PROGETTO DIDATTICO ENGLISH SUMMER CAMP 2018
BELL THEATRE COMPANY
2°CIRCOLO “G. MARCONI”CERIGNOLA(FG)
1. Titolo del progetto
ENGLISH SUMMER CAMP
2. Camp director e docenti referenti
Raffaella Maggio, Francesca Lofoco, Donatella Granato
4. Destinatari e quota
Alunni della scuola dell’Infanzia e della scuola Primaria.
Alunni delle scuole del territorio.
GRUPPI
MINI KIDS(INFANZIA),KIDS(6 e 7 anni),CADETS(8 e 9 anni),JUNIORS(10 e 11 anni),SENIORS(scuola secondaria di 1° grado).
12/13 PARTECIPANTI PER CIASCUN GRUPPO.
Ogni gruppo ha programmi differenziati
QUOTA DI PARTECIPAZIONE A CARICO DELLE FAMIGLIE
Una settimana:210,00 euro. Riduzione fratelli 10,00 euro. Riduzione per le famiglie ospitanti:70,00 euro.
5. Bisogni
Un percorso di crescita culturale personale, non può escludere la conoscenza della lingua inglese, in quanto strumento necessario per abbattere la barriera comunicativa che, inevitabilmente, si ripercuote anche nella vita professionale. La conoscenza della lingua inglese è dunque oggi un requisito fondamentale per l’affermazione nel mondo del lavoro in qualunque ambito
professionale.
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acquisire una maggiore competenza linguistica basata non solo sui libri e le lezioni frontali ma sulle esperienze che stimolano lo studio della lingua inglese e il bisogno di comunicare in una lingua diversa dalla propria.
6. Descrizione del progetto
Il Progetto Didattico English Camp 2017 rappresenta un’esperienza unica per gli alunni in quanto gli permette di migliorare il proprio inglese in modo spontaneo ed efficace.
Il Summer Camp è la vacanza studio in inglese nella propria scuola o nella propria città , offre agli studenti una english full immersion con attività didattiche, ludiche, creative e ricreative come giochi, action songs, storytelling interattivi, CLIL activities, water games, treasure hunt , craft con l’utilizzo del Total Physical Response.
Il progetto mira a stimolare e a motivare gli alunni alla comprensione e all’elaborazione orale della lingua inglese. I tutor sono madrelingua inglese e l’inglese è la sola lingua usata per comunicare. Inoltre l’approccio dei tutor nei confronti degli studenti mira a favorire un’apertura mentale a modelli culturali anglofoni diversi.
Il Summer Camp è un modo divertente per imparare l’inglese in un ambiente naturale, è l’occasione di vivere una nuova esperienza senza il costo di andare all’estero. Il focus durante il Campo è l’inglese inteso come lingua parlata puntando su attività come “listen and repeat” e “fluency” e non sulla correttezza grammaticale.
7. Soggetti ed ambienti esterni
Il Summer Camp prevede la presenza di Tutor selezionati da Bell Beyond. Sono di madrelingua inglese provenienti dal Regno Unito, Irlanda, Stati Uniti d’America, Canada in possesso di abilitazione TEFL o TESOL ed una preparazione accademica in linea con il progetto.
Le famiglie hanno l’opportunità di partecipare al progetto ospitando un tutor in famiglia per una settimana.
8. Discipline interessate
Lingua inglese con approccio CLIL che prevede l’utilizzo di materiali e attività in contesti reali.
9. Obiettivi di apprendimento
Un percorso di crescita culturale personale, non può escludere la conoscenza della lingua inglese, in quanto strumento necessario per abbattere la barriera comunicativa che, inevitabilmente, si ripercuote anche nella vita professionale. La conoscenza della lingua inglese è dunque oggi un requisito fondamentale per l’affermazione nel mondo del lavoro in qualunque ambito professionale.
Nell’ English Summer Camp le competenze “aural comprehension” e “oral production”
vengono stimolate mediante l’approccio ludico e attraverso attività di drama, learning games, graded manuals, action songs, competitions, creative works, arts and crafts, sports, CLIL activities.
L’esperienza del Summer Camp offre ai partecipanti la possibilità di -migliorare la comprehension, la fluency e la pronunciation
-assimilare e consolidare la strutture e le funzioni linguistiche -ampliare il lessico
-aprirsi a nuove esperienze interculturali -usare l’Inglese con spontaneità.
10. Attività
Fun and interactive,outside activities,talent and music,the final show.
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Una tipica giornata al Camp
Arrivo: Benvenuto!
8:45 - bambini arrivano 9:00 - Inizio di Camp
Mattina: Via al divertimento!
Giochi e attività
11:00 - tempo di pausa
Pranziamo!
12:30 - Pranzo al sacco con i tutor.
E il divertimento continua ...
14:00 - Torna al divertimento. Canto, ballo, recitazione, pittura, artigianato ...
quiz, caccia al tesoro ...
15:30 - Pausa tempo!
Fine del giorno!
16:30 - I bambini lasciano il campo sotto la supervisione dei tutor
11. Metodologie
METODOLOGIA LUDICA il cui scopo è
Favorire l’esplorazione e la scoperta (problem solving)
Incoraggiare l’apprendimento cooperativo (cooperative learning)
Realizzare attività didattiche in forma di laboratorio, per favorire l’operatività e allo stesso tempo il dialogo.
Utilizzare la lingua straniera per acquisire competenze in altre discipline(CLIL).
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12. Arco temporale e attuazione
Il progetto si svolgerà dal 18 al 22 giugno 2018.
ORARIO
Accoglienza: ore 8:30 Inizio attività: ore 9:00 Fine attività: ore 16:30
13. Ambienti e materiali
Spazi all’aperto, aula,, palestra.
Ogni partecipante riceve zainetto, libricino, astuccio, t-shirt, cappellino.
14. Valutazione
Al termine del Camp è prevista una festa finale dove i partecipanti si potranno esibire in musical e in altre attività.
Monitoraggio del Progetto didattico(English Summer Camp)a cura delle docenti referenti e di Bell Beyond.
Al termine dell’English Summer Camp ogni partecipante riceve un attestato di frequenza.
15. Risultati attesi
Alla fine dell’English Summer Camp il partecipante:
*Migliora la comprehension, la fluency e la pronunciation;
*Assimila le strutture e le funzioni linguistiche in modo più appropriato;
*Utilizza l’inglese con maggiore spontaneità e minori inibizioni;
*Si apre a nuove esperienze interculturali;
*Si sente motivato a usare l’inglese.
Cerignola,23/10/2017
DOCENTI Raffaella Maggio, Donatella Granato, Francesca Lofoco
