FO R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E
INFORMAZIONIPERSONALI
Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità
BERRAPIERMARIA
Data di nascita
ESPERIENZALAVORATIVA
Nome e indirizzo del datore di
lavoro Ministero Pubblica Istruzione
Tipo di azienda o settore ISTITUTO COMPRENSIVO CASALE 1 “ANNA D’ALENCON”
Tipo di impiego Insegnante di sostegno con contratto a tempo indeterminato in servizio presso la scuola primaria “Martiri della libertà” dal 1994 ad oggi
alla scuola dell’infanzia dal 2016 ad oggi
Referente/coordinatore del gruppo di sostegno nella scuola di appartenenza
Tutoraggio dei docenti neo assunti, incarichi come insegnante accogliente affiancata per tirocini di educatori, studenti del liceo socio-psico-pedagogico, psicopedagogista clinico, volontari
A.S.16/17 17/18 18/19
Docente/referente/esperto per attività di “sportello autismo”
Tutor d’aula master autismo per tirocinio diretto, Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione di Torino
A.S. 2016/ 2019
Collaborazione al G.L.H. provinciale presso U.S.R. di Alessandria ai sensi della CM 123 dell’11/4/94 art. 15 L. n. 104 del 5/2/92
A.S. 2013/14
Collaborazione al gruppo tecnico provinciale dei referenti del sostegno (con incarico dal provveditore Circ.Min.n.8 del 06-03-2013 e del D.G.R. n.15-6181 del 29-07-2013
A.S. 2008/09
Screening sulle difficoltà di apprendimento (progetto Ginestra e prevenzione disagio) DD 1°
Circolo Casale A.S. 2005/10
Collaborazione con la clinica della Concertazione
A.S. 2005/06 – 2006/07
Operatore locale di Progetto per il servizio civile di Casale Monferrato
Dal 2004 al 2010
Socio sostenitore dell’Associazione Italiana Dislessia sezione di Alessandria e Asti
Socio ordinario dell’associazione “Alleanze per l’autismo” sezione di Alessandria
1999/2000
Collaborazione con obiettori di coscienza mandati dal Comune di Casale
Collaborazione stabile con l’A.N.F.F.A.S.: progetti di comunicazione non verbale e Comunicazione Alternativa Aumentativa e approccio metodologico TEAACH; collaborazione con il servizio di logopedia e neuro psicomotricità dell’ospedale di Casale Monferrato e dell’ Ospedaletto di Alessandria
Partecipazione al progetto “ Pronta Accoglienza “per la prima alfabetizzazione di alunni stranieri
Approcci comunicativi, comunicazione verbale e non verbale:
- Comunicazione Alternativa Aumentativa (simboli bliss) - comunicazione facilitata
- corporeità e musica (comunicare ed esprimersi attraverso il
corpo”progetto musichevolmente”)
Utilizzo a scuola del computer per facilitare l’apprendimento negli insufficienti mentali medio-gravi e in alunni con disturbi specifici apprendimento (DSA, BES)
Dal 1989 al 1992/93
Insegnamento nella scuola speciale di Casale Monferrato con persone handicappate pluriminorate
Operatrice sociale alle dipendenze dell’A.N.F.F.A.S. di Casale ISTRUZIONEEFORMAZIONE
Corsi di aggiornamento, convegni e seminari sulla diversabilità tenuti:
- ANFFAS di Casale Monferrato - I.R.R.S.A.E. Piemonte
- Centro Studi Erikson - ICS Alessandria - Cnis di Alessandria
Corsi di aggiornamento sull’informatica tenuti:
- Scuola Media Statale Leardi di Casale Monferrato - I.T.I.S. Sobrero di Casale Monferrato
- Scuola Media Pertini di Ovada - M.I.U.R di Riccione
A.S. 1999
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione Frequenza del corso di Alta qualificazione con esame finale “L’handicap mentale e fisico grave: la tetra paresi spastica. Esame di modelli clinici e pedagogici”
1991
Abilitazione all’insegnamento nella scuola materna conseguita ad Alessandria il 7/9/1991 con 69/80
1991
Diploma di specializzazione (per gli alunni minorati della vista) conseguito presso il Provveditorato agli Studi di Alessandria
1986
Diploma di specializzazione conseguito presso la Scuola Magistrale Ortofrenica di Genova
1985
Diploma di specializzazione conseguito presso l’Istituto Sordomuti di Alessandria
A.S. 1980/81
Diploma di maturità magistrale CAPACITÀECOMPETENZE
PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.
