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“UNA SCUOLA MERAVIGLIOSA”

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Academic year: 2021

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“UNA SCUOLA MERAVIGLIOSA”

www.maestramary.altervista.org

DETTATO

La scuola è situata nell’attico di un grattacielo. Ogni aula è dedicata a una disciplina particolare, per esempio alla storia, alla geografia o alle scienze, ed è attrezzata con libri, strumenti e computer. Piante rigogliose contribuiscono a rallegrare l’ambiente: un impianto stereo diffonde una musichetta rilassante. Oltre alle aule, ci sono: una biblioteca, una sala mensa, una palestra, una piscina, un salone per le ricreazioni, tre campi da tennis, un campo da football. Le bidelle sono graziose ragazze vestite di rosa; le maestre sono bellissime, vestono all’ultima moda.

Prima di essere assunte frequentano un corso di gentilezza, per cui sono sempre molto calme e comprensive, non gridano mai, non si arrabbiano e danno pochissimi compiti per casa.

Tratto da “La maestra Tiramisù”

P. Valente

Rispondi alle domande 1) Dove si trova la scuola?

2) Quali ambienti ci sono?

3) Come sono le maestre?

Attività

Descrivi la tua scuola

Laboratorio di scrittura creativa

Dopo aver letto il testo, ispirandoti a questo modello di scuola, racconta come vorresti che fosse la tua scuola ideale.

Sottolinea gli aggettivi presenti nel testo.

Prima di proporre questo testo agli alunni, sarebbe auspicabile far visitare loro, se non lo si è ancora fatto, la propria scuola. Successivamente si potrà dettare il testo, sopra riportato. Avviare una discussione nella quale emergano confronti tra la scuola di appartenenza e quella del racconto. Infine, gli alunni saranno nella condizione di poter realizzare due testi: uno realistico e l’altro fantastico.

Consigli per l’insegnante.

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