PROGRAMMI DI LATINO E GRECO
ANNO SCOLASTICO 2018/2019, CLASSE IV B, PROF.SSA MONICA PILI LATINO
Fonetica: l’alfabeto; vocali e dittonghi; consonanti; le regole dell’accento.
Morfologia: tema e desinenza; il numero, il genere e i casi; le cinque declinazioni con le particolarità; gli aggettivi; i pronomi personali e possessivi; il determinativo is, ea, id. Il pronome relativo. Il verbo: nozioni generali; Le quattro coniugazioni attive, passive e deponenti, il verbo sum (e composti) e i verbi irregolari (limitatamente all’indicativo;
l’imperativo presente e futuro; l’infinito presente).
Sintassi: determinazioni di luogo e di tempo; il complemento di compagnia e unione, causa, materia, modo, argomento, qualità, mezzo, origine e provenienza, fine, il doppio dativo. Le proposizioni relative; le temporali e le causali con l’indicativo.
Lettura, traduzione e analisi dei seguenti brani dal testo degli esercizi:
p. 333 n. 62, Al lupo! Al lupo!;
p. 346 n. 67, Patria ingrata;
p. 354 n. 68, Glauco e Diomede;
p. 377 n. 72, La prima guerra civile fra Mario e Silla.
GRECO
Fonetica: l’alfabeto, le regole di pronuncia, i segni di interpunzione, vocali e dittonghi, consonanti, sonanti, fenomeni vocalici e consonantici, lo spirito, gli accenti le leggi dell’accento, enclitiche e proclitiche.
Morfologia: l’articolo determinativo; la prima e la seconda declinazione (della terza declinazione sono stati affrontati solo i caratteri generali e i sostantivi in velare, labiale, dentale e nasale-dentale).gli aggettivi della prima classe. Gli aggettivi della seconda classe in labiale, velare, dentale e nasale-dentale.
Il verbo: le coniugazioni, le diatesi, numeri e persone, desinenze. Il presente attivo e medio della coniugazione tematica, atematica e del verbo essere. L’aumento, l’imperfetto attivo e medio della coniugazione tematica, atematica e del verbo essere.
Sintassi: uso di alcune particelle; posizione attributiva e predicativa dell’aggettivo. I complementi di tempo, di luogo, di compagnia e di unione, di mezzo, di causa, di argomento, di agente e di causa efficiente. Le proposizioni finali; causali; dichiarative esplicite e implicite. Uso verbale e nominale del participio.
Lettura, traduzione e analisi dei seguenti brani dal testo degli esercizi:
p. 279 n. 87, Attenzione agli adulatori;
p. 279 n. 88, Il vecchio leone;
p. 294 n. 90, I viandanti e il platano;
p. 295 n. 92, Bellerofonte e Stenebea.
Oristano, 30/05/19 L’insegnante
I rappresentanti di classe
