4.1 Introduzione
In Italiano gli articoli determinativi, la terza persona dei pronomi clitici oggetto e la terza persona dell’indicativo presente sono dei marcatori clinici dell’acquisizione tipica ed atipica della grammatica (Bortolini, Arfé et al. 2006; Bortolini, Caselli et al. 2002; Dispaldro, Caselli et al., 2008). Ciò rende importante lo studio sui processi che sottostanno all’acquisizione di tali morfemi. Nel presente lavoro, ci si soffermerà soprattutto sulla terza persona dei pronomi clitici oggetto. Dopo aver dato una spiegazione teorica di queste proprietà linguistiche, verranno presentati i soggetti ai quali sono stati somministrati i test, fino ad arrivare all’analisi dei dati raccolti.
4.2 La morfologia: i morfemi liberi e legati, morfologia grammaticale e lessicale
In questo capitolo concentreremo l’attenzione sul livello morfologico della lingua di cui il morfema ne rappresenta la più piccola unità linguistica dotata di significato. La complessità di cui si caratterizza però, rende la morfologia una categoria linguistica non semplice da apprendere per qualsiasi bambino, soprattutto per bambini con deficit linguistico.
Innanzitutto, bisogna dire che il livello morfologico comprende morfemi liberi, ovvero unità singole o radici che occupano e morfemi legati, affissi da aggiungere obbligatoriamente ad una radice.
Inoltre, la morfologia si divide in lessicale e grammaticale: nella prima categoria rientrano tutti quei morfemi con un valore semantico o di contenuto intrinseco; la seconda categoria morfologica contiene un tipo di morfemi con una semplice funzione grammaticale senza quindi un significato semantico preciso. Nella frase “lo zio guida la macchina rossa”, per esempio, mentre [zi] è l’elemento linguistico che indica la persona che compie l’azione espressa dal verbo ([guid]), [macchin] si riferisce all’oggetto e [ross]
55 ne specifica una sua caratteristica. Non si riesce a dare una definizione esaustiva simile
per quanto riguarda i morfemi grammaticali poiché questi possiedono caratteristiche astratte non facilmente rintracciabili.
Della morfologia grammaticale bisogna inoltre sottolineare che essa ricopre diverse funzioni grammaticali presentandosi sia attraverso una forma libera (come nel caso di articoli e pronomi) sia attraverso una forma legata ( come nel caso di flessioni verbali e nominali).
4.3 Gli articoli determinativi e i pronomi clitici oggetto: aspetti teorici
In italiano, tra i morfemi grammaticali liberi vi sono gli articoli determinativi e i pronomi clitici oggetto; questi differiscono per diverse proprietà, sebbene come mostra la tabella 8, essi si presentino come simili dal punto di vista fonologico:
Maschili
Femminili
Sing
Plur
Sing
Plur
Articoli
determinativi
Il/lo/l’ I/gli
La/l’
Le
Pronomi
clitici
Lo
Li
La
Le
Tabella 8: I determinanti e i pronomi clitici oggetto
Per quanto riguarda gli articoli determinativi (la, l’, il, lo, le, i, gli), essi possono essere definiti come una parte variabile del discorso che precede e determina il nome, concordando con esso in genere e numero.
L’articolo determinativo non ha un significato semantico definito, ma assolve diverse funzioni grammaticali. La prima di queste sue funzioni è quella di specificare il referente, poiché:
56
-
ha salienza nel contesto frasale ;-
rappresenta un’intera classe;-
è conosciuto dall’ascoltatore poiché già citato.Questa funzione è utile per differenziare l’articolo determinativo dall’indeterminativo in quanto quest’ultimo è usato per far riferimento a qualcosa di sconosciuto o generico.
Un’altra delle funzioni dell’articolo determinativo è quella di indicare il genere
grammaticale del referente, che può essere maschile o femminile. Gli articoli determinativi di genere maschile sono /il/, /lo/, /i/ e /gli/ , quelli di genere femminile /la/ e /le/ .
Infine, un’altra funzione grammaticale dell’articolo determinativo è quella di evidenziare il numero del referente che può essere singolare o plurale; per il singolare si utilizzeranno le forme /il/, /lo/ e /la/, per il plurale, invece, /i/, /gli/ e /le/ . Il plurale può indicare sia un’intera classe generica (“Prendi le matite sul tavolo”, in cui l’articolo indica tutte le matite presenti sul tavolo), sia una pluralità specifica di esse, poiché già citata e conosciuta quindi dall’ascoltatore (“Le matite gialle sono sul tavolo. Prendi le matite”. In questo caso, l’articolo determinativo si riferirà a quelle gialle, dal momento in cui sul tavolo sono presenti sia matite gialle che rosse).
Per quanto riguarda la lingua italiana, essendo questa una lingua morfologicamente ricca, è possibile cogliere le proprietà del referente a prescindere dalla conoscenza o meno della funzione grammaticale di genere e numero veicolata dagli articoli determinativi poiché tale informazione è intrinseca nel referente; nel caso del nome, la desinenza aiuta a identificarne le proprietà grammaticali (fogli_a / fogli_e)
Passando al pronome, esso è una parte variabile del discorso che può sostituire un elemento nominale. In questo lavoro si prenderanno in esame soprattutto i pronomi clitici complemento oggetto di terza persona.
Nella lingua italiana, i pronomi personali ricoprono due funzioni: la funzione di
soggetto per il caso nominativo, e quella di complemento nel caso dell’accusativo e del
dativo.
Gli stessi elementi possono presentarsi sotto due forme diverse: avremo quindi forme
toniche, caratterizzate da salienza fonica (Maria ha fotografato lui al mare), e forme atone
o clitiche, senza alcuna accentazione (Maria lo ha fotografato al mare).
Le forme toniche dei pronomi personali complemento sono “me, te, lui, lei, esso/essa, noi, voi, loro, essi”, quelle atone, invece, sono “mi, ti, gli/le, lo/la, ci, vi, gli/loro, li/le”. Entrambe queste forme possono essere usate sia per l’accusativo che per il dativo, questo discorso non vale però per la terza persona singolare e plurale delle forme clitiche dato che esse presentano una forma per il dativo (gli, le, loro) ed una per l’accusativo, questa include i clitici oggetto [lo/la] e [li/le].
57 I pronomi clitici oggetto di terza persona assolvono ad una funzione anaforica poiché
questi hanno il compito di indicare un referente già citato precedentemente e che prende il nome di “antecedente del pronome”. L’antecedente può presentarsi come sintagma nominale preceduto da articolo (Il bambino prende la torta e la mangia) o sottoforma di intera frase (Al bambino è piaciuta la torta. Lo ho visto io).
In questa sede, il nostro interesse cade sul pronome clitico in sostituzione del sintagma nominale come complemento oggetto; nel sostituire tale antecedente, il clitico si accorderà ad esso per genere e numero. Le forme che si avranno, saranno quindi: