• Non ci sono risultati.

Traccia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "Traccia"

Copied!
6
1
0
Mostra di più ( pagine)

Testo completo

(1)

1

UNIVERSIT `

A DI BRESCIA - FACOLT `

A DI INGEGNERIA

Algebra e Geometria

- 2o test intermedio - 21/12/2016

cognome nome

corso di laurea matricola

ESERCIZIO 1. In E2(R) si determini, al variare di k in R, la posizione reciproca delle rette:

rk : x + ky = k, s : x − y = −1, tk: kx + (k − 1)y = 1

Risposta Se k 6= 2, −1,1

2 le tre rette sono incidenti a due a due.

Se k = 12 s e t1/2sono parallele e r1/2`e incidente a entrambe.

Se k = −1 r−1 e s sono coincidenti e t−1`e incidente con loro.

Se k = 2 le tre rette appartengono a un fascio proprio. (pt.4)

ESERCIZIO 2. In eE2(C) `e data la conica Ck: kx2+ 6xy − 2kx + y2+ k − 1 = 0, dove k `e un parametro reale.

• Si classifichi la conica Ck al variare di k in R.

Risposta Se k 6= 109 `e generale, k = 9 parabola, k > 9 ellisse, k < 9 e k 6= 109 iperbole. Se k = 9

10 `e semplicemente degenere (pt.3)

• Si determini per quali valori di k ∈ R i punti P = [(1, 0, 0)] e Q = (2, −1) sono coniugati rispetto a Ck.

Risposta k = 3 (pt.2)

• Posto k = 5 si determinino le coordinate dei punti impropri di C5.

Risposta P∞= [(−1, 5, 0)], Q∞= [(−1, 1, 0)] (pt.3)

ESERCIZIO 3. In eA3(R) si determini un’equazione cartesiana del luogo geometrico L delle rette che proiettano i

punti della conica C : x2+ y2+ z2− 3 = y − 1 = 0 dal punto V = (1, 0, 2).

Risposta L : x2+ 3y2+ z2+ 2xy + 4zy − 2x − 10y − 4z + 5 = 0 (pt.4)

ESERCIZIO 4. In eE3(C):

• Si riconosca la superficie Q : x2+ y2− 2xy + 2z + 4 = 0 e si determini la natura dei suoi punti semplici.

Risposta Q `e un cilindro parabolico, i suoi punti semplici sono parabolici (pt.2)

• Si riconoscano le sezioni di Q ottenute con i piani α : z = 0 e β : x = 1, precisando, nel caso in cui la sezione sia riducibile, le rette componenti.

Risposta La sezione con α `e riducibile in z = 0 = x − y + 2i e z = 0 = x − y − 2i.

La sezione con β `e una parabola. (pt.2)

ESERCIZIO 5. In E3(R) fissato un riferimento cartesiano [O, B = (i, j, k)], si determini lo spazio di traslazione

della retta passante per i punti P = (1, 0, 2) e Q = (0, 1, −1).

Risposta V1= L(i − j + 3k) (pt.2)

ESERCIZIO 6. In eA3(C) si determini, se esiste, un piano reale passante per la retta r : x+(3+i)y = (2−i)x−z−1 =

0.

Risposta α : x + 10y + z + 1 = 0 (r `e immaginaria di prima specie). (pt.3)

ESERCIZIO 7. In A3(R) si determinino delle equazioni cartesiane dei piani paralleli su cui giacciono le rette

sghembe r : x + y + 1 = 0 = x − y − z − 1 e s : x + y = 0 = z − 1.

Risposta πr: x + y + 1 = 0 e πs: x + y = 0 (pt.2)

(2)

2

UNIVERSIT `

A DI BRESCIA - FACOLT `

A DI INGEGNERIA

Algebra e Geometria

- 2o test intermedio - 21/12/2016

cognome nome

corso di laurea matricola

ESERCIZIO 1. In E2(R) si determini, al variare di k in R, la posizione reciproca delle rette:

rk: x + (k + 1)y = k + 1, s : x − y = −1, tk: (k + 1)x + ky = 1

Risposta Se k 6= −2, 1, −1

2 le tre rette sono incidenti a due a due.

Se k = −12 s e t−1/2 sono parallele e r−1/2`e incidente a entrambe.

