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Dipartimento di Giurisprudenza ATTIVITÀ DI PUBLIC ENGAGEMENT

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Academic year: 2022

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Dipartimento di Giurisprudenza

Prof.ssa Annamaria Salomone asalomon@unina.it (0812535113)

ATTIVITÀ DI PUBLIC ENGAGEMENT

“Insieme di attività organizzate istituzionalmente dall’Ateneo o dalle sue strutture senza scopo di lucro con valore educativo, culturale e di sviluppo della società e rivolte a un pubblico non accademico”

• Le attività di Public Engagement con impatto misurabile nel periodo 2020 -2024 sono

candidabili per la prossima VQR/TM

• Le attività di PE del 2021, 2022, 2023 saranno censite ai fini del Piano Triennale 2021/2023

• I campi contrassegnati con * sono obbligatori

DATI GENERALI Titolo Attività*

Inserire un titolo breve e significativo Università e Territorio I. L’antica ‘Puteoli’

Edizione n.

I

Tipologia prevalente*

Barrare con una X la categoria predominante per il tipo di attività

o Organizzazione di concerti, spettacoli teatrali, rassegne cinematografiche, eventi sportivi, mostre, esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunità;

o Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico;

o Produzione di programmi radiofonici e televisivi;

o Pubblicazione e gestione di siti web e altri canali sociali di comunicazione e divulgazione scientifica;

X Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca;

o Iniziative di tutela della salute;

X Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola;

o Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse;

X Partecipazione a progetti di sviluppo urbano o valorizzazione del territorio;

o Iniziative di democrazia partecipativa;

o Iniziative di co-produzione di conoscenza;

o Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale;

o Partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti;

o Partecipazione a comitati per la definizione di standard e norme tecniche;

o Giornate organizzate di formazione alla comunicazione - rivolta a PTA o docenti

Tipologia secondaria

X Organizzazione di concerti, spettacoli teatrali, rassegne cinematografiche, eventi sportivi, mostre, esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunità;

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2 Barrare con una X ulteriori tipologie

specificabili per l’iniziativa in aggiunta a quella indicata come prevalente

o Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico;

o Produzione di programmi radiofonici e televisivi;

o Pubblicazione e gestione di siti web e altri canali sociali di comunicazione e divulgazione scientifica;

o Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca;

X Iniziative di tutela della salute;

o Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola;

o Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse;

o Partecipazione a progetti di sviluppo urbano o valorizzazione del territorio;

o Iniziative di democrazia partecipativa;

o Iniziative di co-produzione di conoscenza;

X Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale;

o Partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti;

o Partecipazione a comitati per la definizione di standard e norme tecniche;

o Giornate organizzate di formazione alla comunicazione - rivolta a PTA o docenti

Descrizione dell’iniziativa*

Max 1000 caratteri; indicare brevemente i dati e i contenuti principali dell’iniziativa dettagliando soprattutto il collegamento con la ricerca e quanto non recuperabile in altri parti della scheda

L’evento, denominato Università e Territorio. 1. L’antica ‘Puteoli’, si è svolto nei giorni 19 e 20 novembre e sarà destinato, secondo lo spirito e le finalità del Protocollo, agli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza (in questa fase ci è limitati al primo anno - Cattedre II e III), ai dottorandi e giovani studiosi, nonché ai cittadini del Comune.

L’organizzazione si è avvalsa della preziosa collaborazione del Professore Fausto Zevi, Emerito di Archeologia presso l’Università degli Studi di Roma La Sapienza e già Sovrintendente a Napoli.

Sono intervenuti come relatori esterni la Dott.ssa Costanza Gialanella, Direttore Archeologo presso la Sovrintendenza Speciale per i Beni archeologici di Napoli e Pompei, Responsabile degli Uffici di Pozzuoli ed Ischia, terrano delle relazioni ed il Professore Riccardo Fercia, Ordinario di Istituzioni di diritto romano e Fondamenti del diritto europeo presso l’Università di Cagliari – Dipartimento di Giurisprudenza. A seguire si è svolta la visita guidata al Parco archeologico sottostante ed alla Cattedrale.