MADRELINGUA ITALIANA
ALTRELINGUA FRANCESE
Capacità di lettura BUONA
Capacità di scrittura BUONA
Capacità di espressione orale BUONA
CAPACITÀECOMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es.
cultura e sport), ecc.
- Competenza di comunicazione gestuale (Progetto Musichevolmente e C.A.A.)
- Competenza di mediazione con alunni stranieri
CAPACITÀECOMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.
- Coordinazione di gruppi di adulti e di studenti.
- Attività di volontariato e formazione nel campo della diversabilità e della cooperazione con i paesi poveri.
- Volontariato presso:
- A.N.F.A.S.S. (Associazione Nazionale Famiglie Fanciulli Adulti Subnormali) - OFTAL (Opera Federativa Trasporto Ammalati a Lourdes)
- O.M.G. (Operazione Mato Grosso) CAPACITÀECOMPETENZE
TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.
- Utilizzo del PC e dei suoi programmi base
- Utilizzo del PC finalizzato al recupero e alla riabilitazione di persone con handicap
CAPACITÀECOMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc.
Utilizzo del disegno con bambini autistici come strumento di comunicazione
ULTERIORIINFORMAZIONI Referenze per collaborazioni in attività di formazione presso istituti scolastici di diverso ordine e grado:,
Dott.Seira Ozino Maria Emilia Counsellor e psicopedagogista con incarico di supervisore del tirocinio di sostegno all’Università di Torino al Corso di Laurea in scienze della Formazione Primaria.
Dott.ssa Farello Patrizia Insegnante in Filosofia, Psicologia e Scienze dell’Educazione presso il Liceo delle Scienze Umane di Casale Monferrato.
Prof. Moretti Pietro Insegnante di Sostegno presso la Scuola Media “Istituto Comprensivo S.Pertini di Ovada (Al).
Prof.ssa Bevilaqua Giovanna Scagliotti Presidente della Sezione ANFFAS di Casale Monferrato.
ALLEGATI ALLEGATON° 1 (PUBBLICAZIONI)
ALLEGATON°2 (ATTIVITA’ DIFORMAZIONE)
Allegato n° 1 Pubblicazioni
Autismo, autismi, a cura dell’Associazione Alleanze per l’autismo, 2007 - Presentazione del testo in diverse scuole del Piemonte
Catalogo “Il disegno racconta” pubblicato dal CSVA, GLI AMICI, in occasione della mostra allestita presso il Chiostro di San Domenico dal 7 al 10 maggio 2009
- sono stati esposti i disegni di “Carlo” bambino autistico ( che privilegia questa modalità comunicativa per esprimersi ) e dei suoi compagni di classe a conclusione del percorso compiuto alla scuola “Martiri della Libertà” di Casale Monferrato.
Articoli pubblicati sulla rivista “AUTISMO” e disturbi dello sviluppo Ed Erickson maggio 2010
Atti del convegno “LA SFIDA DELL’INCLUSIONE SELLA SCUOLA SECONDARIA” settembre 2008
Allegato n°2
ATTIVITA’ DI FORMAZIONE
Docenza e coordinamento in corsi di aggiornamento per docenti di scuola materna, elementare e media a favore dei disabili (Provveditorati di Alessandria e Torino)
Docente alla sessione riservata di esami per il conseguimento dell’idoneità per la scuola elementare - - (O.M. 153/99) c/o 2° circolo didattico di Casale Monferrato: a.s.1999/2000;
- (O.M. 153/99) c/o 3° circolo didattico di Alessandria: a.s. 2000/2001;
- (O.M. 153/99) c/o 3° circolo didattico di Alessandria: sett-nov 2001
Docente nel corso di formazione per i docenti di scuola materna ed elementare neo immessi in ruolo: a. s. 1999/00-2000/01;
Docente nel “Corso Biennale di Specializzazione per insegnanti di sostegno” (area professionalità) a. s. 2001 con sede Arona con nomina dell’Università degli studi del Piemonte Orientale A. Avogadro.
