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AGENDA 20__/20__

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Academic year: 2021

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Testo completo

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Agenda 20__-20__

Nome_________________________________________________________

Indirizzo______________________________________________________

Telefono______________________________________________________

E – mail_______________________________________________________

Iban__________________________________________________________

Scuola________________________________________________________

Indirizzo______________________________________________________

Telefono______________________________________________________

Wi – Fi _______________________________________________________

Segreteria_____________________________________________________

E – mail_______________________________________________________

(4)

Orario settimanale

Classe_________

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato 1^ora

2^ora 3^ora 4^ora 5^ora 6^ora 7^ora 8^ora

Classe_________

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato 1^ora

2^ora 3^ora 4^ora 5^ora 6^ora 7^ora 8^ora

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Permessi giornalieri

Ferie

Permessi brevi Recupero

Malattia

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Ore extra Data Ora Evento

(7)

Impegni del mese di settembre

Impegni del mese di ottobre

(8)

Impegni del mese di novembre

Impegni del mese di dicembre

(9)

Impegni del mese di gennaio

Impegni del mese di febbraio

(10)

Impegni del mese di marzo

Impegni del mese di aprile

(11)

Impegni del mese di maggio

Impegni del mese di giugno

(12)

OSSERVAZIONI ALUNNO Dati anagrafici

Area neuropsicologica

(capacità attentiva, capacità imitativa, capacità di eseguire istruzioni, capacità mnemoniche)

(13)

Area psicomotoria e percettiva

SVILUPPO MOTORIO (motricità globale, dominanza laterale, motricità fine e Coordinazione visuo- motoria, organizzazione grafo-percettiva)

SVILUPPO PERCETTIVO (percezione visiva, percezione uditiva, percezione tattile, percezione gustativa e olfattiva)

ORIENTAMENTO (orientamento spaziale, orientamento temporale, strutturazione spazio- temporale)

(14)

Area cognitiva

COMUNICAZIONE (comunicazione non verbale, comunicazione verbale – comprensione, organizzazione dei suoni – finalità della comunicazione)

SVILUPPO LOGICO/MATEMATICO (relazioni topologico-spaziali, concetti dimensionali,

riconoscimenti di forme, operazioni logiche, classificazione, seriazione, corrispondenza biunivoca , quantificazione e calcolo, abilità geometriche e di misurazione)

LETTO/SCRITTURA

(lettura e scrittura, comprensione)

(15)

Area socio-affettiva

AUTONOMIA DI BASE (autonomia personale e sociale)

SVILUPPO AFFETTIVO/RELAZIONALE (conoscenza di sé, controllo dell’emotività, affettività, autostima, rapporto con gli oggetti, gioco)

SVILUPPO SOCIO/RELAZIONALE (conoscenza dell’ambiente scolastico, relazioni con i compagni, relazioni con gli insegnanti, partecipazione e motivazione alle attività di classe)

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Registrazione voti

Materia

Data Prova Voto

Materia

Data Prova Voto

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Registrazione voti

Materia

Data Prova Voto

Materia

Data Prova Voto

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Registrazione voti

Materia

Data Prova Voto

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Data Prova Voto

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Registrazione voti

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Data Prova Voto

Materia

Data Prova Voto

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