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Academic year: 2022

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teachers MATTERS

#team Bianco

Campo Base 04

Prof. Alessandro Bono – Edolo (BS)

Prof.ssa Monica Fanizzi - Bergamo

Prof.ssa Alba Scannella - Castel di Sangro (AQ)

Prof.ssa Franca Sormani – Desio (MI)

Prof.ssa Maria Teresa Lemmo - Pavia

Prof.ssa Mariarosaria Iennaco - Solofra (AV)

Prof.ssa Serena Toniolo – Cuorgnè (TO)

(3)

Portale di condivisione di percorsi formativi e buone pratiche

strumento semplice e immediato per mettere in circolo percorsi virtuosi sperimentati per i diversi ordini e indirizzi di studio

Portale di condivisione di percorsi didattici legati alle tipicità dei diversi territori montani

#SCUOLEINVETTA

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RETE DI SCUOLE MONTANE

che diventano poli di riferimento per attività laboratoriali

creano percorsi didattici outdoor inclusivi, summer camp…

progettualità orizzontale e verticale

GEMELLAGGI

Alpi-Appennini e oltre «la montagna che unisce»

#SCUOLEINVETTA

(5)

Didattica innovativa

PUNTI CHIAVE

Studente protagonista nel processo

raccoglie e rielabora i dati

progetta, realizza e dissemina è relatore

è tutor, mentor

Laboratori esperienziali

Biennio: conoscitivo esplorativo

Triennio: operativo anche in percorsi A.S.L

(6)

Interdisciplinarità

visione olistica del processo cognitivo la montagna come trama che sostiene

Attività per competenze disciplinari e trasversali

sviluppa competenze non cognitive (capacità di gestire processi, lavorare in team, di valutazione)

sviluppa competenze di cittadinanza (costruzione curricolo verticale) rafforza le competenze dei curricoli

Didattica innovativa

PUNTI CHIAVE

(7)

Sinergia tra scuola, territorio e comunità

coinvolgimento consapevole tra i soggetti che vivono il territorio (cittadini, associazioni, istituzioni, enti locali, comunità montane, parchi…)

rafforzamento del senso di identità e di appartenenza

Utilizzo delle I.T.C.

strumento di ricerca e innovazione ma anche di riduzione delle distanze

Didattica innovativa

PUNTI CHIAVE

(8)

 La valorizzazione e tutela delle diversità (ambientali, culturali, economiche)

 Il vivere la montagna in tutte le stagioni

 Lo sviluppo di attività economiche improntate alla sostenibilità

 L’orientamento in uscita dal percorso secondario di primo e secondo grado

Didattica innovativa

PER FAVORIRE

(9)

DOMANDE?

(10)

LOGO IML

la nostra proposta

Italian Mountain Lab è un progetto che mira a raccogliere le iniziative che promuovono la

MONTAGNA.

L’Italia, organizzatrice dell’IML, connette specialisti, sistemisti e stakeholders in un modello di networking

al fine di potenziare la ricerca e la formazione.

Il logo rappresenta un percorso tutto italiano che ha come obiettivo quello di coinvolgere l’Europa e vede

l’istruzione come base fondante della rete.

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