Se k = −2 r−2 e s sono coincidenti e t−2`e incidente con loro.

Se k = 1 le tre rette appartengono a un fascio proprio. (pt.4)

ESERCIZIO 2. In eE2(C) `e data la conica Ck: (k − 1)x2+ 6xy − 2(k − 1)x + y2+ k − 2 = 0, dove k `e un parametro

reale.

• Si classifichi la conica Ck al variare di k in R.

Risposta Se k 6= 19

10 `e generale, k = 10 parabola, k > 10 ellisse, k < 10 e k 6= 19

10 iperbole.

Se k =1910 `e semplicemente degenere (pt.3)

• Si determini per quali valori di k ∈ R i punti P = [(1, 0, 0)] e Q = (2, −1) sono coniugati rispetto a Ck.

Risposta k = 4 (pt.2)

• Posto k = 9 si determinino le coordinate dei punti impropri di C9.

Risposta P∞= [(1, −4, 0)], Q∞= [(1, −2, 0)] (pt.3)

ESERCIZIO 3. In eA3(R) si determini un’equazione cartesiana del luogo geometrico L delle rette che proiettano i

punti della conica C : x2+ y2+ z2− 3 = 4y − 1 = 0 dal punto V = (1, 0, 2).

Risposta L : x2+ 33y2+ z2+ 8xy + 16yz − 2x − 40y − 4z + 5 = 0 (pt.4)

ESERCIZIO 4. In eE3(C):

• Si riconosca la superficie Q : x2− y2− z2− 2yz − 2x − 4 = 0 e si determini la natura dei suoi punti semplici.

Risposta Q `e un cilindro iperbolico, i suoi punti semplici sono parabolici (pt.2)

• Si riconoscano le sezioni di Q ottenute con i piani α : x = 0 e β : z = 0, precisando, nel caso in cui la sezione sia riducibile, le rette componenti.

Risposta La sezione con α `e riducibile in x = 0 = y + z + 2i e x = 0 = y + z − 2i.

La sezione con β `e un’iperbole. (pt.2)

ESERCIZIO 5. In E3(R) fissato un riferimento cartesiano [O, B = (i, j, k)], si determini lo spazio di traslazione

della retta passante per i punti P = (3, 0, 4) e Q = (0, 1, −1).

Risposta V1= L(3i − j + 5k) (pt.2)

ESERCIZIO 6. In eA3(C) si determini, se esiste, un piano reale passante per la retta r : (3 + i)x + y = 0 =

(2 − i)y − z + 2.

Risposta α : 10x + y + z − 2 = 0 (r `e immaginaria di prima specie). (pt.3)

ESERCIZIO 7. In A3(R) si determinino delle equazioni cartesiane dei piani paralleli su cui giacciono le rette

sghembe r : 2x + y + 1 = 0 = x − z − 3 e s : 2x + y = 0 = x + 2z − 1.

Risposta πr: 2x + y + 1 = 0 e πs: 2x + y = 0 (pt.2)

ESERCIZIO 8. In E3(R) si determinino centro e raggio della circonferenza C : x2+y2+z2−2x+4y −4 = 0 = z −1.

(3)

3

UNIVERSIT `

A DI BRESCIA - FACOLT `

A DI INGEGNERIA

Algebra e Geometria

- 2o test intermedio - 21/12/2016

cognome nome

corso di laurea matricola

ESERCIZIO 1. In E2(R) si determini, al variare di k in R, la posizione reciproca delle rette:

rk : x + (k − 1)y = k − 1, s : x − y = −1, tk: (k − 1)x + (k − 2)y = 1

Risposta Se k 6= 3, 0,3

2 le tre rette sono incidenti a due a due.

Se k = 32 s e t3/2sono parallele e r3/2`e incidente a entrambe.

Se k = 0 r0 e s sono coincidenti e t0`e incidente con loro.

Se k = 3 le tre rette appartengono a un fascio proprio. (pt.4)

ESERCIZIO 2. In eE2(C) `e data la conica Ck: kx2− 6xy − 2kx − y2+ k + 1 = 0, dove k `e un parametro reale.

• Si classifichi la conica Ck al variare di k in R.