Iniziativa istituzionale*

L’iniziativa è istituzionale se realizzata centralmente dall’Ateneo; in tutti gli altri casi indicare NO

X SI o NO

Iniziative padre collegate

Indicare l’iniziativa nel quadro della quale si svolge l’iniziativa che si sta censendo, ad es. una presentazione nell’ambito di

“La notte dei ricercatori”

Link a siti web

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3 Inserire URL completo e descrizione

testuale del sito

DATA E LUOGO Sede dell’iniziativa

Indicare la sede principale dell’iniziativa

Palazzo Migliaresi – Pozzuoli NA

Data di svolgimento dell’iniziativa (dal)* 19 novembre 2019 Data di svolgimento dell’iniziativa (al)

Inserire la data di termine dell'iniziativa solo se applicabile; in caso contrario come durata va indicato 0

20 novembre 2019

Durata in giorni*

2

Anno* 2019

Evento periodico

Indicare SI se l’iniziativa è stata pensata per essere ripetuta secondo una periodicità determinata (ogni anno, ogni sei mesi, ecc.

X SI specificare la

periodicità:___annuale___________

o NO

REFERENTI

Dipartimento/i coinvolto/i*

Giurisprudenza Federico II

Ruolo*

Prof. Annamaria Salomone

o Partecipante

X Organizzatore

Prof. Francesca Reduzzi

X Organizzatore

Responsabile scientifico*

Prof. Annamaria Salomone

Ruolo

X Organizzatore

X Responsabile scientifico X Chairman

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4

o Promotore o Altro

Altri partecipanti dell’Ateneo Ruolo

Prof. F. Reduzzi

Dipartimento di Giurisprudenza

o Partecipante

X Relatore o Altro

Personale esterno

Prof. Riccardo Fercia

Università di Cagliari, Dipartimento di Giurisprudenza

Ruolo Relatore Avv. Fiorella Zabatta

Vice Sindaco del Comune di Pozzuoli

Organizzatore

Ente/Azienda Partner

Inserire eventuali enti/aziende partner coinvolte come partner dell’iniziativa

Rilevanza

Comune di Pozzuoli

X Internazionale

o Nazionale

N. studenti universitari coinvolti 200

Terzo settore

Max 200 caratteri; inserire eventuali enti del Terzo settore

Promotori

Max 500 caratteri; inserire eventuali enti/aziende che hanno un ruolo di promozione dell’iniziativa

OBIETTIVI Descrizione obiettivi*

Max 500 caratteri; indicare i principali obiettivi dell’iniziativa

l’organizzazione di a) lezioni, seminari, esercitazioni destinati agli studenti universitari e della scuola secondaria; b) laboratori, attività di ricerca applicata per laureandi e giovani studiosi e professionisti in materie giuridiche; c) convegni, conferenze, incontri di studio e

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scuole di alta formazione; d) eventi culturali diffusi destinati alla cittadinanza che possano consentire occasioni di lavoro attraverso la promozione del territorio.

Destinatari

È possibile barrare con una X una o più tipologie di Destinatari dell'iniziativa. Nel caso in cui l'iniziativa non sia indirizzata a specifiche tipologie di pubblico, selezionare "Non definito"

o Bambini o Ragazzi o Adolescenti X Adulti X Anziani

o Associazione di categoria o Famiglie

X Insegnanti o Operatori sociali o Ordini professionali X Professionisti X Studenti

o Non definito o Altro

Tipo di coinvolgimento*

X Informazione X Ascolto e dialogo X Collaborazione

Pubblici Coinvolti

Barrare con una X l’opzione prescelta

Numero

X Istituzioni

20

X Terzo settore

15

X Cittadini

15

o Infanzia studenti o Infanzia insegnanti o Primaria studenti o Primaria insegnanti

o Secondaria I grado studenti o Secondaria I grado insegnanti o Secondaria II grado studenti

X Secondaria II grado studenti insegnanti

3

o Categorie speciali o svantaggiate

IMPATTO E VALUTAZIONE

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Impatto stimato*

max 500 caratteri; specificare indicatori di impatto decisi per la stima in fase di progettazione dell’iniziativa accompagnati dalla quantità da raggiungere (es visualizzazioni per un video su Youtube)

Università e Territorio rappresenta un progetto avviato nel Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Napoli Federico II dalla primavera del 2019.

Progetto che nasce dall’esigenza sempre più avvertita nei nostri Atenei di rinsaldare i legami delle nostre Istituzioni con il tessuto culturale sociale ed economico circostante.

Dietro la diffusa formula dell’accostamento tra Università e Territorio si cela una realtà complessa, diversa per ogni realtà accademica.

Comune denominatore è, tuttavia, quello di rendere l’accademia aperta alle relazioni con le altre Istituzioni e con le imprese, e ciò non soltanto per compiere anche all’esterno delle proprie mura le sue tradizionali due missioni delle Università, quelle cioè della didattica e della ricerca, ma anche per ricevere il contributo di tutti nel comune obiettivo della qualificazione e dello sviluppo nel territorio di riferimento.

