FUNZIONIGRAMMA. Anno Scolastico 2019/20. Approvato dal Collegio dei docenti con delibera del 10/09/2019 e ss.mm.ii.

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Scuola infanzia: “G. Parini” Scuola primaria: “G. Galilei” Scuola secondaria di primo grado: “ G. Verdi”

FUNZIONIGRAMMA Anno Scolastico 2019/20

Approvato dal Collegio dei docenti con delibera del 10/09/2019 e ss.mm.ii.

Aree di intervento

Compiti assegnati DOCENTI

Animatore digitale

• Coordina la diffusione

dell’innovazione a scuola e le attività del PNSD, anche previste nel piano nel piano triennale dell’offerta formativa della propria scuola, con particolare riferimento a:

formazione interna: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso

l’organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi

• Coinvolgimento della comunità scolastica: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa

• Creazione di soluzioni innovative:

individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza

Giarletta

ISTITUTO COMPRENSIVO VIA GALILEI C.F. 80127290155 C.M. MIIC887003

AOO_01 - I.C.S. G.GALILEI

Prot. 0001219/U del 10/05/2020 10:40:41

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tecnica condotta da altre figure

• Collabora con l’intero staff della scuola e in particolare con gruppi di lavoro, operatori della scuola, Dirigente, DSGA, soggetti rilevanti, anche esterni alla scuola, che possono contribuire alla realizzazione degli obiettivi del PNSD.

• Si coordina con altri animatori digitali sul territorio, per la creazione di gruppi di lavoro specifici

• Presenta progetti annuali da inserire, dopo l’approvazione, nel PTOF e pubblicati sul sito della scuola, oltre che monitorati dal Ministero

FUNZIONI STRUMENTALI

Area 1 PTOF

• Cura la stesura, le integrazioni, la sintesi, la

pubblicazione del PTOF e la sua revisione annuale;

• Aggiorna il Mini Ptof per renderlo fruibile all’utenza

• Elabora e distribuisce ai referenti dei progetti PTOF e alle figure di sistema le schede sintesi dei

progetti, le schede di monitoraggio ex ante, in itinere, ex post;

• Raccoglie dai Dipartimenti Disciplinari le proposte per la revisione del PTOF relativo all’anno

scolastico in corso;

• Organizza e coordina la realizzazione dei progetti

• Organizza e coordina le riunioni attinenti al proprio ambito e gli incontri di coordinamento

organizzativo in accordo con il Dirigente Scolastico

• Contribuisce, in sinergia con i vicari, alla gestione delle attività di autoanalisi e di autovalutazione dell’Istituto fornendo informazioni riguardo alla qualità dei processi messi in atto, ai risultati prodotti e al grado di soddisfazione raggiunto

• Collabora con le altre F.S., i vicari, i coordinatori di plesso, i referenti dei singoli progetti, e i

responsabili delle commissioni

• Collabora con il Dirigente Scolastico e,

relativamente a specifiche questioni di natura economico-amministrativa, con il DSGA per la realizzazione del Ptof

• Svolge un’azione di sostegno operativo per tutti i docenti impegnati nella realizzazione di iniziative progettuali

Sanzani

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• Sollecita sinergie di progettualità

• Promuove e sostiene azioni di cooperazione didattico-professionale

• Collabora con il DS e i vicari per un’azione di monitoraggio costante delle azioni didattiche ed organizzative previste dal P.O.F. e predispone adeguati strumenti di rilevazione;

• Partecipa alle riunioni periodiche con le altre FF.SS.

ai fini di un confronto di esperienze e per accordi in merito alle attività da svolgere

• Promuove e cura gli strumenti per

l’autovalutazione dell’Istituto, realizza – anche attraverso eventuali questionari – il monitoraggio sull’attività didattica e predispone al termine dell’anno scolastico una relazione sugli obiettivi conseguiti e sulle ulteriori mete da raggiungere.

