CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
Corso di preparazione al conseguimento della certificazione Cambridge FCE livello b2 con esame finale
Attività di Orientamento universitario
L’anno scolastico 2020/2021, per quanto attiene l’attività di orientamento in uscita che l’Istituto effettua, è stato particolarmente complicato a causa dell’emergenza epidemiologica in atto che ha consentito lo svolgimento unicamente di attività a distanza.
Per tentare di fornire agli studenti del quinto anno le maggiori informazioni possibili, si è creata una classe virtuale denominata “Orientamento in uscita” alla quale sono stati invitati i rappresentanti di tutte le classi dei vari plessi dell’Istituto. Compito di detti rappresentanti è stato di veicolare,verso il restante della classe, le informazioni e le possibilità di orientamento inserite. Gli inserimenti nella classe di weschool sono stati effettuati dopo una valutazione dell’attività proposta e limitatamente, a parte rare eccezioni, alle attività di orientamento da svolgersi in orario non scolastico.
Detta scelta è stata dettata sia dall’emergenza della Didattica a Distanza (DaD) e/o mista che si è adottata durante l’anno che prevedeva una riduzione delle unità didattiche a 40 minuti, sia per l’impossibilità di organizzare attività specifiche per singole aree verso i soli studenti interessati per non frammentare ulteriormente la didattica in atto.
Per meglio conoscere gli orientamenti degli alunni delle classi quinte di tutto l’Istituto, è stata effettuata una campionatura delle preferenze dei ragazzi al fine di una migliore finalizzazione della successiva attività di orientamento.
Contrariamente agli anni precedenti, nonostante le sollecitazioni fatte, la campionatura non è da considerarsi significativa atteso che hanno risposto al questionario solo 16 alunni su 186iscritti al quinto anno, pari al 8,60%.
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Di seguito vengono riportate le domande salienti del questionario ma non si è proceduto ad alcuna analisi atteso l’irrilevanza del campione analizzato.
Domanda: Quali sono le tue intenzioni future
Domanda: Hai già un’idea sulla facoltà universitaria che intendi scegliere?
Domanda: Anche se non hai ancora maturato una scelta definitiva, indica il percorso di studi che ti piacerebbe intraprendere?
Domanda: Hai già iniziato autonomamente ad informarti sulle proposte ed indirizzi universitari?
Domanda: Quali sono i tuoi canali di informazione?
Domanda: Quali sono i tuoi canali di informazione?
Domanda: Quali sono i tuoi canali di informazione?
55 Domanda: Quali sono i tuoi canali di informazione?
Domanda: Ritieni che inserire una sezione per l’orientamento in uscita (avvisi, links alle maggiori facoltà universitarie, novità, ecc.) all’interno del sito del Liceo possa contribuire alla diffusione di una maggior informazione e indirizzarti ad una scelta più consapevole?
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Non avendo a disposizione una rilevazione dei bisogni affidabile e nell’impossibilità di ottimizzare e veicolare le proposte arrivate, attesa la scarsa partecipazione alla campionatura somministrata che non ha permesso predisporre un elenco degli alunni separati per aree di interesse, si è deciso di inserire le proposte ritenute idonee sulla base delle indicazioni in premessa, nella classe virtuale creata su weschool denominata “orientamento in uscita”.Di seguito si riportano tutte le attività e/o informazioni fornite suddivise per data e/o per Università:
27 novembre 2020, ore 18:00- Unisannio Musimatematica per il pianeta
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Attività di orientamento con L’Università degli Studi del Sannio – Dipartimento di Ingegneria -
9 dicembre 2020, ore 10:00 - 13:00 - Unisannio
Ingegneria Elettronica per l’Automazione e le Telecomunicazioni
lezionedi: “Laboratorio di Elettronica per l’Automazione” - prof. Andrea Cusano
11 dicembre 2020,ore 11:00 - 13:00 - Unisannio Ingegneria Informatica
lezione di: “Programmazione 1” - prof. Franco Frattolillo
15 dicembre 2020,ore 11:00–13:00 - Unisannio Ingegneria Energetica
lezione di: “Fisica Tecnica” - prof. Rosa De Masi
