PROGETTO
ALTRI PERCORSI
PREFETTURA SERVIZI - PREFETTURA SCUOLA / EVA / BULLISMO RESPONSABILE del
PROGETTO
RESPONSABILE : Andrea Rossi E-MAIL andrea.rossi@ats-brianza.it ENTE DI APPARTENENZA
ENTI COINVOLTI e fasi in cui sono coinvolti
ENTE referente promotore progettazione realizzazione valutazione ATS (
FINANZIAMENTO A) Finanziamento Regionale in merito ad interventi psico-socio-educativi per adolescenti in difficoltà ( erogazione voucher )
B) Legge regionale 7 febbraio 2017 - n. 1
Disciplina degli interventi regionali in materia di prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo e del cyberbullismo TEMA DI SALUTE
PREVALENTE
CONSUMI/COMPORTAMENTI A RISCHIO
TEMA DI SALUTE SECONDARIO
SALUTE MENTALE E BENESSERE PSCOFISICO DESTINATARI FINALI ADOLESCENTI 14/18
GIOVANI 19/24
SETTING AMBIENTE SCOLASTICO COMUNITA
SERVIZI SANITARI ABSTRACT OBIETTIVO GENERALE
Sostenere lo sviluppo a livello territoriale di reti miste di servizi e risorse del territorio, capaci di agire in modo flessibile e dinamico, in forma sinergica e sincrona attorno alle famiglie con adolescenti in situazioni di criticità.
Il progetto mira ad integrare le attività previste nell’accordo Prefettura per la presa in carico di giovani segnalati ai sensi degli art 75 e 121 dpr 309/90, con quelle del protocollo
Prefettura/scuola , con le eventuali azioni previste dalla Legge regionale 7 febbraio 2017 - n. 1
“ Disciplina degli interventi regionali in materia di prevenzione e contrasto al fenomeno del
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bullismo e del cyberbullismo” e le attività psico socio educative rivolte ad adolescenti in difficoltà promosse da Regione Lombardia.
ANALISI DI CONTESTO
Il sistema territoriale dei servizi per l’area adolescenziale, pur offrendo nel suo insieme una molteplicità di risposte specifiche di tipo sociosanitario e sociale, tende ad affrontare i bisogni e le domande espresse in modo settoriale, dando così luogo a una frammentazione degli interventi. La presenza di molteplici interlocutori con una bassa capacità d’integrazione e un’alta tendenza a polarizzarsi verso la specializzazione, da una parte induce la
sovrapposizione dei piani d’intervento, dall’altra riduce la possibilità delle persone e delle famiglie ad aderire ai programmi di cura proposti.
Emerge la necessità di aumentare la capacità del sistema dei servizi territoriali di intercettare in modo più appropriato la domanda e, al tempo stesso, di offrire maggiore continuità al piano individuale di cura e assistenza
L’idea di fondo che si vuole sostenere è quella di sviluppare, a fianco della funzione specialistica propria di ciascun servizio esistente, una “funzione d’integrazione”, tale da favo-rire la capacità dei servizi socio-sanitari, sociali ed educativi di operare con interventi a più ampio raggio e in grado, al contempo, di svolgere azioni di prevenzione e di inclusione sociale.
