei

l’avventura dei “cento giorni” crea qualche imbarazzo a Fourier che dovrebbe contrastare la marcia su Parigi di Napoleone che passa per Grenoble; Fourier organizza una resistenza

Su altri indicatori più specifici relativi all’uso delle TIC (la frequenza d’uso del PC in generale e la frequenza di alcune pratiche in ambito scolastico) gli insegnanti fanno

La Gilda rifiuta la logica del fondo dell’istituzio- ne scolastica, dell’aggiuntivo e dell’incentiva- zione e propone un progressivo trasferimento delle risorse economiche

Sulla base dei dati presentati, il modello della trasformazione del popolamento durante la fase di passaggio fra BM3 e BR, indicato da Marco Pacciarelli (P ACCIARELLI 1997, p.