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Prot.n. 6379/C11a Barcellona P.G., 15/11/2018

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Prot.n. 6379/C11a Barcellona P.G., 15/11/2018

FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE

“PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO”

Avviso pubblico AOODGEFID/4427 del 02/05/2017

“Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”.

Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2

Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa.

Programmazione 2014-2020 - Anno Scolastico 2018-2019 Autorizzazione progetto codice 10.2.5A-FSEPON-SI-2018-243

TITOLO DEL PROGETTO: “LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)”

C.U.P. C67I18000460007

AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI ALUNNI IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il R.D 18 novembre 1923, n. 2440, concernente l’amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato ed il relativo regolamento approvato con R.D. 23maggio 1924, n. 827 e ss.mm. ii.;

VISTA la legge 7 agosto 1990, n. 241 “Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi” e ss.mm.ii.;

VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n. 59;

VISTA la legge 15 marzo 1997 n. 59, concernente “Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa";

VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii. ;

VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, concernente “Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche";

VISTI i seguenti Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo;

VISTO il PON Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;

VISTO l’avviso del MIUR. AOODGEFID/4427 del 02/05/2017 Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa;

ISTITUTO COMPRENSIVO

“B. GENOVESE”

INDIRIZZO MUSICALE

Via Immacolata, 278 – tel. e fax . 090/9797427 meic827004@istruzione.it - MEIC827004@PEC.istruzione.it

C.F. 90000220831

98051 - Barcellona Pozzo di Gotto (Me)

REGIONE

(2)

VISTO il Progetto “LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)” inserito sul SIF in data 29/10/2018 e protocollato con n. 5960/C11a;

VISTA la nota del MIUR Prot. n. AOODGEFID/9292 del 10/04/2018 con la quale è stata comunicata la formale autorizzazione all'avvio delle azioni e l’inizio dell'ammissibilità della spesa, con conclusione entro il 31/08/2019 del progetto “LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)”

Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa. Autorizzazione progetto codice 10.2.5A-FSEPON-SI-2018-243;

VISTE le “disposizioni e istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai fondi strutturali Europei 2014/2020”;

VISTA la delibera del Collegio dei Docenti n. 3 del 07/01/2016 relativa all’approvazione dei progetti PON;

VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n. 1 del 13/10/2016, relativa all’approvazione dei progetti PON;

CONSIDERATA la formale assunzione al bilancio E.F. 2018 del finanziamento relativo al progetto “LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)” disposta dal Dirigente Scolastico con provvedimento Prot. 5960/C11a del 29/10/2018;;

ATTESA la necessità di reclutare alunni del nostro Istituto per attuare le varie azioni previste dal progetto

EMANA

il presente avviso per la selezione di alunni partecipanti al progetto su indicato, articolato nei seguenti moduli:

ARTICOLO 1

DESCRIZIONE DEI MODULI FORMATIVI

Titolo Modulo Destinatari Durata Tempi di

attuazione Tipologia di proposta 1

LA MIA CITTÀ: LE EMERGENZE ARCHITETTONICHE

ALUNNI Scuola Secondaria di

I grado

30 ore Gennaio 2019 Luglio 2019

Ricerca sul territorio: catalogazione, documentazione, schedatura dei beni e delle opere architettoniche.

2 LA MIA CITTÀ: I MONUMENTI

ALUNNI Scuola Secondaria di

I grado

30 ore Gennaio 2019 Luglio 2019

Ricerca sul territorio: catalogazione, documentazione, schedatura dei beni monumentali, delle opere pittoriche e scultoree

3 FOTOGRAFANDO LA MIA CITTÀ

ALUNNI Scuola Secondaria di

I grado

30 ore Gennaio 2019 Luglio 2019

Gli alunni saranno immersi nella propria città e liberi di fotografare quello che più gli piace.. In un secondo momento gli alunni affronteranno la conoscenza del territorio con delle uscite fotografiche a tema riguardanti il Patrimonio Culturale, Artistico e Paesaggistico

4 LA MIA CITTÀ INCISA

ALUNNI Scuola Secondaria di

I grado

30 ore Gennaio 2019 Luglio 2019

L’intento è quello di favorire una metodologia di approccio induttiva, calibrata sull'incontro diretto con la tecnica di stampa calcografica, sottolineando la possibilità di

“fermarsi e stupirsi” di fronte al proprio operato.