Il ruolo centrale del territorio accomuna realtà ovviamente molto diverse. Ciascuna poi è chiamata e declinare questa diversità secondo le proprie inclinazioni e specificità.

La vocazione per così dire strettamente territoriale delle Università campane trova una naturale proiezione verso il nostro immenso territorio culturale. Terza missione dunque focalizzata come proiezione del Dipartimento di Giurisprudenza nel territorio, inteso appunto come territorio culturale. L’aver puntato ai Campi Flegrei è stato per così dire spontaneo, con una particolare attenzione, per le particolari inclinazioni e competenze dei promotori e dei collaboratori al progetto, verso la valorizzazione, nella prospettiva storico- giuridica, del nostro paesaggio come paesaggio rurale.

Dimensione geografica dell’impatto*

Barrare con una X l’opzione prescelta o Nazionale

X Internazionale o Regionale o Locale

Tipo di indicatori

inerente la dimensione economica

Valore impatto conseguito

(numerico)

inerente la dimensione culturale

inerente la dimensione sociale

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inerenti la rilevanza rispetto al contesto di riferimento interno ed esterno

legati al valore aggiunto per i beneficiari legati al contributo della struttura proponente

Presenza di strumenti di valutazione*

per misurare l’impatto stimato

X SI o NO Strumenti di valutazione

Se si seleziona "SI" per “Presenza di strumenti di valutazione”, è obbligatorio specificare la tipologia di strumenti adottati

Descrivere brevemente strumenti e metodi utilizzati

max 250 caratteri

Descrivere brevemente i risultati ottenuti in termini di raggiungimento degli obiettivi prefissati e gradimento ed efficacia dell’iniziativa

max 300 caratteri

Il percorso di ricerca e formazione sulle molteplici relazioni tra territorio, economia e diritto nella prospettiva storica e comparatistica, la promozione di attività di terza missione attraverso l’interazione con altre istituzioni e/o soggetti privati hanno aperto la via ad una proficua collaborazione tra Università e con il Comune di Pozzuoli, suggellata dalla conclusione di un Protocollo di intesa tra il Comune ed il

Dipartimento di

Giurisprudenza dell’Università di Napoli Federico II. Sono intervenute Autorità e esponenti del mondo Accademico anche da sedi diverse. Il Comune di Pozzuoli ha messo a disposizione dei presenti guide specializzate per le visite al Parco archeologico sottostante ed alla Cattedrale. La partecipazione degli studenti coinvolti è stata massiccia.

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La risposta del territorio è andata ben oltre le aspettative. Dell’evento ha dato notizia anche la stampa.

FINANZIAMENTI

Budget complessivo* 2500 (500 euro

Dipartimento di Giurisprudenza; 2000 Fondi ric. Prof.

Salomone) Di cui finanziamenti esterni

CLASSIFICAZIONI

Area scientifica coinvolta*

Barrare con una X almeno una area scientifica

o Area 1 Scienze matematiche e informatiche o Area 2 Scienze fisiche

o Area 3 Scienze chimiche o Area 4 Scienze della terra o Area 5 Scienze biologiche o Area 6 Scienze mediche

o Area 7 Scienze agrarie e veterinarie o Area 8 Ingegneria civile ed Architettura

o Area 9 Ingegneria industriale e dell’informazione

o Area 10 Scienze dell’antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche o Area 11 Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche X Area 12 Scienze giuridiche

o Area 13 Scienze economiche e statistiche o Area 14 Scienze politiche e sociali

Settori e sottosettori ERC SH2_8 (Studi legali, costituzioni, diritto comparato, diritti umani);

SH2_2 (Politiche sociali, lavoro e welfare);

SH6_3 (Storia antica) Parole chiave definite

dall’utente

SDG - Sustainable Development Goals

Barrare con una X almeno un obiettivo

o End poverty in all its forms everywhere

X End hunger, achieve food security and improved nutrition and promote sustainable agriculture

o Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages

X Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

o Achieve gender equality and empower all women and girls

o Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all

o Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all

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o Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all

o Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation

o Reduce inequality within and among countries

X Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable o Ensure sustainable consumption and production patterns

o Take urgent action to combat climate change and its impacts

o Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development

X Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss

X Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels

o Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development

Eventuali pubblicazioni,

anche divulgative, di

riferimento del caso studio

(max 5)

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