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1. A gruppi. Provate a completare il testo della canzone. 2.

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Academic year: 2021

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Testo completo

(1)

3. Ascolta la canzone e scrivi le parole che mancano.

……… sul viso il tuo ………,

……… come sei tu, ………

sempre di più per quello che mi dai, io ti

ringrazierei, ma poi non so parlare.

È più ………

il tuo ………, stringiti forte a me non chiederti ………, la sera scende ………

la notte impazzirò.

In fondo agli occhi tuoi bruciano ……….

Un amore così ……….

un amore così tanto caldo dentro e fuori intorno ………

un silenzio breve e poi la bocca tua

si accende un'altra volta.

Un amore così ……….

un amore così tanto caldo dentro e fuori intorno ……….

un silenzio breve e poi in fondo agli occhi tuoi bruciano ………..

La sera scende ……….

la notte impazzirò in fondo agli occhi tuoi bruciano ………..

Un amore così ……….

un amore così tanto caldo dentro e fuori intorno ……….

Un silenzio breve e poi

1. A gruppi. Provate a completare il testo della canzone.

2.

A gruppi. Inventate un titolo per la canzone:

___________________________________________

……… sul viso il tuo ………,

……… come sei tu, ………

sempre di più per quello che mi dai, io ti

ringrazierei, ma poi non so parlare.

È più ………

il tuo ………, stringiti forte a me non chiederti ………, la sera scende ………

la notte impazzirò.

In fondo agli occhi tuoi bruciano ……….

Un amore così ……….

un amore così tanto caldo dentro e fuori intorno ………

un silenzio breve e poi la bocca tua

si accende un'altra volta.

Un amore così ……….

un amore così tanto caldo dentro e

fuori intorno ……….

un silenzio breve e poi in fondo agli occhi tuoi bruciano ………..

La sera scende ……….

la notte impazzirò in fondo agli occhi tuoi bruciano ………..

Un amore così ……….

un amore così tanto caldo dentro e

fuori intorno ………..

Un silenzio breve e poi la bocca tua si accende si accende un'altra volta. E poi la bocca tua si accende

si accende un'altra la bocca tua si accende si accende un'altra volta. E poi la bocca tua si accende

si accende un'altra volta ……….

la bocca tua si accende si accende un'altra volta. E poi la bocca tua si accende

si accende un'altra volta ……….

(2)

4.

Riascolta la canzone e verifica se le parole trovate dal tuo gruppo sono le stesse di quelle dell’autore.

5.

Leggi il testo. Sottolinea i diversi tempi verbali e scrivili nella tabella.

INFINITO PRESENTE INDICATIVO

IMPERATIVO CONDIZIONALE FUTURO

6. Ti ricordi le forme dei verbi? Completa il testo sotto.

L’anima gemella

Quando (incontrare) ……… l’amore della mia vita, lo (riconoscere) ………

subito. Non (cercare) ……… una persona perfetta, ma una persona adatta a me. Una persona con cui (potere) ……… parlare e (confrontarsi) ………. Spesso la gente (immaginare) .……… i propri amori come la metà di se stessi. (Conoscere)

……… molta gente che (volere) ……… trovare l’anima gemella. Tutti noi (volere) ……… trovare qualcuno con cui (stare) ……… bene. Alcuni (volere)

……… soltanto (trovare) ……… una persona ricca e con un buon lavoro. Io (volere) ……… una persona gentile, altruista e socievole. E tu, caro lettore, che tipo di persona (volere) ……… trovare?

Due individui (stare) ……… bene insieme quando (rispettarsi) ……… e quando (avere) ……… interessi in comune. Non (potere) ……… vivere da soli! Ci (essere) ……… molte persone, soprattutto donne, che non (trovare)

……… mai la loro anima gemella perché (cercare) ……… qualcuno di irreale o solo per (dividere) ……… l’affitto e le spese di casa. Queste donne (continuare)

……… a (cercare) ……… senza trovare la persona giusta. Non (voi, seguire)

……… il loro esempio! (voi, pensare) ……… bene prima di (scegliere)

……… il compagno o la compagna della vostra vita! E tu, caro lettore, non (credere)

……… che non (trovare) ……… mai la tua anima gemella! Lei ti (aspettare)

……… se tu (sapere) ……… riconoscerla. (Cominciare) ………

a pensare alle cose belle che (fare) ……… insieme! (Riflettere) ……… bene quando ti (presentare) ……… a qualcuno! (Potere) ……… essere il tuo lui o la tua lei ideale!

Spesso ci (chiedere) ……… dove (andare) ……… e cosa (fare)

……… Forse tu (fare) ……… meglio a (domandarsi) ……… chi (incontrare) ……… e voi, cari lettori, (fare) ……… bene a pensare che è bello avere una persona a fianco!

(Ricordare) ……… che (essere) ……… felici soltanto se (trovare)

……… qualcuno da amare! Vi (avere) ……… convinti?

7. Rileggi il testo dell’esercizio numero 6. Indica se è:

a) un testo pubblicitario b) una parte di un romanzo c) un articolo di una rivista

(3)

8. Ora tocca a voi! A gruppi di tre. Scegliete 3 sostantivi del testo e scrivete una canzone.

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9. Parliamo. Raccontate ai vostri compagni la vostra canzone.

10. Compito per casa. Scrivi come è la tua anima gemella. Descrivi il carattere,

l’aspetto fisico, cosa fa, che cosa fate insieme.

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