5 LA MIA CITTÀ IN CERAMICA

ALUNNI Scuola Primaria

ALUNNI Scuola Secondaria di

I grado

30 ore Gennaio 2019 Luglio 2019

Il modulo del progetto prevede, oltre alle lezioni in classe sulle tecniche della ceramica e su cenni storici, delle visite didattiche guidate nei laboratori

Possono presentare domanda di partecipazione, gli alunni della nostra Istituzione Scolastica così come indicato in ogni modulo. Qualora in un modulo, il numero delle iscrizioni fosse superiore al massimo consentito, si provvederà ad una

(3)

selezione dando precedenza alla data e all’ora di invio, sarà ammessa la partecipazione ad un massimo di due moduli. La frequenza è obbligatoria. Alla fine del percorso gli alunni riceveranno un attestato delle competenze e conoscenze acquisite.

Le attività didattico-formative saranno articolate in un incontro settimanale per ogni modulo, secondo apposito calendario previsto dal progetto e pubblicato dal Dirigente Scolastico.

Si precisa altresì che le attività didattiche prevedono la presenza di esperti interni e di Tutor interni alla scuola.

La domanda di partecipazione, redatta su appositi modello - Allegato1 e Scheda notizie – allegati al presente avviso, indirizzata al Dirigente Scolastico dovrà pervenire, al protocollo della scuola, entro e non oltre le ore

12.00 del 15 dicembre 2018.

ARTICOLO 2

RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO

Ai sensi di quanto disposto dall’articolo 5 della legge 7 Agosto 1990, n. 241, e successive modificazioni, il responsabile unico del procedimento di cui al presente Avviso di selezione è il Dirigente Scolastico Prof.ssa Eleonora CORRADO.

ARTICOLO 3

TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

Ai sensi e per gli effetti dell’articolo 13 del decreto legislativo n. 196 del 2003 i dati personali forniti dai candidati saranno oggetto di trattamento finalizzato ad adempimenti connessi all’espletamento della procedura selettiva. Tali dati potranno essere comunicati, per le medesime esclusive finalità, a soggetti cui sia riconosciuta, da disposizioni di legge, la facoltà di accedervi.

ARTICOLO 4 PUBBLICITA’

Il presente bando è pubblicato sul sito internet di questa Istituzione scolastica www.smgenovese.gov.it.

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ALL.1

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE “PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER

L’APPRENDIMENTO” Anno Scolastico 2018-2019 Codice nazionale10.2.5A-FSEPON-SI-2018-243 TITOLO DEL PROGETTO: “LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)”

C.U.P. C67I18000460007

Al Dirigente Scolastico dell’I.C. “Bastiano Genovese”

via Immacolata 278 - 98051-Barcellona P.G. (ME)

MODULO DOMANDA PON annualità 2018-2019

_l_sottoscritt ………...

Luogo di nascita………...Prov……..Data di nascita………..

C.F. ……….Luogo di residenza ………. Prov…...……

Via/Piazza……….Cap…………

Telefono………..………Cellulare………..……….E – mail ………

Frequentante la classe………..….…Scuola…...……Plesso………..

CHIEDE

di poter partecipare al progetto PON FSE “Competenze di base: Work in progress!” organizzato dall’IC “B. Genovese” di Barcellona P.G. (ME) e di essere iscritt_ ai seguenti moduli:

Titolo Modulo Destinatari ore Tipologia di proposta

Indicare la preferenza con una X 1

LA MIA CITTÀ: LE EMERGENZE ARCHITETTONICHE

ALUNNI Scuola Secondaria di I

grado

30 Ricerca sul territorio: catalogazione, documentazione, schedatura dei beni e delle opere architettoniche.

2 LA MIA CITTÀ: I MONUMENTI

ALUNNI Scuola Secondaria di I

grado

30

Ricerca sul territorio: catalogazione, documentazione, schedatura dei beni monumentali, delle opere pittoriche e scultoree

3 FOTOGRAFANDO LA MIA CITTÀ

ALUNNI Scuola Secondaria di I

grado

30

Gli alunni saranno immersi nella propria città e liberi di fotografare quello che più gli piace.. In un secondo momento gli alunni affronteranno la conoscenza del territorio con delle uscite fotografiche a tema riguardanti il Patrimonio Culturale, Artistico e Paesaggistico

4 LA MIA CITTÀ INCISA

ALUNNI Scuola Secondaria di I

grado

30

L’intento è quello di favorire una metodologia di approccio induttiva, calibrata sull'incontro diretto con la tecnica di stampa calcografica, sottolineando la possibilità di “fermarsi e stupirsi” di fronte al proprio operato.