16 dicembre 2020,ore 11:00–13:00 - Unisannio Ingegneria Civile
57 lezione di: “Costruzioni Idrauliche” - prof. Nicola Fontana Attività di orientamento con L’Università degli Studi del Sannio
– Dipartimento di Diritto, Economia, Management e Metodi Quantitativi -
01dicembre2020, ore 14:00 –16:00 - Unisannio Economia Aziendale
lezione di:“Management” - prof. Olimpia Meglio
02 dicembre 2020,ore 09:00 –11:00 - Unisannio Giurisprudenza
lezione di: “Diritto Internazionale” - prof. Roberto Virzo
7 dicembre 2020,ore 14:00–16:00 - Unisannio Economia Bancaria e Finanziaria
lezione di: “Storia Economica” - prof. Vittoria Ferrandino
10dicembre 2020,ore14:00–16:00 - Unisannio Scienze Statistiche e Attuariali
lezione di: “Demografia” - prof. Paola Mancini
Attività di orientamento con L’Università degli Studi del Sannio – Dipartimento di Scienze e Tecnologie -
7 dicembre 2020,ore 11:00 –13:00 - Unisannio Tecnologie Alimentari per le Produzioni Dolciarie
58 lezione di: “Biologia” - prof. Marina Paolucci
14dicembre 2020,ore09:00–11:00 - Unisannio Biotecnologie
lezione di: “Chimicagenerale ed inorganica” - prof.Giuseppe Graziano
16dicembre 2020,ore 14:00–16:00 - Unisannio Scienze Biologiche
lezione di: “Biologia e sistematica vegetale” - prof.Carmine Guarino
17dicembre 2020,ore 09:00–11:00 - Unisannio Geologia per la sostenibilità ambientale
lezione di: “Geoetica e crisi climatiche” - prof.Francesco Maria Guadagno
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25-26-27 novembre 2020 - Unifortunato Career Day 2020
Iscrizione ai test di selezione per i corsi di laurea Magistrale e Triennale in professioni mediche per l’a.a. 2021/2020 – Unicamillus (Università medica internazionale di Roma (Iscrizione aperte fino al 26.01.2021 – Test di ammissione:30.01.2021).
17dicembre 2020,ore 15:00 – Assorienta Orientamento professioni in divisa
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Università di Bologna – Mini-corso di introduzione all’economia Lunedì 18 Gennaio 2021 -
Il comportamento economico - Prof.ssa Maria Bigoni
Lunedì 25 Gennaio 2021 -
Meritocrazia e Opportunità nell’istruzione - Prof. Giuseppe Pignataro
Lunedì 1 Febbraio 2021 -
L'economia nel tempo del COVID: le vie di uscita dalla crisi - Prof. Stefano Zamagni
Lunedì 8 Febbraio 2021 -
Il bilancio pubblico e la programmazione economica - Prof. Roberto Golinelli
Lunedì 15 Febbraio 2021 -
Pandemie, epidemie e crescita economica - Prof.ssa Patrizia Battilani
Lunedì 22 Febbraio 2021 -
La diseguaglianza nelle economie capitalistiche contemporanee - Prof. Stefano Toso
Lunedì 1 Marzo 2021 -
Il potere delle piattaforme digitali - Prof.ssa Elena Argentesi
Lunedì 8 Marzo 2021 -
Economia Sperimentale: come valutare gli interventi dello Stato e delle ONG? - Prof.ssa Stefania Bortolotti
Lunedì 15 Marzo 2021 -
60 L’economia e le reti sociali - Prof. Elias Carroni
Lunedì 29 Marzo 2021
Il cambiamento climatico e noi - Prof. Alessandro Tavoni
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Open Day – Campus Ciels
27 gennaio 2021 – ore 14:00
Presentazione offerta formativa Istituto D’Arte Applicata e Design
27 gennaio 2021 – ore 17:45 – 20:15
Orientamenti itineranti: il processo di ammissione alle facoltà a numero chiuso dell’area medico-sanitaria
19 gennaio 2021
Comunicazione per Concorso accademia Aeronautica Militare 2021
19 gennaio 2021
Comunicazione per Borse di studio per la partecipazione a TechCamp@POLIMI bandite dal Politecnico di Milano
14 febbraio 2021
Pubblicate informazioni su corso di Studi in Viticoltura ed Enologia (Laurea Triennale) ed in Scienze Enologiche (Laurea Magistrale) da parte del Dipartimento di Agraria dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”
61 23 febbraio 2021 – ore 15.30
Il valore della pace nella Costituzione Italiana –Lezione Prof. Roberto Virzo
03 marzo 2021 – ore 17:45 – 20:15
Orientamenti itineranti: il processo di ammissione alle facoltà a numero chiuso dell’area medico-sanitaria
11 marzo 2021 – ore 12.15 – 13.45
Presentazione offerta formativa Unifortunato
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Attività di orientamento con l’Università degli Studi del Salernodal 12 marzo 2021 al 28 aprile 2021 con 17 incontri, uno per ogni Dipartimento dell’Università
