ISTITUTO SUPERIORE “ELIO VITTORINI”
Via Riccardo da Lentini, 89 tel. 095901969 – fax 095 7835498 - 96016 LENTINI e-mail istituzionale SRIS02800D@ISTRUZIONE.IT
PEC SRIS02800D@PEC.ISTRUZIONE.IT -C.F. 82000730893
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE 2019/2020
Indirizzo Liceo Classico anno di corso I A disciplina Latino Docente Pollicino Giuseppe
Libri di testo: Tantucci – Roncoroni – Cappelletto – Galeotto – Sada “Il Tantucci plus – Laboratorio” volume 1 Tantucci – Roncoroni “Il Tantucci plus – Grammatica”
MODULO1 Morfosintassi fondamentale della lingua latina ed elementi di civiltà latina
UNITA’ DIDATTICA 1 Morfosintassi PERIODO Settembre - Ottobre DURATA 30 ore COMPETENZE
europee
Obiettivi generali (di asse) Obiettivi specifici dell’UD (competenze da acquisire)
Contenuti (tematiche) Materiali Strumenti di verifica (prove)
Comunicazione nella madrelingua
Consapevolezza ed espressione culturale Competenze digitali Imparare ad
imparare
Comprendere il
cambiamento e la diversità dei tempi
storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culturali.
Partecipare alle attività portando il proprio contributo personale Reperire, organizzare, utilizzare informazioni da
Leggere testi latini in modo corretto nell’accentazione e secondo le leggi fonetiche della lingua latina
Riconoscere e analizzare gli elementi fondamentali di morfologia e sintassi studiati
Acquisire il lessico essenziale
Saper tradurre testi
semplici in modo corretto e completo
Fonologia Suoni e lettere La pronuncia
Le vocali e i dittonghi Le consonanti
La sillaba e la sua quantità L’accento
Le parti del discorso
La flessione: elementi generali Il nome e il verbo
La prima declinazione L’indicativo presente La seconda declinazione L’indicativo imperfetto e futuro semplice
Gli aggettivi della prima classe
Libro di testo Materiale audio-visivo e digitale Dizionario
Esercizi di completamento, analisi ed
individuazione delle strutture
morfosintattica affrontate
Esercizi di traduzione di testi
fonti diverse per assolvere un determinato compito Saper organizzare il proprio apprendimento e acquisire abilità di studio
Padroneggiare le strutture della lingua presenti nei testi
Conoscere temi di civiltà latina riguardante anche la vita quotidiana
Temi di civiltà latina:
La favola
Dèi e dee di Roma
Le origini del popolo romano
UNITA’ DIDATTICA 2 Morfosintassi PERIODO Novembre - Dicembre DURATA 35 ore COMPETENZE
europee
Obiettivi generali (di asse) Obiettivi specifici dell’UD (competenze da acquisire)
Contenuti (tematiche) Materiali Strumenti di verifica (prove)
Comunicazione nella madrelingua
Consapevolezza ed espressione culturale Competenze digitali Imparare ad
imparare
Comprendere il
cambiamento e la diversità dei tempi
storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culturali.
Partecipare alle attività portando il proprio contributo personale Reperire, organizzare, utilizzare informazioni da fonti diverse per assolvere un determinato compito Saper organizzare il proprio apprendimento e acquisire abilità di studio
Leggere testi latini in modo corretto nell’accentazione e secondo le leggi fonetiche della lingua latina
Riconoscere e analizzare gli elementi fondamentali di morfologia e sintassi studiati
Acquisire il lessico essenziale
Saper tradurre testi
semplici in modo corretto e completo
Saper cogliere il pensiero logico della frase o del brano ed istituire
collegamenti e relazioni tra i singoli termini
Gli aggettivi della prima classe I verbi in –io
I pronomi personali di 1^ e 2^
persona
Il pronome di 3^ persona L’indicativo perfetto Il pronome relativo e la proposizione relativa L’imperativo
La 3^ declinazione
Temi di civiltà latina I confini dell’impero I primi passi di Roma
Enea e a fondazione di Roma
Libro di testo Materiale audio-visivo e digitale Dizionario
Esercizi di completamento, analisi ed
individuazione delle strutture
morfosintattica affrontate
Esercizi di traduzione di testi
Padroneggiare le strutture della lingua presenti nei testi
Conoscere temi di civiltà latina riguardante anche la vita quotidiana
MODULO 2 Morfosintassi fondamentale della lingua latina ed elementi di civiltà latina
UNITA’ DIDATTICA 1 Morfosintassi PERIODO Gennaio – Febbraio - Marzo DURATA 50 ore COMPETENZE
europee
Obiettivi generali (di asse) Obiettivi specifici dell’UD (competenze da acquisire)
Contenuti (tematiche) Materiali Strumenti di verifica (prove)
Comunicazione nella madrelingua
Consapevolezza ed espressione culturale Competenze digitali Imparare ad
imparare
Comprendere il
cambiamento e la diversità dei tempi
storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culturali.
