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CLASSE TERZA- PRIMO QUADRIMESTRE

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Academic year: 2022

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1 CLASSE TERZA- PRIMO QUADRIMESTRE

ITALIANO

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Ascolto e parlato

Ascoltare e comprendere nei diversi contesti.

Esprimersi oralmente rispettando l’ordine cronologico, utilizzando un lessico appropriato ed esplicitando le informazioni necessarie in modo chiaro e comprensibile.

Lettura/lessico

Padroneggiare la lettura strumentale ed espressiva.

Leggere testi cogliendo l’argomento di cui si parla e il significato di parole non note estrapolandole dal contesto.

Scrittura/lessico

Scrivere sotto dettatura rispettando le regole ortografiche.

Produrre testi scritti corretti dal punto di vista strutturale, sintattico, ortografico e lessicale.

Grammatica e riflessione

Conoscere gli elementi grammaticali analizzati.

Distinguere in una frase soggetto, predicato ed espansioni.

INGLESE

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Ascolto

Saper ascoltare e comprendere vocaboli, istruzioni, espressioni e frasi di uso quotidiano, pronunciati chiaramente e lentamente relativi a se stesso, ai compagni, alla famiglia.

Parlato

Interagire con un compagno per presentarsi e/o giocare, utilizzando espressioni e frasi memorizzate adatte alla situazione.

Lettura

Saper leggere e comprendere brevi messaggi accompagnati da supporti visivi cogliendo parole già acquisite a livello orale.

Scrittura

Scrivere parole di uso quotidiano attinenti alle attività svolte in classe.

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MATEMATICA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Numeri:

Leggere e scrivere i numeri naturali in notazione decimale, avendo consapevolezza del valore posizionale delle cifre; confrontarli e ordinarli, anche rappresentandoli sulla retta.

Conoscere con sicurezza le tabelline della moltiplicazione dei numeri fino a 10.

Eseguire le operazioni con i numeri naturali con gli algoritmi scritti usuali.

Risolvere semplici situazioni problematiche con l’uso di operazioni matematiche e procedimenti logici.

Spazio e figure:

Riconoscere, denominare e descrivere enti geometrici.

Relazioni, dati e previsioni:

Classificare numeri, figure, oggetti in base a una o più proprietà, utilizzando rappresentazioni opportune, a seconda dei contesti e dei fini.

STORIA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Uso delle fonti:

Conoscere, classificare e ricavare informazioni dalle fonti.

Produzione scritta e orale

Costruire e collocare sulla linea del tempo fatti ed eventi.

GEOGRAFIA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Paesaggio:

Individuare e descrivere gli elementi fisici e antropici che caratterizzano gli ambienti.

Sistema territoriale:

Comprendere che il territorio è uno spazio organizzato e modificato dalle attività umane.

SCIENZE

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Scoprire, osservare e descrivere:

Conoscere le caratteristiche della materia nei suoi diversi stati.

Classificare, riconoscere e descrivere oggetti in base alle loro proprietà.

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3

ARTE E IMMAGINE

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Esprimersi e comunicare:

Utilizzare strumenti e tecniche diverse per realizzare prodotti artistici.

Osservare e leggere le immagini:

Osservare un’immagine e distinguere gli elementi principali che la compongono.

MUSICA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO*

Produzione musicale

Cantare melodie coralmente.

Teoria musicale

Riconoscere i parametri del suono: intensità, altezza, timbro e durata.

EDUCAZIONEMOTORIA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Il corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo

Coordinare e utilizzare diversi schemi motori combinati tra loro in relazione allo spazio e al tempo.

Il gioco, lo sport, le regole e il far play

Praticare alcuni giochi rispettando ruoli e regole.

EDUCAZIONE CIVICA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Costituzione-legalità-solidarietà

Mettere in atto atteggiamenti sempre più consapevoli e responsabili nel rispetto di sé e degli altri in tutti i contesti della vita scolastica.

Riconoscere il ruolo dell’adulto all’interno della scuola, utilizzando un registro linguistico adeguato.

Sviluppo sostenibile- educazione ambientale conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio

Rispettare l’ambiente in cui ci si trova applicando le norme comportamentali adeguate.

Cittadinanza digitale

Utilizzare il computer e alcuni programmi nelle loro funzioni basilari.

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4 CLASSE TERZA- SECONDO QUADRIMESTRE

ITALIANO

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Ascolto e parlato

Ascoltare ed esporre in modo chiaro e con un lessico adeguato testi narrativi ed espositivi ed esperienze vissute.

Lettura/Lessico

Padroneggiare la lettura in maniera espressiva.

Leggere e comprendere testi di vario tipo cogliendo, individuando le informazioni esplicite ed implicite e il significato di parole non note estrapolandole dal contesto.