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Attività di orientamento con la Scuola Universitaria Superiore Sant’Anna di Pisa dal 26 marzo 2021 al 31 marzo 2021 con n.6 incontri
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15 marzo 2021
Pubblicate informazioni su corso di Laurea in Ingegneria Edile dell’Università degli Studi di Napoli
“Federico II”
62 25 marzo 2021 – ore 15.00
Orientamento per le facoltà sanitarie curato dall’associazione TestBusters
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Orientamento Università degli Studi di Perugia - Open day in diretta streaming -
12 aprile 2021
Ore 17.00 Medicina e Veterinaria
13 aprile 2021
Ore 14.30 - Scienze Della Formazione Primaria - Scienze Dell'educazione Ore 17.00 - Beni Culturali – Lettere - Lingue E Culture Straniere
14 aprile 2021 Ore 14.30 – Geologia
Ore 15.30 - Fisica - Ottica E Optometria Ore 17.00 – Matematica - Informatica
15 aprile 2021
Ore 14.30 - Ingegneria Informatica ed Elettronica- Ingegneria Meccanica- Ingegneria Industriale (Terni)
Ore 17.00 - Economia Aziendale (Perugia e Terni)- Economia del Turismo
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Ore 14.30- Medicina E Chirurgia - Odontoiatria E Protesi Dentaria Ore 16.30 - Professioni Sanitarie - Scienze Motorie
19 aprile 2021
Ore 14.30 - Scienze Politiche E Relazioni Internazionali - Scienze della Comunicazione - Servizio Sociale
Ore 17.00 - Farmacia - Chimica e Tecnologia Farmaceutiche
20 aprile 2021
Ore 14.30 - Filosofia e Scienze e Tecniche Psicologiche - Scienze per l'investigazione e la Sicurezza Ore 17.00 - Scienze Agrarie e Ambientali - Scienze e Tecnologie Agro-Alimentari - Economia e Cultura dell'alimentazione
21 aprile 2021
Ore 14.30 - - Ingegneria Edile-Architettura - Ingegneria Civile ed Ambientale – Design Ore 17.00 – Giurisprudenza - Scienze dei Servizi Giuridici
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31 marzo 2021 – ore 12.10 -
Presentazione offerta formativa Corso di Laurea in Architettura dell'Università degli Studi "G. d'Annunzio" di Chieti-Pescara
Dal 07 al 30 aprile 2021 – Università degli Studi di Pisa
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Ciclo di n.40 seminari online "INGEGNERI PER IL FUTURO, ARGOMENTI ATTUALI PER PROGETTARE IL DOMANI”
20 aprile 2021
Attività di orientamento dell’Istituto Tecnico Superiore Energy Lab. di Benevento
21 aprile 2021 – Dalle ore 15.00 alle ore 16.30 Università degli Studi di Foggia – Open Day
29 aprile 2021 – Dalle ore 9.00 alle ore 13.00 Università degli Studi del Sannio – Open Day
05 maggio 2021
Pubblicato avviso dell’apertura delle iscrizioni per la prima edizione della Summer School UNISANNIO dal 13 al 15 luglio
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Attività di orientamento dell'Università IULM di Milano 6 maggio dalle 16:00 alle 17:00 Orientamento alla scelta
11 Maggio dalle 16:00 alle 17:00 Presentazione offerta formativa + Q&A
13 Maggio dalle ore 16:00 alle 17:00 Webinar "Il mediatore linguistico: tra studio, ricerca e cultura"
13 Maggio dalle ore 16:00 alle 17:00 Webinar "Il mediatore linguistico: tra studio, ricerca e cultura"
18 Maggio dalle ore 16:00 alle 17:00 Offerta formativa + Q&A
20 Maggio dalle ore 16:00 alle 17:00 Webinar "Interpretare il cambiamento: Lingue moderne per le Digital Humanities
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25 Maggio dalle ore 16:00 alle 17:00 Webinar "Nuovi scenari di collaborazione: le influenze della moda nel settore turistico"
27 Maggio dalle ore 16:00 alle 17:00 Webinar "Il cinema: un viaggio al di là dello schermo"
L’Istituto, nei limiti della situazione creata dall’emergenza epidemiologica, ha cercato di ottimizzare la propria attività offrendo ai ragazzi un servizio al fine permettere loro di effettuare la scelta dell’indirizzo di studi universitario in maniera più consapevole e cercando, nello stesso tempo, di non sottrarre loro ore di lezioni,già ridotte per via della modalità di erogazione della didattica (DaD, mista e solo nelle prime ed ultime settimane in presenza totale in aula),al fine di permettere loro la migliore preparazione possibile per il sostenimento dell’esame di maturità.