Partecipare alle attività portando il proprio contributo personale Reperire, organizzare, utilizzare informazioni da fonti diverse per assolvere un determinato compito Saper organizzare il proprio apprendimento e acquisire abilità di studio
Leggere testi latini in modo corretto nell’accentazione e secondo le leggi fonetiche della lingua latina
Riconoscere e analizzare gli elementi fondamentali di morfologia e sintassi studiati
Acquisire il lessico essenziale
Saper tradurre testi
semplici in modo corretto e completo
Conoscere temi di civiltà latina riguardante anche la vita quotidiana
Tradurre testi latini semplici e/o di media
L’indicativo piuccheperfetto e futuro anteriore
La proposizione temporale con l’indicativo
La proposizione causale con l’indicativo
Gli aggettivi della 2^ classe Temi di civiltà latina L’infedeltà è … maschio Ulisse: un mito senza età Andare alle terme
Riti funebri e culto dei morti I Romani alla guerra
Tra superstizione e magia Alla conquista dell’Italia L’arte della divinazione
Libro di testo Materiale audio-visivo e digitale Dizionario
Esercizi di completamento, analisi ed
individuazione delle strutture
morfosintattica affrontate
Esercizi di traduzione di testi
Padroneggiare le strutture della lingua presenti nei testi
difficoltà
Produrre elaborati che attestino la conoscenza delle strutture e del funzionamento del sistema linguistico latino, anche il rapporto con l’taliano
UNITA’ DIDATTICA 2 Morfosintassi PERIODO Aprile - Maggio DURATA 50 ore COMPETENZE
europee
Obiettivi generali (di asse) Obiettivi specifici dell’UD (competenze da acquisire)
Contenuti (tematiche) Materiali Strumenti di verifica (prove)
Comunicazione nella madrelingua
Consapevolezza ed espressione culturale Competenze digitali Imparare ad
imparare
Comprendere il
cambiamento e la diversità dei tempi
storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culturali.
Partecipare alle attività portando il proprio contributo personale Reperire, organizzare, utilizzare informazioni da fonti diverse per assolvere un determinato compito Saper organizzare il proprio apprendimento e acquisire abilità di studio
Padroneggiare le strutture
Leggere testi latini in modo corretto nell’accentazione e secondo le leggi fonetiche della lingua latina
Riconoscere e analizzare gli elementi fondamentali di morfologia e sintassi studiati
Acquisire il lessico essenziale
Saper tradurre testi
semplici in modo corretto e completo
Saper cogliere il pensiero logico della frase o del brano ed istituire
collegamenti e relazioni tra i singoli termini
Conoscere temi di civiltà
La 4^ declinazione La 5^ declinazione I pronomi personali e i dimostrativi
Il participio presente e perfetto
Ablativo assoluto I determinativi Il participio futuro Il pronome relativo Il congiuntivo presente e imperfetto
La proposizione finale La proposizione completiva volitiva
L’infinito
La proposizione infinitiva Il congiuntivo perfetto e piuccheperfetto. Il cum narrativo
La proposizione relativa impropria. I composti di sum I comparativi e i superlativi I verbi anomali: fero ed eo
Libro di testo Materiale audio-visivo e digitale Dizionario
Esercizi di completamento, analisi ed
individuazione delle strutture
morfosintattica affrontate
Esercizi di traduzione di testi
della lingua presenti nei testi latina riguardante anche la vita quotidiana
Tradurre testi latini semplici e/o di media difficoltà
Produrre elaborati che attestino la conoscenza delle strutture e del funzionamento del sistema linguistico latino, anche il rapporto con l’italiano
Le proposizioni interrogative dirette e indirette
I verbi anomali volo, nolo, malo
Temi di civiltà latina Le guerre puniche Economia e professioni Il mos maiorum
La navigazione
Cesare conquista la Gallia Salute e malattia a Roma La società dei Germani
Numi della tradizione e culti di importazioni
Tutte le strade portano a Roma
Le donne romane fra virtù e libertà
Lentini, ottobre 2019 Il docente Giuseppe Pollicino