• Collabora nell’attività di progettazione PON con i rispettivi referenti

Area 2 Inclusione e

successo formativo

• Gestisce l’area di competenza

• Si coordina con le altre funzioni strumentali

• Favorisce l’inclusione degli alunni con BES

• Formula proposte al dirigente scolastico su misure organizzative del personale di sostegno

• Collabora nell’assegnazione dei docenti di sostegno alle classi

• Coordina la predisposizione dei PEI

• Cura i rapporti con la ASL, i genitori degli allievi con disabilità e le cooperative

• Cura la diffusione e la raccolta della modulistica di interesse: PDP, PEI, certificazione sanitaria

• Coadiuva il coordinatore di classe per la stesura del PEI/PDP concordato fra docenti, famiglia ed eventuali altri operatori

• Si coordina con il referente bullismo/cyber bullismo

Ruiz

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Area 3 Comunicazione

e Nuove Tecnologie

• Si coordina con le altre funzioni strumentali

• Individua e propone efficaci strategie di comunicazione;

• Coordina le iniziative legate all’introduzione delle nuove tecnologie nella didattica

• Cura la manutenzione ordinaria della strumentazione informatica presente nei laboratori

• Individua i fabbisogni della scuola in materia di PNSD;

• Presta assistenza ai docenti per l’utilizzo delle tecnologie informatiche;

• Si occupa della manutenzione e offre supporto per l’utilizzo delle LIM;

• Si occupa della ristrutturazione, manutenzione e aggiornamento periodico del sito Internet della scuola

• Favorisce, coordina, supporta, l’informatizzazione delle comunicazioni scuola-famiglia, cooperando con il Dirigente Scolastico ed il personale di segreteria, tramite aree specifiche del sito

• Favorisce, coordina, supporta, l’informatizzazione delle comunicazioni tra personale docente, ATA e Dirigente Scolastico

• Offre consulenza alla progettazione e all’impiego dei servizi a tecnologia avanzata

• Partecipa ad iniziative istituzionali riguardanti le nuove tecnologie e a proposte inerenti

l’espletamento della sua funzione

• Cura e documenta le attività svolte

• Verifica, autovaluta e rendiconta l’attività svolta

Giarletta

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Area 4 Valutazione, Autovalutazione

e Formazione

• Si coordina con le altre Funzioni Strumentali;

• Indica l’applicazione delle regole funzionali ad una gestione di qualità

• Predispone i resoconti del monitoraggio dei processi di valutazione;

• Prepara i resoconti delle verifiche d’Istituto in ingresso ed in uscita

• Organizza la documentazione per

l’autovalutazione d’Istituto e coordina le relative attività

• Collabora con il DS nell’autovalutazione di Istituto e nella preparazione dei relativi documenti

• Predispone e aggiorna il RAV

• Cura il monitoraggio del grado di gradimento del servizio

• Formula e raccoglie proposte migliorative al fine di implementare la qualità del servizio

• Collabora con il Nucleo Interno di Valutazione per l’elaborazione del RAV e del PDM

• Recepisce le priorità formative emerse dai documenti programmatici (RAV e PdM)

• Collabora con il DS per la pianificazione delle attività formative rivolte a Docenti e personale ATA

• Collabora con il DS per la elaborazione del Piano di Formazione di Ambito Territoriale

• Collabora con il DS per la elaborazione del Piano Formativo d’Istituto

• Raccoglie le comunicazioni di interesse emanate dal MIUR e dall’USR per la Lombardia

• Collabora con la Segreteria Amministrativa e con il Direttore S.G.A. per la realizzazione delle attività formative

• Partecipa al coordinamento delle attività dei docenti neoassunti in anno di formazione ed i relativi tutor

• Mantiene i contatti con i referenti delle altre istituzioni scolastiche all’interno della rete di Ambito

• Recepisce le iniziative dell’Ambito Territoriale di appartenenza

• Si occupa della diffusione delle iniziative formative interne all’istituto

• Rendiconta al DS e relaziona al Collegio dei Docenti le attività formative annuali

Giorgetti

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Area 5 Musica

• Coordina attività musicali e orario di lezione

• Organizza saggi e manifestazioni musicali

• Cura la documentazione didattica relativa alla progettazione musicale

• Coordina le prove attitudinali per i nuovi iscritti

• E’ responsabile del laboratorio musicale

Morini

FIGURE DI SISTEMA

Funzioni Compiti delegati Docenti

Staff del Dirigente

• Sostituisce il Dirigente scolastico (DS) in caso di assenza o impedimento, con delega alla firma degli atti

• Cura i rapporti con famiglie, alunni e docenti

• Redige circolari su indicazione del DS;

• Controlla il rispetto del Regolamento di Istituto da parte degli alunni (disciplina, ritardi, uscite anticipate, controllo nei corridoi e ai piani ecc.)

