Ungaretti Allegria di naufragi San Martino del Carso
Pirandello Il fu Mattia Pascal Adriano Meis entra in scena
Pirandello Uno,nessuno, centomila
La vita non conclude
Pirandello Così è, se vi pare Scena nona
Svevo La coscienza di
Zeno
Il fumo
Svevo La coscienza di
Zeno
La morte di mio padre
Svevo La coscienza di
Zeno
L’apocalisse cosmica
Montale Ossi di seppia Spesso il male di vivere ho incontrato
Montale Le occasioni La casa dei doganieri
Montale La bufera e altro Primavera hitleriana
Levi La tregua Il disgelo
Pavese La casa in collina La guerra è finita soltanto per i morti
Quasimodo Giorno dopo giorno Alle fronde dei salici
9. PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E L’ORIENTAMENTO
La classe, nel corso del secondo biennio e del quinto anno, ha svolto le attività di PCTO secondo i dettami della normativa vigente (Legge 13 luglio 2015, n.107 e successive integrazioni)
Classe:5^Sezion e: B
In ottemperanza a quanto previsto dalla Legge 107/2015, gli studenti, nel corso del secondo biennio e dell’ultimo anno del percorso di studi, hanno svolto i percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (Alternanza scuola lavoro) riassunti nella seguente tabella:
Si rammenta che per l’anno accademico 2019/20 il percorso PCTO è stato sospeso così come previsto dal DPCM 9/03/20 recante misure urgenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19,applicabili sull’intero territorio nazionale, pertanto l’attività programmata in progettazione per le classi quinte è ferma a tale data e non è stato possibile nominare i tutor di classe.
A.S.
2017/201 8
Ore
Presentazione percorso di ASL e indicazioni generali 2
Formazione generale sui temi della salute e sicurezza sul lavoro (D. Lgs.
81/08, art 37, comma 1, lettera a)
4
Modalità di contatti con aziende/enti /associazioni 1
Come compilare i moduli 1
Il mercato del lavoro (Prof.ssa Borga) 2
Formazione Motivazionale con esperto esterno 2
Tot. ore 12
A.S.
2018/209
Ore
Restituzione esperienza in azienda 2
Storytelling (Studio Magoga) 6
Simulazione colloquio di lavoro 4
Il mondo del lavoro (Prof.ssa Borga) 2
Il CV europeo (Prof. Ciafrei) 2
Non ha effettuato la visita aziendale 0
Uscire in azienda: contatti, moduli, ecc. 2
Formazione con esperto esterno (Officina Fotografica Parolin) 2
Tot. ore 24
A.S.
2019/20 20
Ore
Presentazione nuovo percorso PCTO 2
Formazione con esperto esterno: Lavorare nel mondo dell’arte; come impostare un portfolio. Relatore Samuel Menin, Artista e scrittore d’arte. con la collaborazione della Prof.ssa Immacolata Galluccio
3
Corso di Cittadinanza e Costituzione tenuto dalla Prof.ssa Valentina Parente e dalla Prof.ssa Immacolata Galluccio
4
Tot. ore 9
...a cura della Referente PCTO
Percorso di Alternanza Scuola Lavoro in azienda
Cognome e Nome Ente ospitante Ore svolte 3 anno
Ore svolte 4 anno
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi
120 ore /
4 anno:StylNove ceramiche S.R.L.
