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F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

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Academic year: 2022

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(1)

F

O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

I

NFORMAZIONI PERSONALI

Nome

B

RANDUARDI

L

ORELLA Indirizzo

Telefono Fax E-mail

Nazionalità Data di nascita

E

SPERIENZA LAVORATIVA

• Date (da – a) 1.11.2007ADOGGI

• Nome e indirizzo del datore di lavoro ITIS ANDREA PONTI-GALLARATE (VA),21013, viale Stelvio 35

• Tipo di azienda o settore ISTITUTO TECNICO SUPERIORE

• Tipo di impiego DOCENTE di MATEMATICA

• Principali mansioni e responsabilità Referente di Istituto e membro del gruppo di progetto della Rete degli Istituti Tecnici e Professionali della provincia di Varese (programmazione per competenze e valutazione di sistema) dall’a.s. 2013/14 e referente/ formatrice della rete di Didattica Integrata (Progetto regionale USR Lombardia) dall’a.s. 2015/16.

Componente del gruppo di lavoro “Curricolo verticale e certificazione delle competenze” per l’ambito 35 (a.s. 2016/17).

F.S. FUNZIONE STRUMENTALE: DIDATTICA E INNOVAZIONE per l’a .s . 2011/12 , 2012/13, 2013/14 e 2014/15.

Referente di Istituto per l’aggiornamento sul tema dell’apprendimento per Competenze dalll’ a. s.

2009/10 al 2014/15 a integrazione della FS (rete di Tradate).

Membro della COMMISSIONE QUALITA’ per l’a .s. 2010/11

• Date (da – a) 22.10.1984-31.08.2007

• Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto Magistrale a indirizzo socio-psico-pedagogico BARBARA MELZI- LEGNANO (MI), C.so Sempione 102

• Tipo di azienda o settore ISTITUTO MAGISTRALE a indirizzo socio-psico-pedagogico PARIFICATO

• Tipo di impiego DOCENTE DI MATEMATICA

• Principali mansioni e responsabilità Responsabile del Progetto Valutazione

Responsabile della QUALITA’ (certificazione Iso 9001) nell’area: RECUPERO e VALUTAZIONE in seguito al CORSO di AGGIORNAMENTO DEL POLO QUALITA’ DI MILANO

• Date (da – a) 18.09.1984-10.10.1984

• Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto Superiore CARLO DELL’ACQUA-LEGNANO (MI), via Bernocchi,1

• Tipo di azienda o settore ISTITUTO COMMERCIALE SUPERIORE

• Tipo di impiego DOCENTE DI MATEMATICA

• Principali mansioni e responsabilità

(2)

• Date (da – a) 1979-1984

• Nome e tipo di istituto di istruzione o

formazione UNIVERSITA’ DEGLI STUDI MILANO

• Principali materie / abilità

professionali oggetto dello studio MATEMATICA Geometria Topologia Analisi Algebra Fisica

Meccanica razionale Storia della matematica

• Qualifica conseguita Dottore in matematica

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

Laurea

• Date (da – a) 1974-1979

• Nome e tipo di istituto di istruzione o

formazione LICEO SCIENTIFICO STATALE - LEGNANO

• Principali materie / abilità

professionali oggetto dello studio MATERIE SCIENTIFICHE - UMANISTICHE

• Qualifica conseguita MATURITA’ SCIENTIFICA

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

MATURITA’ SCIENTIFICA

I

STRUZIONE E FORMAZIONE

• Date (da – a) 02.03.2000 e mesi precedenti

• Nome e tipo di istituto di istruzione o

formazione ITIS GALVANI MILANO

• Principali materie / abilità

professionali oggetto dello studio MATEMATICA didattica

Normativa scolastica

• Qualifica conseguita ABILITAZIONE classe A047: matematica

Concorso riservato preceduto dalla frequenza di un corso

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

Abilitazione all’insegnamento

(3)

C

APACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della

carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUA

INGLESE

• Capacità di lettura BUONO

• Capacità di scrittura BUONO

• Capacità di espressione orale BUONO

C

APACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

Naturale disposizione a lavorare in team e a coordinare e sviluppare progetti didattici.