Risposta Se k 6= −109 `e generale, k = −9 parabola, k > −9 e k 6= −109 iperbole, k < −9 ellisse. Se k = −9

10 `e semplicemente degenere (pt.3)

• Si determini per quali valori di k ∈ R i punti P = [(1, 0, 0)] e Q = (2, −1) sono coniugati rispetto a Ck.

Risposta k = −3 (pt.2)

• Posto k = 7 si determinino le coordinate dei punti impropri di C7.

Risposta P∞= [(1, −7, 0)], Q∞= [(1, 1, 0)] (pt.3)

ESERCIZIO 3. In eA3(R) si determini un’equazione cartesiana del luogo geometrico L delle rette che proiettano i

punti della conica C : x2+ y2+ z2− 3 = 0 = 2y − 1 dal punto V = (1, 0, 2).

Risposta L : x2+ 9y2+ z2+ 4xy + 8yz − 2x − 20y − 4z + 5 = 0 (pt.4)

ESERCIZIO 4. In eE3(C):

• Si riconosca la superficie Q : 4x2+ 4xy + y2+ z2+ 4x + 2y = 0 e si determini la natura dei suoi punti semplici.

Risposta Q `e un cilindro ellittico, i suoi punti semplici sono parabolici (pt.2)

• Si riconoscano le sezioni di Q ottenute con i piani α : x = 0 e β : z + 1 = 0, precisando, nel caso in cui la sezione sia riducibile, le rette componenti.

Risposta La sezione con α `e un’ellisse.

La sezione con β `e riducibile nelle rette coincidenti di equazioni z + 1 = 0 = 2x + y + 1. (pt.2)

ESERCIZIO 5. In E3(R) fissato un riferimento cartesiano [O, B = (i, j, k)], si determini lo spazio di traslazione

della retta passante per i punti P = (−4, 0, 3) e Q = (0, 1, −1).

Risposta V1= L(−4i − j + 4k) (pt.2)

ESERCIZIO 6. In eA3(C) si determini, se esiste, un piano reale passante per la retta r : x + (3 + i)z = 0 =

(2 − i)x − y + 3.

Risposta α : x + y + 10z − 3 = 0 (r `e immaginaria di prima specie). (pt.3)

ESERCIZIO 7. In A3(R) si determinino delle equazioni cartesiane dei piani paralleli su cui giacciono le rette

sghembe r : x − 3y + 1 = 0 = 2x − z + 4 e s : x − 3y = 0 = x + y + z.

Risposta πr: x − 3y + 1 = 0 e πs: x − 3y = 0 (pt.2)

(4)

4

UNIVERSIT `

A DI BRESCIA - FACOLT `

A DI INGEGNERIA

Algebra e Geometria

- 2o test intermedio - 21/12/2016

cognome nome

corso di laurea matricola

ESERCIZIO 1. In E2(R) si determini, al variare di k in R, la posizione reciproca delle rette:

rk: x + (k + 1)y = k + 1, s : x − y = −1, tk: (k + 1)x + ky = 1

Risposta Se k 6= −2, 1, −1

2 le tre rette sono incidenti a due a due.

Se k = −12 s e t−1/2 sono parallele e r−1/2`e incidente a entrambe.

Se k = −2 r−2 e s sono coincidenti e t−2`e incidente con loro.

Se k = 1 le tre rette appartengono a un fascio proprio. (pt.4)

ESERCIZIO 2. In eE2(C) `e data la conica Ck: kx2− 4xy + 4kx + 3y2− 2k = 0, dove k `e un parametro reale.

• Si classifichi la conica Ck al variare di k in R.

Risposta Se k 6= 0,49 `e generale, k = 43 parabola, k > 43 ellisse, k < 43 e k 6= 0,49 iperbole. Se k = 0,4

9 `e semplicemente degenere (pt.3)

• Si determini per quali valori di k ∈ R i punti P = [(2, 0, 0)] e Q = (1, 1) sono coniugati rispetto a Ck.

Risposta k = 23 (pt.2)

• Posto k = 1 si determinino le coordinate dei punti impropri di C1.

Risposta P∞= [(3, 1, 0)], Q∞= [(1, 1, 0)] (pt.3)

ESERCIZIO 3. In eA3(R) si determini un’equazione cartesiana del luogo geometrico L delle rette che proiettano i

punti della conica C : x2+ y2+ z2− 4 = 0 = x − 1 dal punto V = (0, −1, 1).

