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Le potenze: esercizi di apprendimento

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Academic year: 2021

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Testo completo

(1)

A=6⋅s2

Le potenze: esercizi di apprendimento

1. Completa

2

3 = 2 ∙ 2 ∙ 2 = 8 ( “due elevato a tre”)

... = 7 ∙ 7 = ... ( ...) 94 = ... = ... (

...)

... = ... = 25 (...) ... = ... = ... ( “sei alla terza")

... = ... = ... ( "otto al cubo”)

... = ... = 27 (……...)

2. Vero o falso?

V F V F

52 = 5  5 34 = 3  3  3  3 52 = 5  2 102 = 10  10 43 = 4  4  4 102 = 10  2 3. Le potenze di due. Completa la tabella:

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

1 2 4 ……. ……. ……. ……. ……. ……. …….

4. Calcola (a mente fin dove riesci)

3

2

= ……… 3

3

= ……… 4

2

= ……… 4

3

= ………

5

2

= ……… 5

3

= ……… 7

2

= ……… 8

2

= ………

9

2

= ……… 10

2

= ……… 11

2

= ……… 12

2

= ………

s

(2)

13

2

= ……… 14

2

= ……… 15

2

= ……… 16

2

= ………

Per fare/verificare questi calcoli puoi usare il tasto della calcolatrice.

5. Risolvi le seguenti equazioni (trova il valore del numero rappresentato dalla lettera)

a) x2 = 36 x = ……

b) a3 = 27 a = ……

c) 2x = 8 x = ……

d) 42 = 2k k = ……

e) 10n  10’000 n = ……

f) x5 = 1 x = ……

6. Semplifica la scrittura usando la moltiplicazione e le potenze in modo opportuno:

a) (Esempio) 2 + 2 + 2 + 4 • 4 = 2•3 + 42 b) 6 ∙ 6 ∙ 6 =

g) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = h) 6 + 6 + 5 . 5 ∙ 5 =

i) 7 + 7 + 7  2 . 2 . 2 . 2 = j) a + a + a + b + b + b + b = k) x . x . x . x – y . y . y =

l) n . n . n . n – (t + t + t) = m) c + c + c + c – c . c . c . c =

7. Quante volte dobbiamo moltiplicare il 7 per sé stesso per superare 10'000?

8. Casi particolari. Completa:

21= ……… 30 = ……… 02 = ……… 12 = ………

05 = ……… 11 = ……… 112 = ……… 50 = ……

91 = ……… 10 = ……… 04 = ……… 14 = ………

(3)

Corso matematica Data:

Approfondimento. Da fare solo se ti resta tempo…

9. Esprimi il numero 63 come somma di potenze di due.

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