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S.I.PED. SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA Verbale della giuria del Premio Italiano di Pedagogia VI° Edizione 2019

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S.I.PED.

SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA

Verbale della giuria del Premio Italiano di Pedagogia VI° Edizione 2019

Il giorno venerdì 18 gennaio si è riunita a Roma, via Castro Pretorio 20, presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Roma Tre, la Giuria del Premio SIPED composta dai Professori Ordinari che fanno parte del Consiglio Direttivo SIPED (proff. Simonetta Polenghi, Isabella Loiodice, Giuseppe Elia, Massimiliano Fiorucci e Maurizio Sibilio) e dalla Past President (prof.ssa Simonetta Ulivieri).

Presiede la prof.ssa Simonetta Ulivieri. Svolge la funzione di segretaria verbalizzante la prof.ssa Simonetta Polenghi, Presidente SIPED.

In via preliminare, la prof.ssa Simonetta Ulivieri dichiara che ogni anno dalla sua fondazione (2013) pervengono al Premio molte più candidature dei Premi disponibili e che questo dipende dal fatto che negli anni la rete nazionale SIPED si è molto estesa, con un forte incremento di visibilità anche al suo esterno; inoltre sottolinea come un valore questa alta e qualificata presenza di nuovi studi, in particolare presentati da soci ricercatori e soci cooptati. Questo denota una maggiore produttività scientifica della comunità pedagogica nel suo complesso, in particolare va sottolineato che la presenza di giovani studiosi dimostra una estensione e ricchezza qualitativa e quantitativa della nuova ricerca pedagogica young. Inoltre, la partecipazione di opere edite da note ed affermate Case Editrici accredita notevolmente la produttività e il valore degli attuali studi pedagogici, storico-educativi, didattici e sperimentali.

Successivamente vengono prese in esame le opere monografiche pervenute, tutte note

da tempo alla Giuria stessa. La Giuria dichiara di non poter prendere in considerazione

ai fini dell’attribuzione del Premio i volumi che non corrispondano a quanto stabilito nel

Regolamento del Premio (art. 3), in quanto prodotti scientifici di altro genere: atti di

convegni, volumi collettanei e curatele, volumi dove compaiano saggi di autori diversi,

volumi a più mani, ecc. ecc.

(2)

Si stabilisce unanimemente che l’attribuzione dei Premi sarà espressione di una seria e approfondita discussione collegiale. Vengono fissati i seguenti criteri di valutazione:

- Originalità del prodotto scientifico;

- Rigore metodologico;

- Esaustività della ricerca;

- Adeguatezza scientifica dell’apparato critico-bibliografico;

- Rispondenza del prodotto a tematiche internazionali di ricerca.

Viene inoltre ricordato che sono ammessi al Premio anche i vincitori delle precedenti edizioni 2014, 2015 e 2016. Si stabilisce tuttavia che qualora siano state presentate numerose opere, in una stessa fascia di ruolo e settore, a parità di merito, verranno premiate opere di autori mai premiati in precedenza.

I Premi verranno attribuiti inoltre per compensazione fra i diversi settori scientifico- disciplinari e le diverse fasce di competenza, anche in considerazione del fatto che in alcuni settori o fasce sia presente in forma asimmetrica un numero di monografie inviate e valutabili. I Premi verranno anche attribuiti per compensazione, sempre fra settori e fasce, laddove la Giuria ritenga comparativamente e a proprio giudizio insindacabile di non poter procedere all’assegnazione dei Premi previsti dal regolamento.

Per quanto riguarda il Premio alla Carriera, oltre ai Premi attribuiti, dopo ampia discussione all’unanimità, si decide di conferire un Premio alla Carriera in memoria al professor Giuseppe Acone e un Premio in memoria al professor Giuseppe Mari.

La Giuria del Premio procede quindi all’unanimità all’assegnazione dei Premi, rispettando all’interno di ogni sezione l’ordine alfabetico. L’elenco dei Premi assegnati segue in calce al verbale e ne costituisce parte integrante. La Cerimonia di conferimento del Premio si terrà il giorno venerdì 29 marzo, alle ore 14.30 a Milano, presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore, in aula che verrà successivamente comunicata ai soci dalla Presidente SIPED. La Giuria chiude i suoi lavori alle ore 17.00.

La Segretaria La Presidente del Premio Prof.ssa Simonetta Polenghi Prof.ssa Simonetta Ulivieri

Roma, 18 gennaio 2019

(3)

Premio Siped 2019 VI Edizione Premio alla Carriera

Cognome e Nome Settore

disciplinare

Curricola

M‐PED/01

SARRACINO Vincenzo Prof. straordinario Università Suor Orsola Benincasa di Napoli

M‐PED/02

BOERO Pino

Università di Genova

M‐PED/03

GUERRA Luigi

Università di Bologna

M‐PED/01

ACONE Giuseppe

Università di Salerno Premio alla Carriera in memoria

Premio in memoria

Cognome e Nome Settore disciplinare MARI Giuseppe

Università Cattolica del Sacro Cuore

M‐PED/01

Professori Ordinari

Cognome e Nome Settore

disciplinare Monografie

M‐PED/01

F

ABBRI

Maurizio

Università di Bologna

Oltre il disagio. Percorsi di crisi, orizzonti di civiltà, Franco Angeli, Milano 2018.

M

ILANI

Paola

Università di Padova

Educazione e famiglie. Ricerche e nuove pratiche per la genitorialità, Carocci, Roma 2018.

M‐PED/02

DE GIORGI Fulvio

Università di Modena e

La Repubblica grigia. Cattolici, cittadinanza, educazione alla democrazia, La Scuola, Brescia 2016.

(4)

Reggio Emilia GALLO Luca

Università “Aldo Moro” di Bari

Itinerari di ricerca della comparazione educativa, Progedit, Bari 2018.