120
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno:Foto
bordignon a Nove
120 28
3 anno : alternanza presso ''Resoring Art'', del signor Eugenio Rigoni lavoro a Bassano del Grappa
4 anno : alternanza presso azienda ''Restoring Art'', del signor Eugenio Rigoni a Rossano Veneto
79 74
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno: alternanza presso “Restoring Art”, a Rossano Veneto, del signor Eugenio Rigoni
120 ore 40 ore
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi
120 /
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi
120 /
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno: Presso Studio di restauro dottoressa
Alessandra Sella (Schio), Chiesa dei Carmini di
Marostica
120 35
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno:Palazzo Bonaguro a Bassano, a una mostra organizzata dall'associazione Lampi Creativi
120 37 ore e 30 min
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi
120 /
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi
120 /
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno: studio di tatuaggi
“tinatattoo” a San Giuseppe di cassola
120 36
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno:Guida ad una mostra di grafici e illustratori al Palazzo Bonaguro guidata da Fabiola Scremin e altri artisti
120 25
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno:Revolution Studio a Molvena
120 180
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno:
realizzazione di quadri da utilizzare per fotografie di prodotto della collezione sedie Bedont
120 80
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi
120 /
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno: Studio di architettura Cenere Ernesto
120 39 ore e 45 min
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno: Erasmus+, Work experience at Flotsam 50
120 95
3 anno: alternanza presso liceo Brocchi 4 anno: presso Restoring Art a Rossano Veneto, da Eugenio Rigoni
120 40
GRIGLIA DI VALUTAZIONE DI ISTITUTO
La seguente griglia di valutazione esemplifica con indicatori di conoscenze, competenze e capacità i voti della griglia su esposta. Le Valutazioni in 20 sono state utilizzate per le classi quinte in occasione delle simulazioni delle prove d’esame e degli esami di stato secondo le griglie allegate
Voto
CONOSCENZE COMPETENZE CAPACITÀ
/10
1 Nessuna Nessuna Nessuna
2 Gravemente errate, Non sa cosa fare Non si orienta espressione sconnessa
2.5 Grosse lacune ed errori Non riesce ad applicare le Non riesce ad analizzare minime conoscenze, anche
se guidato 3 Conoscenze frammentarie
e gravemente lacunose
Applica le conoscenze minime solo se guidato e con gravi errori
Compie analisi errate, non sintetizza, commette gravi errori
3.5 Conoscenze frammentarie con
Applica le conoscenze minime
Compie analisi lacunose, sintesi errori e lacune solo se guidato e con errori incoerenti,
commette errori 4 Conoscenze carenti con
errori ed espressione impropria
Applica le conoscenze minime solo se guidato
Compie sintesi scorrette e analisi parziali, con qualche errore 4.5 Conoscenze carenti,
espressione difficoltosa
Applica le conoscenze minime anche
autonomamente, ma con gravi errori
Compie analisi e sintesi parziali, con qualche errore 5 Conoscenze superficiali,
improprietà di linguaggio
Applica le conoscenze minime anche
autonomamente, ma con errori
Compie analisi parziali e sintesi imprecise
5.5 Conoscenze minime ma non approfondite e con imperfezioni, esposizione a volte imprecisa
Applica le conoscenze minime anche
autonomamente, con imperfezioni
Compie analisi corrette ma sintesi imprecise e ha difficoltà nel gestire situazioni nuove 6 Conoscenze minime ma
non approfondite,
esposizione semplice ma corretta
Applica autonomamente e correttamente le
6.5 Conoscenze complete ma
Conoscenze anche a problemi più complessi, ma con errori
7 Conoscenze complete, se guidato sa approfondire, esposizione corretta con proprietà linguistica
Applica autonomamente le conoscenze anche a problemi più complessi, ma con imperfezioni 8 Conoscenze complete,
qualche approfondimento autonomo, esposizione corretta con proprietà linguistica
Applica autonomamente le conoscenze anche a problemi più complessi in modo corretto 9 Conoscenze complete,
approfondimento autonomo, esposizione fluida con utilizzo del linguaggio specifico
Applica le conoscenze in modo autonomo e corretto, anche a problemi
complessi; se guidato trova soluzioni migliori rielabora in modo corretto, completo e autonomo 10 Conoscenze complete,
approfondite e ampliate, esposizione fluida con utilizzo di un lessico ricco e appropriato
Applica le conoscenze in modo autonomo e corretto, anche a problemi
complessi; trova da solo soluzioni migliori
Sa rielaborare in modo corretto, approfondisce in modo autonomo e critico in situazioni complesse