Risposta L : x2− y2− z2+ 2xy − 2xz + 4x − 2y + 2z − 2 = 0 (pt.4)

ESERCIZIO 4. In eE3(C):

• Si riconosca la superficie Q : y2− 2yz + z2− 2x + 9 = 0 e si determini la natura dei suoi punti semplici.

Risposta Q `e un cilindro parabolico, i suoi punti semplici sono parabolici (pt.2)

• Si riconoscano le sezioni di Q ottenute con i piani α : x = 0 e β : z = −1, precisando, nel caso in cui la sezione sia riducibile, le rette componenti.

Risposta La sezione con α `e riducibile in x = 0 = y − z + 3i e x = 0 = y − z − 3i.

La sezione con β `e una parabola. (pt.2)

ESERCIZIO 5. In E3(R) fissato un riferimento cartesiano [O, B = (i, j, k)], si determini lo spazio di traslazione

della retta passante per i punti P = (2, 1, 2) e Q = (−1, 0, 1).

Risposta V1= L(3i + j + k) (pt.2)

ESERCIZIO 6. In eA3(C) si determini, se esiste, un piano reale passante per la retta r : x + (3 − i)y = 0 =

(i + 1)x − z + 1.

Risposta α : 2x + 10y + z − 1 = 0 (r `e immaginaria di prima specie). (pt.3)

ESERCIZIO 7. In A3(R) si determinino delle equazioni cartesiane dei piani paralleli su cui giacciono le rette

sghembe r : x + y − 1 = 0 = 2x + y − z + 2 e s : x + y = 0 = z − 2.

Risposta πr: x + y − 1 = 0 e πs: x + y = 0 (pt.2)

ESERCIZIO 8. In E3(R) si determinino centro e raggio della circonferenza C : x2+ y2+ z2+ 4z − 4 = 0 = x − 2.

(5)

5

UNIVERSIT `

A DI BRESCIA - FACOLT `

A DI INGEGNERIA

Algebra e Geometria

- 2o test intermedio - 21/12/2016

cognome nome

corso di laurea matricola

ESERCIZIO 1. In E2(R) si determini, al variare di k in R, la posizione reciproca delle rette:

rk: kx + 2y = 2, s : x + y = 1, tk : (k − 1)x − y = k

Risposta Se k 6= 2,2

3, 0, −1 le tre rette sono incidenti a due a due.

Se k = 2 s e r2 sono coincidenti e t2`e incidente a entrambe.

Se k = 23 r2

3 e t23 sono parallele e s `e incidente con loro.

Se k = 0 s e t0sono parallele e r0`e incidente con loro.

Se k = −1 le tre rette appartengono a un fascio proprio. (pt.4)

ESERCIZIO 2. In eE2(C) `e data la conica Ck : kx2+ 4xy + 2(k + 1)x − y2+ k = 0, dove k `e un parametro reale.

• Si classifichi la conica Ck al variare di k in R.

Risposta Se k 6= 1

2 `e generale, k = −4 parabola, k < −4 ellisse, k > −4 e k 6= 1

2 iperbole.

Se k =12 `e semplicemente degenere (pt.3)

• Si determini per quali valori di k ∈ R i punti P = [(1, 0, 0)] e Q = (2, 0) sono coniugati rispetto a Ck.

Risposta k = −1

3 (pt.2)

• Posto k = −3 si determinino le coordinate dei punti impropri di C−3.

Risposta P∞= [(1, 3, 0)], Q∞= [(1, 1, 0)] (pt.3)

ESERCIZIO 3. In eA3(R) si determini un’equazione cartesiana del luogo geometrico L delle rette che proiettano i

punti della conica C : x2+ y2+ z2− 6 = 0 = z − 1 dal punto V = (−1, 2, 0).

Risposta L : x2+ y2+ 2x − 2xz − 4y + 4yz − 10z + 5 = 0 (pt.4)

ESERCIZIO 4. In eE3(C):

• Si riconosca la superficie Q : x2+ 9y2− 6xy − 4z + 4 = 0 e si determini la natura dei suoi punti semplici.