• Predispone efficaci turni del personale docente per la sorveglianza degli alunni

• Redige l’orario di servizio dei docenti in base alle direttive del DS

• Organizza la vigilanza degli alunni nel caso di docenti assenti

• Colloca in modo funzionale le ore a disposizione per completamento orario di cattedra e delle ore di disponibilità per effettuare eventuali supplenze retribuite

• Gestisce le sostituzioni docenti assenti con criteri di efficienza ed equità

• Autorizza permessi brevi dei docenti

• Accoglie i docenti supplenti

• Cura l’adattamento dell’orario e altre forme di servizio in caso di partecipazione degli insegnanti a scioperi, assemblee

• Prepara i lavori dei Consigli di classe

• Prepara i lavori del Collegi dei Docenti

• Verbalizza le sedute del Collegi dei Docenti

• Prepara documenti utili allo svolgimento degli organi collegiali (OO. CC.)

• Cura le delibere degli OO. CC. e la loro divulgazione

• Coordina le comunicazioni interne su argomenti specifici

• Verifica la puntuale consegna in presidenza dei

Arcodia Costarella

Digrisolo Cofrancesco

Maenza FF.SS.

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verbali degli organi collegiali

• Monitora la rendicontazione del lavoro svolto dai docenti

• Collabora con il DS per stesura organici docenti e assegnazione cattedre

• Collabora con il DS per la produzione delle graduatorie di istituto

• Controlla il rispetto della normativa sulla sicurezza

• Controlla il rispetto della normativa sulla privacy

• Collabora alla definizione di Protocolli organizzativi e modulistica di lavoro

• Supporta gli uffici per funzionamento didattico e amministrativo

• Collabora con il DSGA nelle scelte di carattere operativo relative all’organizzazione interna;

• Cura i rapporti e la comunicazione con gli Enti locali del territorio

• Segnala tempestivamente le emergenze e richiede l’intervento dell’ente proprietario e del servizio di pulizia

• Richiede l’intervento Forze dell’ordine per gravi motivi

Referenti di plesso

• Controlla l’applicazione delle circolari e del rispetto della normativa scolastica vigente;

• Autorizza permessi d'entrata con ritardo o d'uscita anticipate o comunque fuori orario degli alunni

• Verifica il rispetto degli orari di servizio e

dell’osservanza di tutti gli altri doveri del personale docente

• Organizza la vigilanza degli alunni nel caso di docenti assenti;

• Gestisce le sostituzioni docenti assenti con criteri di efficienza ed equità;

• Cura i rapporti con il personale docente e non docente per tutti i problemi relativi al

funzionamento didattico ed organizzativo informandone il Dirigente scolastico

• Segnala tempestivamente malfunzionamenti, pericoli, rischi prevedibili per alunni, docenti e collaboratori

• Coordina le prove di evacuazione a livello di plesso

• Verifica periodicamente il contenuto della cassetta di primo soccorso

• Richiede l’intervento forze dell’ordine per gravi motivi

Infanzia: Maenza Primaria: Digrisolo Secondaria:Cofrancesco

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Coordinatori di classe

• Presiede i Consigli di Classe su delega del Dirigente scolastico

• Verbalizza le sedute

• Coordina la programmazione didattica

• Coordina le famiglie in occasione dell’elezione degli Organi Collegiali

• Esegue regolarmente il monitoraggio delle assenze degli alunni e segnala alle famiglie le situazioni di rischio o di disagio potenziale

• Segnala al Dirigente scolastico situazioni di rischio e disagio

• Raccoglie periodicamente informazioni sull'andamento didattico e disciplina e cura la comunicazione al Consiglio di Classe e alle famiglie

• Cura la comunicazione scuola famiglia (consegna scheda valutazione)

• Coordina la scelta dei libri di testo e dei materiali didattici

• Coordina le modalità di verifica e la valutazione degli alunni

• Cura la predisposizione del PDP e monitora la sua applicazione

IA: Giorgetti IIA Papasso

IIIA Vasco IB Checchini

IIB Mei IIIB Certomà IC Costarella IIC Giarletta IIIC Di Ceglie

ID Gloria IID Poli IIID Errante

IE Monti IIE Giorgetti IIIE Bonavita

Presidenti di interclasse

• Presiede il Consiglio di Interclasse/Intersezione

• Individua il segretario tra i Docenti del Consiglio

• Coordina le attività del Consiglio di

Interclasse/Intersezione per la corretta attuazione delle linee di indirizzo dell’Istituto, delle priorità e degli obiettivi contenuti nel P.T.O.F. e si raccorda con gli altri presidenti

