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Saluti istituzionali SESSIONE PLENARIA Iscrizione dei partecipanti SETTEMBRE 11 Programma DI AVANGUARDIE EDUCATIVE 3° SEMINA RIO NAZIONALE DELLA RETE

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Academic year: 2022

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1

ISTITUTO COMPRENSIVO “KAROL WOJTYLA”

Via Concesio n. 2 – 00188 Roma – Cod.Fisc.: 97197700582

 06/33610055 fax 06/33613520

RMIC8AG009@ISTRUZIONE.IT -  RMIC8AG009@pec.istruzione.it

SEMINA RIO NAZIONALE DELLA RETE DI AVANGUARDIE EDUCATIVE

11-12 Settembre 2019

Programma 11

SETTEMBRE

14.00 ►

Iscrizione dei partecipanti

SESSIONE PLENARIA

14.30 - 15.30 ►

Saluti istituzionali

Garritano Loredana

Dirigente Scolastica dell’I.C. Karol Wojtyla (Scuola polo regionale della Rete Avanguardie educative)

Elisabetta Mughini

Referente scientifico di Avanguardie educative e Dirigente di ricerca INDIRE

Pasquale Russo

Assessore sport e cultura XV Municipio

Cod. 10.2.7.A1-FSEPON-INDIRE-2017-1 (CUP B55G17000000006)

(2)

2 16.00 - 16,30 ►

Coffee break

16.30 - 18.00 ►

Le relazioni

La sperimentazione nell’I.C. Karol Wojtyla: compattazione del calendario scolastico , la lezione intervallata, le aule laboratorio

Dirigente Scolastica Garritano Loredana

Referente Avanguardie Educative , docente Anna Maria Regis

Il contributo del tirocinio formativo per la costruzione di uno spazio europeo dell'istruzione.Strumenti e pratiche per l'autoriflessività dell'insegnant

e

Università Roma 3 – dott.ssa Carla Gueli

Il tirocinio tra università e scuola per lo sviluppo delle competenze professionali dell'insegnante

Università Roma 3 - Dott.ssa Viviana Rossanese

L’innovazione metodologico didattica nella scuola Ufficio Scolastico Regionale Dott.ssa Laura Crivelli

L’uso del digitale e delle tecnologie nella didattica Università LUMSA Dott.ssa Cristina

coordina Elisabetta Mughini, Dirigente di ricerca INDIRE

18.00- 19.00 ►

Visita alla Villa di Livia, sito archeologico ( 500 metri dalla scuola )

Cena libera

(3)

3

12

SETTEMBRE

9.00 ►

Registrazione dei partecipanti

9.30 ► Plenaria

introduttiva

Il movimento di Avanguardie educative: quattro anni di esperienza con le scuole italiane Elisabetta Mughini, referente scientifico di Avanguardie educative e Dirigente di ricerca INDIRE

10.30 - 13.00 ► Lavori

di gruppo per Idea

Idea ICT Lab-Design Thinking (attività che ruotano attorno a tre temi tecnologici: artigianato digitale, coding, physicalcomputing.)

Jessica Niewint - ricercatrici Indire

Idea Didattica per scenari Andrea Benassi, ricercatore Indire

Idea Dentro e fuori la scuola service learning (scuola come centro di un sistema cui partecipano tutte le componenti formative del territorio)

Laura Tortoli e Patrizia Lotti (gruppo di ricerca INDIRE) con Giovanna Azzoni (docente del Liceo Scientifico Bertolucci, Parma (TBC).

Idea Debate (metodologia per acquisire competenze trasversali («life skill»), che favorisce il cooperative learning e la peereducation non solo tra studenti, ma anche tra docenti e tra docenti e studenti..)

Letizia Cinganotto, ricercatrice Indire

Idea Integrazione CCD Libri di testo(elaborazione di materiale didattico digitale per specifiche discipline da utilizzare come libri di testo)

Alessandra Anichini, ricercatrice Indire + formatore da Scuola capofila idea

Aule laboratorio disciplinari e spazi innovativi

Scuola polo regionale Montefiascone Rita Salvi (TBC)

13.00 - 14.30 ► Pranzo

a buffet

15.00 - 17.30 ► Lavori

di gruppo per Idea

Idea ICT Lab-Design Thinking (attività che ruotano attorno a tre temi tecnologici: artigianato digitale, coding, physicalcomputing.)

(4)

4 Jessica Niewint - ricercatrice Indire

Idea Didattica per scenari Andrea Benassi, ricercatore Indire

Idea Dentro e fuori la scuola service learning (scuola come centro di un sistema cui partecipano tutte le componenti formative del territorio)

Laura Tortoli/Patrizia Lotti (gruppo di ricerca INDIRE) con Giovanna Azzoni/Elisa Chierici e docenti Liceo scientifico Bertolucci, Parma (TBC)

Idea Debate (metodologia per acquisire competenze trasversali («life skill»), che favorisce il cooperative learning e la peereducation non solo tra studenti, ma anche tra docenti e tra docenti e studenti..)

Letizia Cinganotto, ricercatrice Indire

Idea Integrazione CCD Libri di testo(elaborazione di materiale didattico digitale per specifiche discipline da utilizzare come libri di testo)

Alessandra Anichini, ricercatrice Indire + formatore da Scuola capofila idea

Aule laboratorio disciplinari e spazi innovativi

Scuola polo regionale Montefiascone Rita Salvi (TBC)

18.00 ►

Conclusioni in plenaria

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