Risposta Q `e un cilindro parabolico, i suoi punti semplici sono parabolici (pt.2)

• Si riconoscano le sezioni di Q ottenute con i piani α : z = 0 e β : x = 1, precisando, nel caso in cui la sezione sia riducibile, le rette componenti.

Risposta La sezione con α `e riducibile in z = 0 = x − 3y + 2i e z = 0 = x − 3y − 2i.

La sezione con β `e una parabola. (pt.2)

ESERCIZIO 5. In E3(R) fissato un riferimento cartesiano [O, B = (i, j, k)], si determini lo spazio di traslazione

della retta passante per i punti P = (0, 3, −1) e Q = (1, 2, −3).

Risposta V1= L(i − j − 2k) (pt.2)

ESERCIZIO 6. In eA3(C) si determini, se esiste, un piano reale passante per la retta r : (i − 1)x − y = 0 =

(2 + i)y + z − 3.

Risposta α : 2x − y − z + 3 = 0 (r `e immaginaria di prima specie). (pt.3)

ESERCIZIO 7. In A3(R) si determinino delle equazioni cartesiane dei piani paralleli su cui giacciono le rette

sghembe r : x − 2y + 1 = 0 = x + y − z + 2 e s : x − 2y = 0 = z − 5.

Risposta πr: x − 2y + 1 = 0 e πs: x − 2y = 0 (pt.2)

(6)

6

UNIVERSIT `

A DI BRESCIA - FACOLT `

A DI INGEGNERIA

Algebra e Geometria

- 2o test intermedio - 21/12/2016

cognome nome

corso di laurea matricola

ESERCIZIO 1. In E2(R) si determini, al variare di k in R, la posizione reciproca delle rette:

rk : x + ky = k, s : x − y = −1, tk: kx + (k − 1)y = 1

Risposta Se k 6= 2, −1,1

2 le tre rette sono incidenti a due a due.

Se k = 12 s e t1/2sono parallele e r1/2`e incidente a entrambe.

Se k = −1 r−1 e s sono coincidenti e t−1`e incidente con loro.

Se k = 2 le tre rette appartengono a un fascio proprio. (pt.4)

ESERCIZIO 2. In eE2(C) `e data la conica Ck : (k + 1)x2+ 4xy − 2kx + 3y2+ k = 0, dove k `e un parametro reale.

• Si classifichi la conica Ck al variare di k in R.

Risposta Se k 6= 0 `e generale, k = 13 parabola, k > 13 ellisse, k < 13 e k 6= 0 iperbole.

Se k = 0 `e semplicemente degenere (pt.3)

• Si determini per quali valori di k ∈ R i punti P = [(−1, 0, 0)] e Q = (−1, 2) sono coniugati rispetto a Ck.

Risposta k = 3/2 (pt.2)

• Posto k = 0 si determinino le coordinate dei punti impropri di C0.

Risposta P∞= [(1, −1, 0)], Q∞= [(3, −1, 0)] (pt.3)

ESERCIZIO 3. In eA3(R) si determini un’equazione cartesiana del luogo geometrico L delle rette che proiettano i

punti della conica C : x2+ y2+ z2− 8 = 0 = y − 1 dal punto V = (−2, 0, 1).

Risposta L : x2− 2y2+ z2− 4xy + 4x + 2yz − 10y − 2z + 5 = 0 (pt.4)

ESERCIZIO 4. In eE3(C):

• Si riconosca la superficie Q : x2+ 4z2− 4xz + 2y + 1 = 0 e si determini la natura dei suoi punti semplici.

Risposta Q `e un cilindro parabolico, i suoi punti semplici sono parabolici (pt.2)

• Si riconoscano le sezioni di Q ottenute con i piani α : y = 0 e β : x = 2, precisando, nel caso in cui la sezione sia riducibile, le rette componenti.

Risposta La sezione con α `e riducibile in y = 0 = x − 2z + i e y = 0 = x − 2z − i.

La sezione con β `e una parabola. (pt.2)

ESERCIZIO 5. In E3(R) fissato un riferimento cartesiano [O, B = (i, j, k)], si determini lo spazio di traslazione

della retta passante per i punti P = (2, 1, −1) e Q = (0, −1, 2).

