L’analisi delle caratteristiche linguistiche e testuali

Riportiamo di seguito in modo sintetico gli elementi presi in considerazione per la valutazione della leggibilità linguistica del testo. Come abbiamo già avuto modo di vedere, per alcuni elementi il valutatore ha la possibilità di utilizzare dei sistemi automatizzati: questo può rendere la valutazione più efficace e coerente e permette anche un grande risparmio di tempo e di fatica. Per ogni aspetto analizzati sono inoltre presenti degli esempi concreti di ciò che si dovrebbe preferire e ciò che si dovrebbe evitare.

Livello di leggibilità

Questo dato viene calcolato tramite la formula Gulpease e la misurazione può essere fatta sia manualmente che in modo automatizzato. Nel secondo caso viene fatto affidamento al servizio di un sistema automatico indipendente, Corrige!®55_{. Ad ogni modo, nel manuale di ETHIC sono}

fornite le indicazioni per entrambe le modalità di valutazione. Per questo aspetto è necessario procedere ad una campionatura del testo. A questo scopo i valutatori seguono le indicazioni di Lucisano e Piemontese (1988: 101) e quindi selezionano dei campioni di almeno 100 parole ciascuno (eventualmente arrotondando il numero per eccesso). La scelta viene fatta in modo casuale e in posizioni diverse della pagina. Il numero dei campioni deve essere adeguato in rapporto al totale delle pagine del documento (Cocchi et al., 2019: 88).

Il punteggio ETHIC per questo elemento viene assegnato sulla base del punteggio Gulpease. Gli autori hanno deciso di prendere come riferimento la popolazione in possesso di un livello di istruzione pari alla licenza media, alla luce dei dati sull’alfabetizzazione strumentale della popolazione italiana. Si classificano così:

- Nel livello alto i testi che ottengono un punteggio Gulpease medio pari almeno a 61 (lettura indipendente);

- Nel livello medio i testi che ottengono un punteggio Gulpease compreso tra 41 e 60 (lettura scolastica, cioè assistita);

- Nel livello basso i testi che ottengono un punteggio Gulpease fino a 40 (lettura con frustrazione).

Il punteggio ETHIC viene assegnato come segue (cfr. Cocchi et al., 2019: 94):

55 _{Nelle prime due versioni del Manuale (Cocchi et al., 2013; 2014) si faceva riferimento al sistema}

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Punti Livello Condizione

2 Alto Gulpease ≥ 61

2 Medio 41 ≤ Gulpease ≤ 60

0 Basso Gulpease ≤ 40

N/A Condizione non prevista, poiché l’elemento è sempre valutabile

Presenza di lessico di uso comune

Come nel caso precedente, anche qui la valutazione può essere manuale o automatizzata. Il calcolo automatico, che permette di ridurre al minimo la soggettività della valutazione, è nuovamente affidato a Corrige!®, che fornisce anche i dati sulla presenza del lessico appartenente al Vocabolario di Base. L’analisi viene condotta sui campioni di testo già selezionati per la valutazione della leggibilità. Anche in questo caso viene presa come popolazione di riferimento quella con diploma di scuola media e per questo motivo vengono considerate le percentuali di presenza dei vocaboli appartenenti al Vocabolario di Base (VdB) e al Vocabolario Fondamentale (FO): come sostiene De Mauro (2019), infatti l’uso dei primi permette la comprensione per chi ha fatto almeno la scuola media mentre quello dei secondi facilita la comprensione per chi ha la licenza elementare.