Capacità di trasferire motivazione e di comunicare la necessità di cambiamenti in ambito scolastico.

Capacità di comunicazione all’interno del team di lavoro e, in fase di presentazione del lavoro sviluppato, di illustrarlo all’utilizzatore finale.

C

APACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione

di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es.

cultura e sport), a casa, ecc.

Capacità di valorizzare le doti di ciascun componente del team e di scegliere i componenti di un gruppo (quando esista la possibilità) di gestire e creare una rete di comunicazione e di coordinare lo sviluppo dei lavori.

Capacità di gestire le relazioni con le altre figure di riferimento (funzioni strumentali degli ambiti concorrenti).

Capacità di gestire i tempi.

Capacità di gestire l’applicazione del progetto (anche con il coinvolgimento di tutto il Collegio Docenti).

Capacità di gestire e armonizzare le relazioni con le altre FS, con i colleghi e con la dirigenza.

Queste capacità mi permettono di gestire una famiglia di quattro persone senza alcun aiuto esterno.

C

APACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche,

macchinari, ecc.

SISTEMAOPERATIVO: WINDOWS

UTILIZZO DI OFFICE, INTERNET, POSTA ELETTRONICA, SOFTWARE PER LA DIDATTICA IN PARTICOLARE DELLA MATEMATICA (ES.GEOGEBRA)

CORSO DI AGGIORNAMENTO INTERNO ITIS PONTI-GALLARATE PER LUTILIZZO DELLA LIM E ALTRI STRUMENTI MULTIMEDIALI.

GESTIONE DI UNA CLASSE (BIENNIO) ADERENTE AL PROGETTO REGIONALE DELLA LOMBARDIA GENERAZIONE WEB PER LANNO SCOLASTICO 2012/13,2013/14 E DI DUE CLASSI DEL TRIENNIO NEL

2014/15.

C

APACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc.

Buona disposizione al disegno geometrico e ornato.

In gioventù studio di uno strumento (chitarra) e ora passione per la musica (qualsiasi genere).

A

LTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente

indicate.

Ho collaborato dal 2001 al 2016 con la casa editrice ATLAS per testi di Matematica per le scuole superiori e

materiali on line.

Iscritta al progetto ministeriale CLIL (lingua Inglese) ho partecipato agli incontri preparatori e ho sostenuto un Placement Test Cambridge (Reading and Listening) che ha dato come

esito: Livello B2

P

ATENTE O PATENTI Patente di guida B

(4)

U

LTERIORI INFORMAZIONI Ho partecipato e partecipo a corsi di aggiornamento nei settori dell’innovazione didattica (in particolare: didattica per competenze, didattica integrata, progetto classi digitali) e, nell’’a.s.

2012/13, dell’alternanza scuola-lavoro In particolare:

-a.s. 2009/2010: partecipazione al corso “La didattica laboratoriale. Principi teorici e proposte operative” presso l’Università LIUC a cura del centro CARED per un totale di 9 ore.

-a.s. 2012/2013: referente di istituto per la rete dell’ufficio scolastico territoriale di Varese (UST) con lo scopo di produrre materiali legati al RIORDINO dei cicli scolastici;

-a.s. 2012/2013: membro del gruppo di progetto e relatrice al convegno: “I profili formativi d’uscita della filiera tecnico-professionale”, Tradate, 6.11.2013;

-a.s.2012/2013: partecipazione agli incontri di rete dell’UST di Varese che prevedono l’applicazione della didattica per competenze all’Alternanza scuola-lavoro: “L’alternanza scuola lavoro: una particolare metodologia laboratoriale per l’istruzione secondaria di secondo grado”;

a.s.2012/2013: partecipazione agli incontri di formazione insegnanti generazione web Lombardia per un totale di 27 ore.

