ITSE “C.Colombo” – Porto Viro Programma Svolto Anno Scolastico 2019 - 2020
Materia: LINGUA E CULTURA TEDESCA Docente: GIUBILATO CHIARA
Classe: QUARTA – SEZIONE B – CORSO TURISTICO
LIBRO DI TESTO:
Catani, Greiner, Kurz und gut – Vol A – Multimediale (LDM), Pedrelli Brigliano, Doni, Strano, Ziele – Deutschkurs für Tourismus, Hoepli
GRAMMATICA
Ripasso prolungato: casi (nominativo, dativo e accusativo), aggettivi possessivi: mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr, Ihr
Ripasso prolungato: costruzione della frase: l’inversione / verbo I al secondo posto Ripasso prolungato: W-Fragen: Wer?/ Was?/ Wann? / Wo?/ Woher? / Wie? / Wie viel
• wer ist das ? was ist das ? das ist / das sind
• woher kommst du?
• wie heißt das auf Deutsch?
• wann hast du Geburtstag? Ich habe am.../im... Geburtstag
• wie geht es...? ... geht es gut/schlecht/ so lala?
pronomi personali (N / D / A)
preposizioni: aus, bei, mit, von, zu – für, um
avverbi di tempo: nie, selten, manchmal, oft, jeden Tag, einmal in der Woche, immer comparativo e superlativo
Secondarie:
• Interrogative indirette
• Congiunzioni subordinanti se (ob/wenn), quando (wann/wenn), perché (warum/weil)
VERBI
Ripasso prolungato: verbi segnati in Kurz und gut (A09-14) al presente indicativo
wissen/verstehen
verbi modali: (Präteritum und Perfekt) können, dürfen, wollen, müssen, möchten verbi riflessivi: sich waschen…
verbi che descrivono il ritmo giornaliero: aufwachen, aufstehen, frühstücken…
infinito con e senza „ZU“
"Die 30 wichtigsten Verben" (Video)
Perfekt: verbi segnati in Kurz und gut (A09-14) Präteritum: verbi segnati in Kurz und gut (A09-14)
VOCABOLI
Ripasso: alfabeto, parole composte, numeri da 1 a 100, colori, forme di saluto, parti del giorno, giorni della settimana Sprechintentionen (Kurz und gut)
"Tägliche Sätze im Klassenzimmer"
Ordinalzahlen Monaten Wetter
Wegbeschreibung (Video) Meine Pflichte zu Hause (Video)
FONETICA
Ripasso: ie, ei, eu, ch, sch, sp, st, v, w, h, ä, ö, ü
CANZONI
„Sonnengesang“
„Italiener und Deutsche“
Max Raabe “Fahrrad fahren”
Namika „Lieblingsmensch“
TOURISMUS
"An der Rezeption" (Video) Ankunft im Hotel (Video)
LANDESKUNDE Deutsche Hymne europäische Hymne
Bundesländer und Hauptstädte Deutschlands Ursula von der Leyen
Angela Merkel - Tagesschau Räuchermännchen (Natale) Adidas vs Puma (film) Bayerischer Tanz Bayerische Tracht
Erlkönig (Nicolò Boscolo IIIB -Video-Text)
ABILITA’
Ripasso: presentarsi e presentare qualcuno, chiedere e dire l’età, chiedere e dire la provenienza e la nazionalità, salutare
parlare di avvenimenti passati (mein gestriger Tag)
Chiedere e dire l’ora, raccontare la propria giornata, indicare la frequenza (der wievielte ist heute?/den wievielten haben wir heute?/ mein Tagesablauf)
descrivere il ritmo di una giornata ("Wie läuft dei Tag ab?" “Gestriger Tagesablauf”- Perfekt und Präteritum) accordare un permesso, esprimere divieto, esprimere una condizione (“Darf ich…”)
dare indicazioni sul tempo atmosferico chiedere e dare indicazioni stradali
ESPERTI ESTERNI (madrelingua tedeschi) Dr. Max Pfeiffer – Bundesländer
MATERIALI MULTIMEDIALI RICAVATI DA SITI INTERNET https://www.youtube.com/watch?v=EOQv4RRDmjU
https://www.youtube.com/watch?v=dD1COoVE75Q&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=MDoJOOdX13Y
https://kahoot.it/challenge/09550763?challenge-id=1194eb9f-9860-4ecd-81cb-7c8e6b42d8fd_1589486821081 https://www.youtube.com/watch?v=8LbbEpyKONA (00:00-04:35)
https://www.youtube.com/watch?v=sNP8Dc-qWPw&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=jzfCCMhGqo0
https://www.youtube.com/watch?v=8LbbEpyKONA
Adria, 6 Giugno 2020
La docente Chiara Giubilato