Nel caso in cui venisse impiegato il sistema automatizzato, il punteggio ETHIC viene attribuito come mostrato dalla tabella (cfr. Cocchi et al., 2019: 99):

Punti Livello Condizione

2 Alto Lessico VdB ≥ 85% e Lessico FO ≥ 70% 1 Medio 75% ≤ Lessico VdB ≤ 84,9% e Lessico FO ≥ 60% 0 Basso

Percentuali di lessico VdB e lessico FO inferiori a quelle indicate per i due livelli superiori

N/A Condizione non prevista, poiché l’elemento è sempre valutabile

Uso dei verbi

In questo caso viene valutata la semplicità delle forme verbali presenti nei campioni di testo già selezionati per l’analisi dei due elementi precedenti. In particolare, il valutatore dovrà verificare il rispetto delle seguenti condizioni (cfr. Cocchi et al., 2019: 104):

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- Uso prevalente della forma attiva al posto della forma passiva;

- Uso prevalente delle forme verbali esplicite al posto di quelle implicite;

- Uso prevalente del modo indicativo, al posto del condizionale o del congiuntivo, quando questo non ha riflessi sul senso della frase e non è scorretto dal punto di vista grammaticale;

- Uso prevalente dei tempi verbali più semplici: presente, passato prossimo e futuro semplice.

Il punteggio ETHIC viene attribuito in base al numero delle condizioni rispettate, secondo la seguente tabella (cfr. Cocchi et al., 2019: 104-105):

Punti Livello Condizione

2 Alto Quattro condizioni rispettate

1 Medio Tre condizioni rispettate

0 Basso Al massimo due condizioni rispettate

N/A Condizione non prevista, poiché l’elemento è sempre valutabile

Sintassi

Per quanto riguarda l’analisi sintattica, viene controllato il rispetto di cinque condizioni (cfr. Cocchi et al., 2019: 111-112):

- Soggetto esplicitato in ogni frase;

- Uso prevalente di proposizioni indipendenti o coordinate al posto di subordinate; - Sostanziale assenza di incisi;

- Prevalenza di frasi con una sola informazione principale; - Assenza di frasi che includono liste.

Il punteggio ETHIC viene assegnato in seguito al conteggio delle condizioni rispettate, secondo il seguente schema (cfr. Cocchi et al., 2019: 112):

Punti Livello Condizione

2 Alto Almeno quattro condizioni rispettate

1 Medio Tre condizioni rispettate

0 Basso Al massimo due condizioni rispettate

65 Uso trasparente del lessico

Questo elemento valuta il modo in cui il lessico viene utilizzato nel testo “per essere reso più facilmente comprensibile per tutti gli utenti” (Cocchi et al., 2019: 113). Le condizioni prese in considerazione sono tre (cfr. Cocchi et al., 2019: 115):

- I termini tecnici sono spiegati con parole di uso comune la prima volta che compaiono; - Acronimi, sigle e abbreviazioni sono sciolti e, se necessario, spiegati con parole di uso

comune la prima volta che compaiono;

- Oggetti e concetti sono indicati sempre dallo stesso termine/espressione. Il punteggio di ETHIC viene attribuito nel modo seguente (cfr. Cocchi et al., 2019: 116):

Punti Livello Condizione

2 Alto Tutte le condizioni sono sempre rispettate

1 Medio

Due condizioni sempre rispettate

oppure tutte le condizioni sono quasi sempre rispettate

0 Basso

Al massimo una condizione quasi sempre rispettata oppure tutte le condizioni sono rispettate solo a volte N/A Condizione non prevista, poiché l’elemento è sempre valutabile

Uso di forme espressive affermative

Vengono valutate due condizioni (cfr. Cocchi et al., 2019: 120): - Uso prevalente di frasi affermative anziché negative;

- Assenza di doppie negazioni.

Il punteggio ETHIC viene attribuito secondo il seguente schema (cfr. Cocchi et al., 2019: 120):

Punti Livello Condizione

2 Alto Tutte le condizioni sono sempre rispettate

1 Medio

Tutte le condizioni sono quasi sempre rispettate oppure solo una condizione è sempre rispettata

0 Basso

Nessuna condizione viene mai rispettata oppure tutte le condizioni sono rispettate solo a volte N/A Condizione non prevista, poiché l’elemento è sempre valutabile