L’attività svolta, nonostante l’impegno profuso e le continue sollecitazioni non è valutabile per la mancanza di riscontri forniti dagli alunni e per l’impossibilità di indirizzare in modo capillare le proposte di orientamento per le motivazioni già indicate al punto 3 della presente relazione.
Tra le attività indicate nella presente relazione i ragazzi hanno mostrato maggiore interesse per quelle che si sono svolte di mattina, ma è evidente che il “servizio” di orientamento, per avere un giusto equilibrio con la didattica, non può svolgersi solo nelle ore scolastiche anche in considerazioni dell’elevato numero di proposte che arrivano all’Istituto.
8. Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (Alternanza Scuola-Lavoro)
Il Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) “Dalla scuola al territorio”
è stato ideato perpermettere aglialunnidel Liceo di prendere coscienza che per un inserimento proficuo nel mondo del lavoro è necessaria la propensione al sacrificio, l’umiltà, l’iniziativa e le capacità trasversali più apprezzate e richieste sono le capacità relazionali, l’uso del computer e le lingue straniere. Pertanto il necessario titolo di studio è solo il primo passo e le competenze devono essere costruite e accresciute nel tempo attraverso un’alta formazione specializzante e un continuo aggiornamento.
In quest’ottica il progettoè stato articolato in tre percorsi formativi:
-il primo di 41 ore, rivolto agli alunni delle terze - il secondo di 65ore rivolto agli alunni delle quarte - il terzo di 10 ore rivolto agli alunni delle quinte
I percorsi individuati per le tre annualità afferiscono a cinque aree di intervento che abbracciano tutti gli ambiti di interesse di uno studente liceale:
Area 1 – Percorsi afferenti all’ambito dell’altatecnologia:
66 a) tecnologiefinalizzateall’innovazione;
b) controllo qualità ecertificazione;
c) ricercachimico – biologica
d) progettazione, realizzazione e commercio di prodotti innovativi.
Area 2 - Percorso afferente all’ambito economico -legale:
a) aspetti giuridici-economici-assicurativi-peritali della gestione aziendale b) aspetti ingegneristici e della medicinalegale.
Area 3 - Percorsi afferenti all’ambito ecologico – ambientale - sanitario:
a) aspetti legati alla produzione e postproduzione (recupero/riconversione del materiale e impattoambientale; recupero areeindustriali);
b) aspetti ecologici e trattamentorifiuti
c) interventi mirati al benessere dell’individuo in campo sanitario.
Area 4 - Percorsi afferenti l’area umanistica:
a) valorizzazione del patrimonio storico locale;
b) recupero e conservazione dei beni culturali
c) interventi mirati alla cura della persona ed afferenti l’area delle professioni mediche d) aspetti legati alla professione di giornalista professionista o pubblicista, giornalista
digitale, telecronista
Area 5 - Percorsi afferenti l’ingegneria:
a) utilizzo di software industriali per acquisire informazioni, elaborarle ed intervenire nell’ambiente di lavoro
b) utilizzo di piattaforme di prototipazione elettroniche open-source basate su hardware a basso costo e software di facile utilizzo ed in grado di scambiare informazioni con l'ambiente
c) analisi dei costi del prodotto e dei processi.