Risposta V1= L(2i + 2j − 3k) (pt.2)

ESERCIZIO 6. In eA3(C) si determini, se esiste, un piano reale passante per la retta r : (i − 2)x − y = 0 =

(i + 1)y + z + 4.

Risposta α : 5x + y − z − 4 = 0 (r `e immaginaria di prima specie). (pt.3)

ESERCIZIO 7. In A3(R) si determinino delle equazioni cartesiane dei piani paralleli su cui giacciono le rette

sghembe r : x − y + 3 = 0 = 2x − y − z − 1 e s : x − y = 0 = z − 5.

Risposta πr: x − y + 3 = 0 e πs: x − y = 0 (pt.2)

ESERCIZIO 8. In E3(R) si determinino centro e raggio della circonferenza C : x2+y2+z2−2x−4y −2 = 0 = z −1.

Riferimenti

Documenti correlati

The analyte peak areas of the spiked samples were compared to those obtained injecting standard solutions at the same theoretical concentrations and the

Settore Concorsuale di afferenza: 03/B2 Settore Scientifico disciplinare: CHIM-07.  

Tali differenze sono, infatti, dovute ai flussi di materiale organico ed inorganico proveniente dalla colonna d’acqua e alle sue condizioni di

Como es sabido, el reglamento independiente se caracteriza por su posible utilización en los supuestos de ausencia de exigencia expresa de una disciplina legal en la materia afectada,

402 a 406, quien establece una visión comparativa entre la acción rescisoria concursal y la acción pauliana, para concluir diciendo que la acción pauliana, dentro del

Questo, a sua volta, supporta l’interpretazione fin qui data delle propriet` a adesive dei film di PE come originarsi dalla presenza di una “fase adesiva” e quan-

Gli arcivescovi ravennati, pur titolari della signoria su Lugo fino al tardo medioevo, già a partire dal XII secolo videro la loro autorità locale

Alla prima categoria appartengono i progetti che hanno avuto le più grandi attenzioni della critica e della pubblicistica di quegli anni (si pensi, tra i più citati, al progetto

Nel 1959, con la messa in scena di Roots di Wesker e Serjeant Musgrave's Dance di Arden si consolida l’aspetto politico della nuova drammaturgia britannica: i due giovani

Ricorrono ovviamente riferimenti all'inserimento dei giovani studiosi nei processi di lavoro della pratica teatrale coeva, piano all'interno di cui spicca indubbiamente

Il 1917 è anche l’anno in cui Prampolini conosce Picasso, giunto a Roma su invito di Diaghilev, che a quel tempo stava preparando i Balletts Russes al Teatro Costanzi, con

Nella ricerca è stata data particolare attenzione allo studio delle stampe e dei disegni. Queste analisi, condotte sulla base di tutti gli elaborati originali visionati e reperiti

Keywords: governance, diversification, coordination, rural development, agriculture, policy, Bosnia, Montenegro, Serbia, Western Balkan, face-to-face field questionnaire

More food than what was needed was produced and the EU had to deal with almost permanent surpluses of the major farm commodities, some of which were exported, while others had to

between perceptions of organizational identities and unrealized selves (through coherence.. between significant attributes and enacted organizational roles), it is worth to specify

La facilità di spostamento dei fattori produttivi ha favorito anche gli occultamenti di fattispecie passibili di imposizione, generando ingenti perdite di gettito, sia per

b) È il periodo di tre anni decorrenti dalla data della delibera di adozione del progetto di PUC durante i quali è possibile presentare SCIA e comunicazioni

siano stati tradotti in ricavi espressi in valori numerari». La Commissione si era così prefissa di colpire il reddito guadagnato e non quello consumato, e così

In the long-run, financial development as proxied by FD1 (Domestic credit/GDP), FD2 (credit to private sector/GDP), FD8 (credit to private sector/total deposits), FD9 (total

Discutendo durante tutto il dibattito il rapporto tra Gramsci-Lenin e Marx, sull’atteggiamento di Gramsci rispetto a Stalin, costruirono un confronto con la

After ten years, LeBauer &amp; Treseder (2008) reported that (i) the global N and C cycles interact strongly and that geography can mediate ecosystem response to N within certain

The limit equi- librium is one of the main methods used for the stability analysis and the goal of this chapter is to show a 2-D mathematical elaboration of conventional methods