5 LA MIA CITTÀ IN CERAMICA

ALUNNI Scuola Primaria

ALUNNI Scuola Secondaria di I

grado

30

Il modulo del progetto prevede, oltre alle lezioni in classe sulle tecniche della ceramica e su cenni storici, delle visite didattiche guidate nei laboratori

Barcellona P.G., / /2018 Firma dell’alunno

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PON PER LA SCUOLA. COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO 2014-2020

INFORMATIVA EX ARTICOLO 13 D.LGS 196 DEL 2003 E ACQUISIZIONE CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE) è ente di ricerca di diritto pubblico e come tale, fin dalla sua istituzione, accompagna l’evoluzione del sistema scolastico italiano, investendo in formazione e innovazione e sostenendo i processi di miglioramento della scuola.

Nell’ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020 è stato attivato il progetto “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020” la cui gestione è stata affidata dal MIUR ad INDIRE con atto di affidamento del 29/12/2015 prot. n. AOODGEFID/30878.

In particolare, INDIRE è chiamato a sviluppare e gestire la piattaforma on line GPU per la gestione delle azioni del sopra richiamato “PON per la scuola 2014/2020”, a progettare e redigere rapporti, monitoraggio e indagini di ricerca, a supportare i beneficiari e i destinatari nella partecipazione al Progetto.

La suddetta piattaforma gestionale raccoglie tutti i dati di studenti, personale scolastico, esperti e adulti che, a vario titolo, partecipano alle attività del Progetto.

_________________________________________________________

Il D.Lgs. n. 196 del 30/6/03 “Codice in materia di protezione dei dati personali” prevede la tutela delle persone e di altri soggetti (anche i minori) rispetto al trattamento dei dati personali. Secondo la normativa indicata, tale trattamento sarà improntato ai principi di correttezza, liceità, trasparenza e di tutela della riservatezza e dei diritti del minore interessato.

1. Finalità del trattamento

I dati personali, come da modulo allegato, sono direttamente connessi allo svolgimento delle attività scolastiche aggiuntive erogate presso questa scuola nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”.

2. Modalità del trattamento

Il trattamento dei dati personali avviene, su indicazione dell’Autorità di Gestione (MIUR) in qualità di Titolare del trattamento, anche con strumenti elettronici o comunque automatizzati o con qualsiasi altro strumento idoneo al trattamento. I dati raccolti saranno mantenuti nella piattaforma PON GPU (http://pon20142020.indire.it) fino al 2023, termine della rendicontazione delle attività di questa Progetto.

3. Ambito di comunicazione e diffusione dei dati

I dati personali potranno essere comunicati/trasferiti ad altri incaricati dalla medesima Autorità di Gestione solo in forma aggregata e solo per scopi di indagine sulle attività del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. I dati saranno, inoltre, comunicati al solo personale INDIRE incaricato del supporto tecnico alla piattaforma GPU e ai ricercatori INDIRE, tenuti a loro volta al rispetto della riservatezza e della privacy.

4. Titolare del trattamento: (art. 28 del D.Lgs 196/2003): Autorità di Gestione – MIUR

5. Responsabile del trattamento: (art. 29 del D.Lgs 196/2003): INDIRE, nella figura del suo rappresentante legale p.t., nomina con atto prot. n. AOODGEFID/7948 del 20/05/2016 integrata con atto prot. n. AOODGEFID/0034555.01 del 28/07/2017

6. Il consenso al trattamento dei dati è facoltativo, ma il mancato conferimento comporta l’impossibilità per lo studente di partecipare alle attività formative del Progetto, in quanto non potrà essere rilasciato l’attestato e non potrà essere rimborsata alla scuola la quota parte dei costi di gestione.

7. Diritti dell’interessato

In qualunque momento potrà esercitare i diritti di cui all’art. 7 del D. Lgs. 196/03 in merito all’aggiornamento, la rettifica o l’integrazione dei dati personali registrati. Le eventuali comunicazioni dovranno essere inviate al titolare del trattamento: MIUR – DGEFID – Uff. IV AdG PON - Viale Trastevere 76/a, 00153 Roma, 00153.