- Coordinatrice del corso di informarica “ Clicca il mondo, l’insegnante di sostegno va in rete”
Scuola Media Statale Pertini di Ovada e CNR di Genova; aprile 2002
- “ Imparare dagli errori” (analisi di software per i disturbi specifici dell’apprendimento) Istituto Comprensivo di Almese Torino aprile 2002 (in coll. con P.Farello)
Relatrice al seminario A.D.E.S.T. “ La comunicazione verbale e non verbale: il metodo Gordon”
settembre 2002 – giugno 2003 ASL 21: Casale M.to;
Docenza e coordinamento di lavori di gruppo nel corso di aggiornamento per docenti di scuola materna, elementare e media “ Disturbi specifici di apprendimento a scuola “ presso: UTS Necessità Educative Speciali C/o ITC V Arduino Torino (febbraio-marzo-aprile ’03)
Docente al corso di aggiornamento per docenti di scuola elementare “Multimedialità: dall’inserimento all’integrazione” presso l’Istituto Comprensivo “Paolo Straneo” di Alessandria nell’aprile-maggio ‘03 Docente al corso di aggiornamento per insegnanti di sostegno “comunicare perché, comunicare come,
autismo metodi e tecniche a confronto” presso l’Istituto Comprensivo “Paolo Straneo” di Alessandria a.s. 2003/2004
Docente al corso di riqualifica per Educatori Professionali “laboratorio cognitivo”: A.S.L. n 21 di Casale AL, 2004/2005
Docenza e coordinamento di lavori di gruppo nel “corso di formazione per collaboratori scolastici in tema di handicap” presso Scuola Media Statale “A.Manzoni” di Alessandria (marzo-aprile-maggio 2004)
Docente ai seminari per Operatore Socio Sanitario “Incontriamo la disabilità” presso ASL 21: Casale M.to (luglio 2004, ottobre 2004)
Docenza e coordinamento di lavori di gruppo nel “corso di formazione per collaboratori scolastici in tema di handicap” presso Scuola Media Statale “A.Manzoni” di Alessandria (febbraio-maggio 2005) Docenza e coordinamento di lavori di gruppo nel “corso di formazione per docenti in tema di
integrazione di alunni disabili” presso l’istituto superiore “Leonardo da Vinci” di Alessandria (febbraio-aprile 2005)
Docente al corso di aggiornamento per docenti di scuola elementare e sostegno “intercultura…
esperienze a confronto ” presso l’Istituto Comprensivo “Paolo Straneo” di Alessandria (febbraio- maggio 2005)
Docenza e coordinamento di lavori di gruppo nel “corso di formazione in tema di disturbi specifici dell’apprendimento” presso Scuola Media Statale “A.Manzoni” di Alessandria (ottobre-dicembre 2005)
Docenza e coordinamento di lavori di gruppo nel corso di aggiornamento per docenti di scuola materna,
Educative Speciali C/o ITC V Arduino Torino (novembre 2005-gennaio 2006)
Docente al corso di aggiornamento per docenti di scuola elementare e sostegno “storia…facile” presso l’Istituto Comprensivo “Paolo Straneo” di Alessandria (febbraio-maggio 2006)
Docente nel corso di formazione “la dislessia quale disturbo specifico dell’apprendimento”presso la Scuola Media Statale “A.Vochieri” di Alessandria ( febbraio 2006)
Collaborazione e ricerca “sull’autismo” con il centro”Hanna” Istituto Comprensivo Sandro Pertini Ovada;
a.s.2007-2008
Relatore al convegno “ la sfida dell’inclusione nella Scuola Superiore” A.N.F.F.A.S. Casale M.to 2-3 Settembre 2008 ( presentando una buona prassi “ l’autismo a scuola”)
Interventi di formazione e consulenza a docenti di sostegno a.s.08/09 DD 4° Circolo Alessandria.
Docenza presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione (percorso di formazione e specializzazione nelle attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità) nel laboratorio di – - “interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali” (scuola dell’Infanzia)
agosto/settembre 2015
- “interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali” (scuola dell’Infanzia) febbraio/aprile 2018
- “ didattica delle educazioni” (scuola primaria) aprile /maggio 2018
- “interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali” (scuola dell’Infanzia) ottobre/dicembre 2019
- “ didattica delle educazioni” (scuola primaria) agosto 2019
Luogo e data Il dichiarante _M/ Berra Piermaria___