-a.s. 2013/14: referente di Istituto al corso della rete provinciale dell’UST di Varese “Rete di Tradate” per formatori di didattica per competenze.

-a.s. 2014/15: referente di Istituto/formatrice/membro del gruppo di progetto della Rete provinciale di Varese “Rete di Tradate” sulla didattica per competenze; partecipazione al corso per formatori “Learning by doing” sulle competenze di cittadinanza presso l’università LIUC di Castellanza (30 ore).

-a.s. 2015/16: referente di istituto/ formatrice per la “Rete degli istituti tecnici e professionali della provincia di Varese” sui temi della programmazione per competenze e sul Progetto PDM;

docente selezionato per il corso “Cittadinanza eticamente attiva e biomedicina. Modelli di didattica integrata” (corso regionale di 40 ore) come da prot. MIUR AOODRLO R.U. 7436 del 5 giugno 2015; formatrice di “Didattica Integrata” per l’USR Lombardia.

- a.s. 2016/17: referente di istituto/ formatrice/membro del gruppo di progetto per la “Rete degli istituti tecnici e professionali della provincia di Varese” sui temi della programmazione per competenze e sul Progetto PDM e membro del comitato organizzatore del convegno “Dal rapporto di autovalutazione al monitoraggio del piano di miglioramento”, Gallarate 15.12.2017.

- a.s. 2016/17: Componente del gruppo di lavoro “Curricolo verticale e certificazione per competenze” dell’ambito 35 e componente del gruppo di progetto per il rapporto con i docenti delle scuole appartenente alla rete (attività di progettazione e di produzione di materiale).

- a.s. 2016/17: Formatrice di “Didattica Integrata” per l’USR Lombardia.

Attività di formazione docenti:

• Docente formatore per l’ambito 27 sulla Didattica per competenze e la Didattica integrata (2 incontri: aprile _maggio 2017, liceo Frisi di Monza Brianza).

• Docente formatore per l’ambito 35 sulla Didattica Integrata (10 incontri per un totale di 30 ore in presenza e 15 a distanza, Istituto Falcone di Gallarate, settembre/ottobre 2017).

-a.s. 2017/18: referente di istituto/ formatrice per la “Rete degli istituti tecnici e professionali della provincia di Varese; formatrice di “Didattica Integrata” per l’USR Lombardia; docente referente per la didattica integrata – relatrice alla Giornata seminariale del 7 marzo 2017, IIS Cremona, Milano.

-a.s. 2017/18: referente di Istituto della Commissione di didattica integrata.

-a.s. 2017/18: partecipazione come relatrice per la didattica integrata al convegno

“Metodologie didattiche a confronto”, Università Bocconi di Milano, 18 novembre 2017.

a.s. 2018/19:

1) Formazione USR Lombardia sulla didattica integrata; formazione sulla didattica per competenze con la rete di Tradate.

2) Partecipazione al Convegno UCIIM Lombardia 18 1 2019 “CITTADINANZA E COSTITUZIONE” (Le competenze di cittadinanza nell’esame di stato).

3) Membro del comitato organizzatore e relatrice al convegno “La didattica integrata e la valutazione delle competenze nella prospettiva dell’esame di stato” Falcone, Gallarate, 22.3.2019

Attività di formazione docenti:

Due corsi di formazione per docenti dell’ambito 34 “COSTRUIRE PERCORSI BASATI SULLA

(5)

DIDATTICA INTEGRATA” all’istituto Daverio-Casula (VA) (docenti scuola secondaria di secondo grado, maggio/giugno 2019) e all’I.C. Caravate (primaria e secondaria di primo grado, settembre/ottobre 2019)

Corso di formazione (relatore/tutor) USR Lombardia dal 23 settembre al 24 ottobre 2019, GLI STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INTEGRATA: MODELLI E SPERIMENTAZIONI, per un totale di 18 ore.

A

LLEGATI

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Dlgs 196 del 30 giugno 2003.

Firma

(Lorella Branduardi)

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