• Coordina le attività educative e didattiche programmate dal Consiglio

• Si incarica della raccolta e della diffusione delle informazioni che riguardano

l’Interclasse/Intersezione

• Comunica a tutti i membri del Consiglio le proposte di iniziative e progetti e ne coordina le adesioni

• Gestisce le convocazioni del Consiglio secondo il calendario deliberato

• Presiede le assemblee con i genitori nel caso siano comuni all’Interclasse

• Coordina le proposte di adozione di libri di testo nel rispetto della normativa vigente

• Ha cura della verbalizzazione degli incontri

Classi I Granatiero Classi II D’ Errico Classi III Caporale

Classi IV Perego Classi V Ruiz

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Referente

bullismo e cyber bullismo

• Coordina le iniziative di prevenzione e di contrasto del cyberbullismo

• Contatta e individua forme di collaborazione con le Forze di polizia nonché delle associazioni e dei centri di aggregazione giovanile presenti sul territorio

• Propone iniziative per l'educazione all'uso consapevole della rete internet e alla conoscenza dei diritti e doveri connessi all'utilizzo delle tecnologie informatiche

• Propone modifiche/integrazioni al regolamento di istituto e al patto educativo di corresponsabilità con specifici riferimenti a condotte di cyberbullismo e relative sanzioni disciplinari commisurate alla gravità degli atti compiuti

Errante

Tutor docenti anno di prova

• Accoglie e favorisce il percorso formativo del docente in formazione

• Svolge attività di osservazione in classe - peer to peer - (formazione tra pari)

• Collabora alla predisposizione della documentazione di interesse

• Partecipa alla fase finale della valutazione del docente in formazione

Secondaria: Cedro (Danelli) Primaria: Granatiero (Melfi), Ruiz (Cicione)

Referente INVALSI

• Cura le comunicazioni con l’INVALSI e aggiorna i docenti su tutte le informazioni relative al SNV (Sistema Nazionale di Valutazione)

• Coordina e controlla lo svolgimento delle prove;

• Controlla la funzionalità dei laboratori utilizzati per lo svolgimento delle prove

• Analizza i dati restituiti dall’INVALSI e li riporta al Collegio docenti

• Collabora con i Dipartimenti

• Coordina la Commissione INVALSI

• Verifica, auto-valuta e rendiconta l’attività propria svolta e quella della Commissione

Giorgetti

Referente eventi culturali

• Organizza , pianifica e coordina eventi

• Promuove e pubblicizza l’evento

• Comunica efficientemente i dettagli dell’evento

• Supervisiona il procedere dell’evento

Errante

Referente per il tirocinio e PCTO (ex Alternanza scuola-lavoro)

• Presenta il progetto del tirocinio alla scuola

• Favorisce l’inserimento del tirocinante nella Scuola

• Collabora con gli insegnanti referenti e accoglienti per definire le modalità attuative del tirocinio

• Collabora con il supervisore e i colleghi all’organizzazione del tirocinio

Caporale

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• Cura i rapporti con le scuole secondarie di II grado per la realizzazione di tutte le fasi dei percorsi PCTO nell’istituto comprensivo

• Raccoglie elementi per la verifica e la valutazione dei progetti e dell’attività dei tirocinanti e nell’ambito dei percorsi PCTO

Referente sicurezza

• Collabora con l’R.S.P.P. per la gestione del sistema sicurezza dell’istituto

• Segnala al dirigente scolastico situazioni di pericolo

• Predispone modulistica di supporto alla gestione del sistema per la sicurezza

• Cura/diffonde progetti rivolti agli alunni sui temi della sicurezza

Granatiero

N.I.V.

(Nucleo Interno di Valutazione)

• Elabora il RAV ed il PDM

• Monitora lo stato di applicazione del PDM

• Verifica il grado di raggiungimento degli obiettivi previsti dal RAV

• Elabora modulistica di interesse

D.S.