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PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE “PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO” Anno Scolastico 2018-2019 Codice nazionale10.2.5A-FSEPON-SI-2018-243

TITOLO DEL PROGETTO: “LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)”

C.U.P. C67I18000460007

Al Dirigente Scolastico dell’I.C. “Bastiano Genovese”

via Immacolata 278 - 98051-Barcellona P.G. (ME)

AUTORIZZAZIONE ALLA RACCOLTA E AL TRATTAMENTO DEI DATI NECESSARI PER L’ACCESSO ALLE ATTIVITÀ FORMATIVE DEL PROGETTO PON FSE

“LA MIA CITTÀ_BARCELLONA POZZO DI GOTTO (ME)”

Codice nazionale: 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-243 - CUP C67I18000460007

Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a ______________________

il ________________, residente in via ____________________ città_____________________ prov. _____

e

Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a ______________________

il ________________, residente in via ____________________ città_____________________ prov. _____

genitori/tutori legali dell'allievo/a_____________________________________________________________

nato/a_____________________ il ________________, residente a _______________________

via__________________

frequentante la classe __________ della scuola _______________________________________________

acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs. 196/2003, dichiarando di essere nel pieno possesso dei diritti di esercizio della potestà genitoriale/tutoria nei confronti del minore, autorizzano la raccolta e il trattamento dei dati necessari per l’accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall’Autorità di Gestione nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”.

Barcellona P.G ___/___/___

Si allega copia/e del/i documento/i di identità in corso di validità.

Firme dei genitori/tutori

. __________________________________

__________________________________

(7)

SCHEDA ANAGRAFICA CORSISTA STUDENTE

SEZIONE 1 – DATI ANAGRAFICI

Codice Fiscale

Nome Cognome

Telefono (non obbligatorio) Cellulare (non obbligatorio) E-mail (non obbligatorio)

SEZIONE 2 - EVENTUALI ANNI RIPETUTI

Anni ripetuti scuola primaria □ nessuno □ 1 anno □ 2 anni □ 3 anni □ 4 anni □ 5 anni

Anni ripetuti scuola secondaria di

primo grado □ nessuno □ 1 anno □ 2 anni □ 3 anni □ 4 anni □ 5 anni

(8)

SEZIONE 3 - CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE E INFORMATICHE Il questa sezione indicare l’eventuale possesso di certificazioni informatiche e linguistiche

Sei in possesso di certificazioni LINGUISTICHE?

□ SI

□ NO (saltare alla sez. 5)

Sei in possesso di certificazioni INFORMATICHE ?

□ SI

□ NO (saltare alla sez. 5)

Indicare la lingua

□ Francese

□ Inglese

□ Spagnolo

□ Tedesco

□ Italiano L2

□ Altro (specificare in campo aperto)………

………

………

………

Indicare il nome della certificazione

□ CISCO

□ ECDL

□ EIPASS

□ EUCIP

□ IC3

□ MOUS

□ PEKIT

□ ALTRO (specificare in campo aperto)

………

………

………

………..

Indicare il livello □ A1 □ B2

□ A2 □ C1

□ B1 □ C2

Indicare il livello

□ Livello base

□ Livello intermedio

□ Livello avanzato

Indicare l’anno di

conseguimento ………

….

Indicare l’anno di

conseguimento ………

………..

(9)

SEZIONE 4 – GENITORI

Il questa sezione indicare, se disponibile, il titolo di studio e la condizione occupazione della madre e del padre

TITOLO DI STUDIO MADRE TITOLO DI STUDIO PADRE

□ Nessuno titolo di studio

□ Licenza di scuola elementare (o valutazione finale equivalente)

□ Licenza di scuola media

□ Compimento inferiore/medio di Conservatorio musicale o di Accademia Nazionale di Danza (2- 3 anni)

□ Diploma di istituto professionale 2-3 anni

□ Diploma di istituto professionale 4-5 anni

□ Diploma di scuola magistrale 2-3 anni

□ Diploma di scuola magistrale 4-5 anni

□ Diploma di istituto d’arte 2-3 anni

□ Diploma di istituto d’arte 4-5 anni

□ Diploma di istituto tecnico

□ Diploma di istituto magistrale

□ Diploma di liceo (classico, scientifico, ecc.)

□ Diploma di Accademia di Belle Arti, Danza, Arte Drammatica, ISIA, ecc.

