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27 novembre Meeting on line alunni Pulsano e Maruggio con il team Erasmus+ del «MEDITERRANEO»

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Academic year: 2022

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27 novembre 2020 Meeting on line alunni Pulsano e

Maruggio con il

team Erasmus+ del

«MEDITERRANEO»

(2)

Cos’è

Erasmus+

e cosa sono i

progetti KA229

• Erasmus+ è il programma dell'UE per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa. Oltre 4 milioni di europei hanno l'opportunità di studiare, formarsi, acquisire esperienza all'estero.

• Nell’ambito delle possibilità offerte alle scuole ci sono diverse «azioni»: l’Istituto Mediterraneo ha aderito all’azione KA229 che consiste nel creare dei partenariati strategici per gli scambi di buone pratiche e mobilità tra scuole.

• Le scuole partecipanti collaborano con altre scuole europee in un progetto su una tematica di interesse comune e che corrisponda alle «priorità europee» ( ad esempio la sostenibilità, la salvaguardia dell’ambiente, lo sviluppo di competenze digitali etc etc.) che viene sviluppato nell’arco di 2 anni-3 anni max- e che trova il momento più innovativo e coinvolgente nelle mobilità per alunni, insegnanti e staff presso le scuole partner.

• Questi progetti sono per la scuola- intesa come comunità di alunni, famiglie, territorio - un’opportunità di cambiamento e crescita in dimensione europea, che stimola processi di innovazione e miglioramento e promuove i valori dell’inclusione, tolleranza, crescita personale e sociale.

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DUE PROGETTI KA229 (Partenariati

strategici tra scuole per lo

scambio di buone pratiche)

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A Sustainable Table

Multiculturalism and Inclusion for

TARGET : alunni 14-18 anni

PARTNER: Bulgaria, Croazia, Polonia e Romania

PAROLE CHIAVE: Sostenibilità alimentare e stili di vita salutari; tradizione/identita’ culturale e innovazione;

multiculturalità e inclusione.

OBIETTIVI PRINCIPALI

• sviluppare nei giovani, nelle famiglie, nella comunità consapovelezza dei benifici che sane abitudini alimentari e stili di vita eco- friendly hanno sia sulla salute umana che sull’ambiente circostante.

• Potenziamento delle competenze chiave europee/professionali

• Acquisizione di una coscienza culturale locale,

nazionale ed europea attraverso la condivisione del cibo- elemento unificante nella sua specificità

territoriale.

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A Sustainable Table

Multiculturalism and Inclusion for

COSA FAREMO

4 Mobilità in uscita verso i paesi partner (solo a fine emergenza sanitaria) 2 docenti e 5 alunni

2 Mobilità in entrata ( primo incontro solo docenti/studenti ns Istituto/ famiglie/ autorità)

• Erasmus corner

• Partecipazione in eTwinning

• Gara tra tutti gli studenti partner per la creazione del logo del progetto

• Sito web del progetto con tutti i nostri prodotti

• Laboratori di cucina e sala sostenibili per la realizzazione di piatti della tradizione e piatti

«europei»

• Gruppo Facebook

• Indagini e sondaggi sul territorio

• Visite didattiche masserie e aziende locali che siano ecosostenibili

Green Festival –evento finale- con tavola sostenibile

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A Sustainable Table

Multiculturalism and Inclusion for

PRODOTTI FINALI

• 1 «Vegetable garden» in ogni scuola

• Calendario digitale con prodotti locali e stagionali

• Lavori multimediali. Video, foto, poster, articoli

• Dizionario in 6 lingue

• Brochure con i menu multiculturali ed innovativi

• E-book ” europeo” di ricette sostenibili frutto del lavoro fatto dai ragazzi utilizzando

prodotti locali e dei paesi partner.

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A Sustainable Table Multiculturalism and for

Inclusion

SOGGETTI COINVOLTI

La scuola tutta Famiglie

Comune di Pulsano Comune di Taranto Pro-loco

Associazioni Turistiche

Associazioni che si occupano di sostenibilità

Aziende locali ( Masserie, Cantine)

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Climate Change is here

TARGET : alunni 14-18 anni

PARTNER: Spagna (coordinatore), Croazia, Grecia, Portogallo

PAROLE CHIAVE: Sostenibilità ambientale, inquinamento ed effetti devastanti sul territorio e siti patrimonio

dell’UNESCO; eco-tourism; multiculturalità e inclusione.

OBIETTIVI:

Valutare l’impatto e gli effetti dei cambiamenti climatici nelle nostre città e sui siti patrimonio dell’Unesco

Acquisire consapevolezza della necessità di prendersi cura del proprio patrimonio artistico

Imparare a proteggere il ns clima ed il nostro ambiente attraverso comportamenti sempre più responsabili ed eco-friendly

Acquisire una coscienza europea atrraverso la condivisione di tematiche comuni.

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Climate Change is here

COSA FAREMO

4 Mobilità in uscita verso i paesi partner (solo a fine emergenza sanitaria) 2 docenti e 4 alunni

1 Mobilità in entrata

• Erasmus Corner

• Una gara tra tutti gli studenti per la scelta del logo del progetto

• Lavoro con i partner europei sulla piattaforma eTwinning

• Meeting virtuali

• Studi specifici sui danni causati dall’inquinamento e dai cambiamenti climatici sul patrimonio artistico locale oltre che sulla flora e fauna locale

• Misurazioni del livello del mare e studio degli effetti del

cambiamento climatico

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Climate Change is here

PRODOTTI FINALI

Una guida turistica sostenibile

" Love it Save it" : itinerari ecosostenibili

Un accordo “green” tra i partner a salvaguardia dell’ambiente.

Prodotti multimediali come

video, poster, articoli, newsletter.

Brochure, sito-web del progetto.

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GRAZIE PER LA PARTECIPAZIONE E

L’ATTENZIONE

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