Arcodia Costarella FF.SS. Area 1, 2 ,4

COMMISSIONI

Commissione Accoglienza e Continuità

• Individua le modalità di svolgimento

dell’accoglienza e le attività da proporre alle classi

• Accoglie i genitori degli alunni delle classi in entrata e in uscita

• Predispone l’orario per i giorni di accoglienza

• Analizza i bisogni formativi degli studenti in funzione sia del successo scolastico sia alla motivazione allo studio

• Organizza open-day della scuola e le attività ad essi inerenti

• Cura le attività di continuità educativa e didattica e di orientamento con le scuole presenti sul

territorio

• Prepara materiale (estratto P.T.O.F. e volantini pubblicitari e inviti) da spedire alle scuole secondarie di primo grado

• Monitora il fenomeno della dispersione scolastica e favorisce azioni che la contrastino

Vasco Di Ceglie Costarella Checchini

Melfi Perego Carniato

Lanzi

Commissione Orientamento

• Organizza open-day della scuola e le attività ad essi inerenti

• Coordina il riorientamento in entrata di studenti provenienti da altre istituzioni scolastiche

Tirone Vasco

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• Monitora il fenomeno della dispersione scolastica e favorisce azioni che la contrastino

• Verifica, autovaluta e rendiconta l’attività svolta

Commissione PTOF

• Supporta la funzione strumentale Area Ptof

• Individua la coerenza dei progetti presentati rispetto all’offerta formativa della scuola

• Avanza proposte di miglioramento per il PTOF

• Esplora nuovi bisogni e le possibili risposte organizzative, metodologiche e didattiche

• Individua nell’ambito del territorio iniziative progettuali e bandi pertinenti

• Cataloga i progetti dell’istituto

• Coordina la redazione dei progetti e monitora le fasi di sviluppo Cataloga regolamenti dell’istituto

Perazzo D’Errico Del Nero Bonavita Negri

Commissione intercultura e integrazione

• Individua modalità e strumenti per realizzare l’accoglienza degli alunni stranieri nella scuola

• Definisce pratiche condivise fra le diverse

componenti dell’istituto in tema di accoglienza di alunni stranieri e monitora il loro corretto inserimento

• Favorisce il diffondersi di un clima di benessere ed accoglienza nella Scuola

• Accoglie l’alunno neo arrivato con attivazione delle fasi previste dal Protocollo di Accoglienza per gli alunni stranieri

• Gestisce il percorso di alfabetizzazione primaria e facilitazione di italiano L2

• Si raccorda con gli Uffici amministrativi dell’Istituto relativamente all’iscrizione ed alla comunicazione Scuola-Famiglia

• Attua le azioni previste dal Protocollo di Accoglienza per gli alunni stranieri dell’Istituto

Nocera Papasso Maenza

Commissione successo formativo

• Supporta la funzione strumentale “Inclusione e successo formativo”

• Predispone l’accertamento dei bisogni formativi degli studenti

• Elabora strumenti per l’individuazione e l’integrazione degli alunni BES all’interno del contesto scolastico

• Elabora strumenti per l’individuazione e il potenziamento delle eccellenze

Sicilia Andreoli

Gregori

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Commissione circolo qualità, benessere e stili di vita

• Partecipa agli incontri del Circolo di qualità

• Tiene contatti con l’azienda che eroga il pasto in caso di eventi organizzati dall’Istituto

• Monitora l’accettabilità del pasto e le modalità di erogazione del servizio anche attraverso schede di valutazione, opportunamente predisposte

Digrisolo Ferraioli

Commissione sito

• Cura e aggiorna periodicamente i contenuti del sito della scuola

• Pubblica iniziative ed eventi culturali

Romanati Morini Arcodia Caporale Maggioni

Commissione orario

• Organizza l’orario annuale delle attività curriculari

• Predispone gli orari scolastici provvisori e definitivi e quelli di ulteriori attività palestre/ laboratori.

• Verifica la funzionalità degli orari per gli eventuali adattamenti

• Effettua alla fine dell’anno, in collaborazione con il DS, la valutazione al fine di predisporre l’orario dell’anno successivo, sulla base delle verifiche effettuate, dei problemi emersi e delle necessità della scuola e dell’utenza

Gritti Digrisolo

Papasso Costarella

Commissione formazione classi

• Esamina i profili dei nuovi iscritti

• Struttura le classi in base ai criteri deliberati dal Collegio dei docenti

Carniato Nocera

Scotti Monti Poli Di Naro

Lanzi

Commissione Didattica a Distanza (DaD)

• Valuta piattaforme, software per la Dad

• Forma i docenti dell’Istituto nell’acquisizione di nuove competenze digitali

• Sostiene i docenti nell’uso di piattaforme e software

• Stabilisce regole comuni d’Istituto per l’utilizzo di piattaforme alle quali docenti e alunni devono attenersi

Certomà Nocera

Mei Giarletta