Scrittura

Scrivere sotto dettatura rispettando le regole ortografiche.

Produrre testi scritti corretti dal punto di vista strutturale, sintattico, ortografico e lessicale.

Grammatica e riflessione

Conoscere gli elementi grammaticali analizzati.

Distinguere in una frase soggetto, predicato ed espansioni.

INGLESE

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Ascolto:

Saper ascoltare e comprendere vocaboli, istruzioni, espressioni e frasi di uso quotidiano, pronunciati chiaramente e lentamente relativi a se stesso, ai compagni, alla famiglia.

Comunicazione

Interagire con un compagno per presentarsi e/o giocare, utilizzando espressioni e frasi memorizzate adatte alla situazione.

Produrre frasi riferite ad oggetti, luoghi, persone, situazioni note.

Lettura e comprensione

Saper leggere e comprendere brevi messaggi, accompagnati preferibilmente da supporti visivi o sonori, cogliendo parole e frasi già acquisite a livello orale.

Produzione scritta

Saper scrivere parole e semplici frasi di uso quotidiano attinenti alle attività svolte in classe.

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5

MATEMATICA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Numeri:

Leggere e scrivere i numeri naturali in notazione decimale, avendo consapevolezza del valore posizionale delle cifre; confrontarli e ordinarli, anche rappresentandoli sulla retta.

Eseguire le operazioni con i numeri naturali con gli algoritmi scritti usuali.

Leggere, scrivere e confrontare semplici frazioni.

Risolvere situazioni problematiche con l’uso di operazioni matematiche e procedimenti logici.

Spazio e figure:

Riconoscere, denominare e descrivere figure ed enti geometrici.

Misurare grandezze utilizzando unità e strumenti non convenzionali e convenzionali.

Relazioni, dati e previsioni:

Leggere, interpretare e rappresentare relazioni e dati con diagrammi, schemi e tabelle.

STORIA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Organizzazione delle informazioni:

Conoscere, classificare e ricavare informazioni dalle fonti.

Organizzare le conoscenze acquisite in semplici schemi temporali.

Produzione scritta e orale:

Riferire in modo semplice e coerente le conoscenze acquisite utilizzando il lessico specifico.

Costruire e collocare sulla linea del tempo fatti ed eventi.

GEOGRAFIA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Orientamento:

Conoscere e utilizzare i punti cardinali.

Linguaggio della geo- graficità:

Leggere e interpretare la pianta di uno spazio.

Riferire in modo semplice e coerente le conoscenze acquisite utilizzando il lessico specifico.

Paesaggio:

Individuare e descrivere gli elementi fisici e antropici che caratterizzano i paesaggi analizzati.

Regione e sistema territoriale:

Comprendere che il territorio è uno spazio organizzato e modificato dall'intervento dell’uomo sia in modo positivo, sia in modo negativo

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SCIENZE

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Scoprire, osservare e descrivere:

Conoscere le caratteristiche degli esseri viventi.

Ipotizzare, sperimentare e verificare:

Conoscere le procedure per effettuare semplici esperimenti.

ARTE E IMMAGINE

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Esprimersi e comunicare:

Utilizzare strumenti e tecniche diverse per realizzare prodotti artistici.

Comprendere e apprezzare le opere d’arte:

Distinguere gli elementi che compongono un'immagine e un'opera d’arte, individuando la tecnica utilizzata.

MUSICA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Produzione musicale

Usare la voce, il corpo e materiali sonori per riprodurre ritmi anche complessi.

Cantare melodie coralmente.

Teoria musicale

Conoscere elementi di notazione musicale.

Cultura musicale

Conoscere brani musicali di vario genere e stile, in relazione a culture, tempi e luoghi diversi.

MOTORIA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Il corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo

Padroneggiare schemi motori di base utilizzandoli in situazioni diverse.

Salute e benessere, prevenzione e sicurezza/ l gioco, lo sport, le regole e il far play Partecipare alle attività rispettando le regole; saper accettare la sconfitta con equilibrio e vivere la vittoria rispettando i perdenti,

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EDUCAZIONE CIVICA

OBIETTIVI OGGETTO DI VALUTAZIONE DEL PERIODO DIDATTICO LIVELLO RAGGIUNTO Costituzione-legalità-solidarietà

Attuare forme di solidarietà attraverso la cooperazione e conoscere i documenti che tutelano l’infanzia e l’adolescenza.

Si esprime utilizzando registri linguistici adeguati al contesto e riconosce il ruolo dell’adulto all’interno della scuola.

Sviluppo sostenibile- educazione ambientale conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio

Comprendere l’importanza di salvaguardare l’ambiente naturale e il patrimonio artistico e culturale.

Cittadinanza digitale

Utilizzare il computer e programmi utili alla didattica approcciandosi anche a informazioni e contenuti digitali in modo interattivo.

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