O CEN
SERVIZIO C
E L’AVVIO ALL’AUTONOMIA DEI NEOMAGGIORENNI
IN PROSIEGUO AMMINISTRATIVO
INQUADRAMENTO GENERALE
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Approfondimento rivolto ai progetti per msna e ai progetti ordinari
▪ Cambiamenti apportati dalla legge 173 del 2020: i neomaggiorenni con prosieguo amministrativo possono entrare nella rete SAI
▪ L’attuale emergenza sanitaria provocata dalla pandemia da COVID 19 ha determinato un aumento del ricorso alla misura di prosieguo amministrativo in favore di ragazzi/e ospitati nelle strutture di accoglienza (art. 13 della legge 47 del 2017)
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Si ricorda che il prosieguo amministrativo è una misura tutelante che può estendersi fino al 21esimo anno di età del
ragazzo/a secondo quanto disposto dal TM
L’affidamento del ragazzo/a destinatario della misura di prosieguo, è in capo al servizio sociale che ha la
responsabilità di curare il percorso di integrazione del beneficiario/a nel rispetto delle tempistiche indicate nel
dispositivo
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Tempi di permanenza nei progetti SAI
Gli msna possono rimanere nei progetti SAI fino al
compimento della maggiore età e se necessario per ulteriori sei mesi (senza bisogno di chiedere proroga dell’accoglienza)
Il/la neomaggiorenne richiedente protezione internazionale può essere trasferito in un progetto ordinario continuando il
suo percorso di integrazione
I neomaggiorenni destinatari/e di un prosieguo
amministrativo, possono rimanere in accoglienza SAI per il tempo indicato nel relativo decreto dal competente
Tribunale per i minorenni
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La misura del prosieguo amministrativo è un’opportunità per il ragazzo/a.
E’ funzionale a completare il percorso di integrazione del ragazzo/a e a sostenere ulteriormente i giovani adulti con
fragilità
Il ragazzo non è obbligato ad aderire al prosieguo e potrà non accettare sin da subito la misura di protezione oppure
abbandonare il percorso in itinere
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Necessità di adeguare gli interventi delle equipe multidisciplinari a questo specifico target di beneficiari
Si tratta di giovanissimi adulti per i quali la permanenza nelle strutture per minori può rallentare il percorso di autonomia
I Servizi sociali di riferimento, dipendentemente da quanto disposto dal TM nel decreto, potranno o comunicare al TM o
richiedere il nulla osta alla stessa Autorità Giudiziaria per:
▪ Trasferire il ragazzo presso le strutture per neomaggiorenni in uso nel progetto msna
▪Richiedere al Servizio Centrale il trasferimento in un progetto ordinari
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I progetti ordinari, possono ricevere in accoglienza anche neomaggiorenni con prosieguo amministrativo che non si
trovano in procedura di asilo
In questi casi, il percorso di integrazione è fondamentale e preminente in quanto determinerà la possibilità, per il
giovane beneficiario, di continuare a permanere regolarmente sul territorio italiano
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I Comuni che gestiscono sia progetti per minori che per ordinari debbono farlo in modo sinergico: favorire il raccordo
tra le equipe dei due progetti per garantire la coerenza degli interventi attivati in favore dei neomaggiorenni con
prosieguo che potranno passare dal progetto per msna a quello per ordinari
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L’Approccio educativo deve puntare a rendere cosciente il ragazzo del suo passaggio all’età adulta ed è
necessario intraprendere il percorso di integrazione in modo consono all’età anche nella dimensione
dell’accoglienza
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Nel caso di trasferimento del ragazzo/a da progetto msna a progetto ordinario che fanno capo a due diversi enti locali, è essenziale la collaborazione tra i diversi servizi sociali coinvolti per:
▪ Garantire un passaggio efficace di informazioni
▪ Mantenere la coerenza degli interventi attivati fino a quel momento nell’ottica di un corretto svolgimento degli interventi in favore del/la neomaggiorenne
▪ Garantire l’aggiornamento del TM per eventuali richieste di modifica delle disposizioni in favore del ragazzo/a
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della rete sul territorio nazionale
Pensare a percorsi ampi senza preclusioni legate al territorio:
• Dialogo costante e partecipazione attiva del ragazzo/a
• Valutazione del percorso svolto fino a quel momento: le competenze del ragazzo/a possono essere utilizzate al meglio anche in altri territori
• Valorizzare al massimo l’investimento sul ragazzo e il suo percorso
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WEBINAR GALLERY RETE SAI
www.retesai.it/webinar
GRAZIE
PER L’ATTENZIONE
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