Conservatorio (vecchio ordinamento)

□ Diploma universitario (2-3 anni) del vecchio ordinamento (incluse le scuole dirette a fini speciali o parauniversitarie)

□ Diploma accademico di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (A.F.A.M.) di I livello

□ Laurea triennale (di I livello) del nuovo ordinamento

□ Diploma accademico di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (A.F.A.M.) di II livello

□ Laurea (4-6 anni) del vecchio ordinamento, laurea specialistica o magistrale a ciclo unico del nuovo ordinamento, laurea biennale specialistica (di II livello) del nuovo ordinamento

□ NON DICHIARABILE

□ Nessuno titolo di studio

□ Licenza di scuola elementare (o valutazione finale equivalente)

□ Licenza di scuola media

□ Compimento inferiore/medio di Conservatorio musicale o di Accademia Nazionale di Danza (2-3 anni)

□ Diploma di istituto professionale 2-3 anni

□ Diploma di istituto professionale 4-5 anni

□ Diploma di scuola magistrale 2-3 anni

□ Diploma di scuola magistrale 4-5 anni

□ Diploma di istituto d’arte 2-3 anni

□ Diploma di istituto d’arte 4-5 anni

□ Diploma di istituto tecnico

□ Diploma di istituto magistrale

□ Diploma di liceo (classico, scientifico, ecc.)

□ Diploma di Accademia di Belle Arti, Danza, Arte Drammatica, ISIA, ecc.

Conservatorio (vecchio ordinamento)

□ Diploma universitario (2-3 anni) del vecchio ordinamento (incluse le scuole dirette a fini speciali o parauniversitarie)

□ Diploma accademico di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (A.F.A.M.) di I livello

□ Laurea triennale (di I livello) del nuovo ordinamento

□ Diploma accademico di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (A.F.A.M.) di II livello

□ Laurea (4-6 anni) del vecchio ordinamento, laurea specialistica o magistrale a ciclo unico del nuovo ordinamento, laurea biennale

specialistica (di II livello) del nuovo ordinamento

□ NON DICHIARABILE

Con riferimento alla risposta fornita alla domanda precedente, SPECIFICARE qui di seguito il titolo di studio conseguito dalla MADRE

(………

………

………

………

………...…

.)

Con riferimento alla risposta fornita alla domanda precedente, SPECIFICARE qui di seguito il titolo di studio conseguito dal PADRE

(………..………

………

………..…..……

………

………

…)

(10)

CONDIZIONE OCCUPAZIONALE MADRE

CONDIZIONE OCCUPAZIONALE PADRE

□ Occupato alle dipendenze pubbliche con contratto di lavoro a tempo determinato /a progetto

□ Occupato alle dipendenze pubbliche con contratto a tempo indeterminato

□ Occupato alle dipendenze private con contratto a tempo determinato/a progetto

□ Occupato alle dipendenze private con contratto a tempo indeterminato

□ Lavoratore autonomo

□ Imprenditore/libero professionista

□ In cerca di prima occupazione da meno di 6 mesi

□ In cerca di prima occupazione da 6-11 mesi

□ In cerca di prima occupazione da 12-23 mesi

□ In cerca di prima occupazione da oltre 24 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da meno di 6 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da 6-11 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da 12-23 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da oltre 24 mesi

□ In mobilità

□ In cassa integrazione

□ Pensionato/a

□ Casalingo/a

□ Studente

□ Disoccupato/a

□ NON RILEVABILE

□ Occupato alle dipendenze pubbliche con contratto di lavoro a tempo determinato /a progetto

□ Occupato alle dipendenze pubbliche con contratto a tempo indeterminato

□ Occupato alle dipendenze private con contratto a tempo determinato/a progetto

□ Occupato alle dipendenze private con contratto a tempo indeterminato

□ Lavoratore autonomo

□ Imprenditore/libero professionista

□ In cerca di prima occupazione da meno di 6 mesi

□ In cerca di prima occupazione da 6-11 mesi

□ In cerca di prima occupazione da 12-23mesi

□ In cerca di prima occupazione da oltre 24 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da meno di 6 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da 6-11 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da 12-23 mesi

□ In cerca di nuova occupazione da oltre 24 mesi

□ In mobilità

□ In cassa integrazione

□ Pensionato/a

□ Casalingo/a

□ Studente

□ Disoccupato/a

□ NON RILEVABILE

SEZIONE 5 – INFORMAZIONI SUL NUCLEO FAMILIARE

Il tuo nucleo familiare da quanti adulti è composto?

□ Un solo adulto

□ Più di un adulto (rispondere alla domanda successiva)

Se il nucleo familiare è composto da più di un adulto, indicare se è presente almeno un

adulto che lavora

□ Sì, è presente almeno un adulto che lavora

□ Nel nucleo familiare nessun adulto lavora

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