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Academic year: 2021

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PARTICELLE E ONDE

Copyright © Zanichelli 2015

I presenti materiali sono tratti da: Cutnell, Johnson, Young, Stadler, I problemi della fisica, Zanichelli 2015

VERSO L’ESAME DI STATO

1 QUESITO

Confronto fra fotoelettroni

Un fascio di luce incide su una superficie metallica.

a Spiega che cosa si intende per lavoro di estrazione di un metallo e quale condizione deve realizzarsi affinché il metallo rilasci fotoelettroni.

b Il lavoro di estrazione per l’oro è 5,1 eV, mentre quello per l’uranio è 3,6 eV. Quale dei due metalli emette elet- troni con l’energia più grande quando viene irraggiato con radiazioni elettromagnetiche aventi lunghezza d’onda di 160 nm?

c Il lavoro di estrazione del bario è 2,7 eV. Stabilisci quali colori sono in grado di far emettere fotoelettroni dal bario (v. tabella).

d Se una radiazione elettromagnetica di alta frequenza incide su una lastra me- tallica, i fotoni possono essere diffusi dagli elettroni mediante effetto Comp- ton. Calcola la variazione di lunghezza d’onda di un fotone da 15 keV dopo una deflessione di 180° subita da parte di un elettrone (m= 9,11 · 10-31 kg).

e Calcola la velocità di un elettrone la cui lunghezza d’onda di de Broglie è 2,0 · 10-10 m. Si tratta di un elettrone relativistico?

[4,86·10-12 m; circa 3,6 km/s]

2 QUESITO SULLE COMPETENZE Alla scoperta di Antares

Antares è la stella più luminosa dello Scorpione, una costellazione visibile verso sud, sopra l’orizzonte, durante le notti estive.

a Spiega in quale senso Antares, come tutte le altre stelle, può essere consi- derata un corpo nero.

b Il massimo dell’energia irradiata da Antares corrisponde alla lunghezza d’onda di circa 800 nm. Calcola la temperatura superficiale di Antares.

c Spiega come puoi individuare Antares fra le stelle presenti nella foto a fianco.

d Antares ha un raggio di circa 1,2 · 109 km. Stima la sua luminosità assoluta, ossia la potenza totale che irraggia nello spazio.

[Circa 3600 K; 1,7·1032 W]

RUBRICA DI VALUTAZIONE DEL QUESITO SULLE COMPETENZE

Non risponde

Risposta o giustificazione sbagliata incompleta completa con

errori

completa e corretta

Punteggio 1 4 7 11 15

Richiesta Competenza prevalente a 2 Formulare ipotesi b 3 Formalizzare c 1 Osservare d 3 Formalizzare

Punteggio _ ...

60 = _ ...

15 IN UN’ORA

IN UN’ORA

© aam.8mag.net

Colore Lunghezza d’onda

Viola 380-450 nm

Blu 450-495 nm

Verde 495-570 nm

Giallo 570-590 nm

Arancione 590-620 nm

Rosso 620-750 nm

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