Operativamente si tratta di sostenere lo sviluppo a livello territoriale di reti miste di servizi e risorse del territorio, capaci di agire in modo flessibile e dinamico, in forma sinergica e sincrona attorno alle famiglie con adolescenti in situazioni di disagio
METODI E STRUMENTI
Stesura condivisa di buone pratiche per la presa in carico di adolescenti Partecipazione alla fase progettuale territoriale
Definizione di partnership Monitoraggio delle attività
Inserimento di tutto il materiale nel sito salute4teen Stesura report
Realizzazione degli interventi rivolti a adolescenti / giovani attraverso VALUTAZIONE PREVISTA/EFFETTUATA
Stesura condivisa di buone pratiche per la presa in carico di adolescenti Numero progetti in partnership
Numero di progetti monitorati Stesura report
Popolazione coinvolta nei destinatari previsti
Rapporto tra obiettivi dichiarati nelle diverse aree di intervento /azioni svolte
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SCHEDA OBIETTIVI SPECIFICI OBIETTIVO SPECIFICO 1
Integrazione a livello territoriale delle attività previste nei singoli progetti :
accordo Prefettura per la presa in carico di giovani segnalati ai sensi degli art 75 e 121 dpr 309/90, le attività previste dal protocollo Prefettura/scuola
protocollo prefettura scuola
Legge regionale 7 febbraio 2017 - n. 1
Disciplina degli interventi regionali in materia di prevenzione e
contrasto al fenomeno del bullismo e del cyber bullismo
attività sperimentali promosse da regione Lombardia in merito ad interventi psico-socio-educativi per adolescenti in difficoltà
INTERVENTO/AZIONE 1
Partecipazione alla fase progettuale territoriale - definizione di buone prassi
INTERVENTO/AZIONE 2
Definizione di partnership relative alle legge regionale 7 febbraio 2017 - n. 1
Disciplina degli interventi regionali in materia di prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo e del cyber bullismo INTERVENTO/AZIONE 3
Monitoraggio progettazioni territoriali INTERVENTO/AZIONE 4
Stesura report 2017
OBIETTIVO SPECIFICO 2
Realizzazione dei progetti territoriali accordo Prefettura per la presa in carico di giovani segnalati ai sensi degli art 75 e 121 dpr 309/90, le attività previste dal protocollo Prefettura/scuola
protocollo prefettura scuola
Legge regionale 7 febbraio 2017 - n. 1
Disciplina degli interventi regionali in materia di prevenzione e
contrasto al fenomeno del bullismo e del cyber bullismo
attività sperimentali promosse da regione Lombardia in merito ad interventi psico-socio-educativi per adolescenti in difficoltà
INTERVENTO/AZIONE 1
Realizzazione interventi educativi relativi alle attività Prefettura scuola
INTERVENTO/AZIONE 2
Realizzazione interventi educativi relativi alle attività per gli adolescenti in difficoltà
INTERVENTO AZIONE 3
Realizzazione interventi educativi relativi alle attività Prefettura e servizi
INTERVENTO/AZIONE 4
Realizzazione interventi educativi relativi alle attività bullismo
SCHEDA INTERVENTO/AZIONE relativi all’OBIETTIVO SPECIFICO 1
DESTINATARI TIPOLOGIA DI AZIONE SETTING COMUNI/SCUOLA
AZIONE 1
Partecipazione alla
operatori Interventi sul contesto Comunità Comuni della ATS Brianza /Scuole che
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fase progettuale territoriale -
definizione di buone prassi
Ambito scolastico aderiscono al protocollo
AZIONE 2 Definizione di partnership relative alle legge regionale 7 febbraio 2017 - n. 1 bullismo e del cyber bullismo
Operatori Advocacy Comunità Comuni della ATS
Brianza
AZIONE 3 Monitoraggio progettazioni territoriali
Operatori Interventi sul contesto Comuntà Comuni della ATS Brianza
AZIONE 4
Stesura report 2017
Operatori Interventi sul contesto Comuntà Comuni della ATS Brianza
SCHEDA INTERVENTO/AZIONE relativi all’OBIETTIVO SPECIFICO 2
DESTINATARI TIPOLOGIA DI AZIONE SETTING COMUNI/SCUOLA AZIONE 1
Realizzazione interventi educativi relativi alle attività Prefettura scuola
Adolescenti 14/18 Adolescenti 19/24
Educazione , sviluppo competenze,
formazione
Scuola Comunità
Scuole che aderiscono al protocollo
Comuni ATS Brianza
AZIONE 2 Realizzazione interventi educativi relativi alle attività per gli adolescenti in difficoltà
Adolescenti 14/18 Adolescenti 19/24
Educazione , sviluppo competenze,
formazione
Comunità Servizi sanitari
Comuni ATS Brianza
AZIONE 3 Realizzazione interventi educativi relativi alle attività Prefettura e servizi
Adolescenti 14/18 Adolescenti 19/24
Educazione , sviluppo competenze,
formazione
Comunità Servizi sanitari
Comuni ATS Brianza
AZIONE 4 Realizzazione interventi educativi relativi alle attività bullismo
Adolescenti 14/18 Adolescenti 19/24
Educazione , sviluppo competenze,
formazione
Comunità Servizi sanitari
Comuni ATS Brianza
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