Professori Associati

Cognome e Nome Settore

disciplinare Monografie

M‐PED/01 PERSI Rosella

Università di Urbino Carlo Bo

Ambienti. Suggestioni pedagogiche, Pearson, Milano- Torino 2015.

PEZZANO Teodora Università della Calabria

Le radici dell’educazione. La teoria dell’esperienza in John Dewey, FrancoAngeli, Milano 2017.

TEMPESTA Marcello

Università del Salento Motivare alla conoscenza, ELS La Scuola, Brescia 2018.

VACCARELLI Alessandro Università de L’Aquila

Le prove della vita. Promuovere la resilienza nella relazione educativa, FrancoAngeli, Milano 2016.

M‐PED/02 BERNARDI Milena

Università di Bologna Letteratura per l’infanzia e alterità. Incanti, disincanti, ambiguità, tracce, FrancoAngeli, Milano 2016.

GABUSI Daria Univ. Telematica

“Giustino Fortunato”

I bambini di Salò. Il ministro Biggini e la scuola elementare nella Rsi (1943‐1945), Scholé, Brescia 2018.

M‐PED/03

LO PICCOLO Alessandra

UKE Università Kore di Enna

Dal corpo che ho al corpo che sono. Un percorso integrato per la promozione della Persona, Pensa Multimedia, Lecce- Brescia 2017.

M‐PED/04

Ricercatori (t. indeterminato/determinato)

Cognome e Nome Settore

disciplinare Monografie

M‐PED/01 CHELLO Fabrizio

Università Suor Orsola Benincasa Napoli

Verso un terzo spazio della pedagogia, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia 2017.

DEIANA Salvatore Università di Cagliari

Un’ermeneutica della formazione umana. Il pensiero di Hans Georg Gadamer come discorso pedagogico, CUEC, Cagliari 2017.

FERRANTE Alessandro Università di Milano- Bicocca

Materialità e azione educativa, FrancoAngeli, Milano 2016.

MANCANIELLO Maria Per una pedagogia dell’adolescenza. Società complessa e

(5)

Rita

Università di Firenze

paesaggi della metamorfosi identitaria, Pensa multimedia, Lecce-Brescia 2018.

PAOLONE R. Anselmo

Università di Udine Crescere e vivere con la poesia. Spunti dal modello educativo di Kenneth Koch, Edizioni ETS, Pisa 2018.

M‐PED/02

N

EGRI

Martino

Università di Milano- Bicocca

Pierino Porcospino. Prima icona della letteratura per l’infanzia, FrancoAngeli, Milano 2018.

FEDELI Carlo M.

Università di Torino

Guardini educatore, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia 2018.

M‐PED/03 FERRARI Luca

Università di Bologna Il digitale a scuola. Per una implementazione sostenibile, FrancoAngeli, Milano 2017.

LOTTI Antonella Università di Genova

Problem‐based learning. Apprendere per problemi a scuola:

guida al PBL per l’insegnante, FrancoAngeli, Milano 2018.

MANGIATORDI Andrea Università di Milano- Bicocca

Didattica senza barriere. Universal Design, tecnologie e risorse sostenibili, Edizioni ETS, Pisa 2017.

PACE Erika Marie

Università di Salerno Instilling teachers’ willingness to foster inclusive classroom practices. Can simplexity address this complexity? Pensa Multimedia, Lecce-Brescia 2017.

PASTORI Giulia Università di Milano- Bicocca

In ricerca. Prospettive e strumenti per educatori e insegnanti, Edizioni Junior, Reggio Emilia 2017.

ROSATI Nicoletta Libera Università - LUMSA – Roma

Metacooperative Learning. Percorso di ricerca e didattica nella scuola dell’infanzia, Anicia, Roma 2017.

STRONGOLI Raffaella C.

Università di Catania

Metafora e pedagogia. Modelli educativo‐didattici in prospettiva ecologica, FrancoAngeli, Milano 2017.

ZOLLO Iolanda

Università di Salerno Esercitare la semplessità. Tra didattica generale e didattica delle discipline, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia 2017.

M‐PED/04 FORNASARI Alberto

Università di Bari

Incontri intergenerazionali. Riflessioni sul tema e dati empirici, Edizioni ETS, Pisa 2018.

Soci Cooptati

Nome e Cognome Settore

disciplinare Monografie Incarico

M‐PED/01 BALZANO Vito

Università “Aldo Moro”

di Bari

Educazione, persona e welfare. Il contributo della pedagogia nello

sviluppo delle politiche sociali, Progedit, Bari 2017.

Dottore di ricerca

DELLO PREITE Francesca Università di Firenze

Donne e dirigenza scolastica.

Prospettive per una leadership e una governance

Assegnista di ricerca

(6)

al femminile, Edizioni ETS, Pisa 2018.

GAMBACORTI -PASSERINI

Maria Benedetta Università di Milano- Bicocca

Pedagogia e Medicina: un incontro possibile.

Un’esperienza di ricerca in salute mentale, FrancoAngeli, Milano 2016

Assegnista di ricerca

GUERRINI Valentina Università di Firenze

Educazione e differenza di genere. Una ricerca nella scuola primaria, Edizioni ETS, Pisa 2017.

Già assegnista di ricerca

PUGLIELLI Edoardo Università “Roma Tre”

Una scuola per la democrazia.

La riflessione pedagogica di Dina Bertoni Jovine, Edizioni ETS, Pisa 2018.

Assegnista di ricerca

SPINA Claudia

Università di Cassino e del Lazio Meridionale

Ascoltare l’educazione, ELS, La Scuola, Brescia 2018.

Già assegnista di ricerca

M‐PED/02 DEBÈ Anna

Università Cattolica del Sacro Cuore – Sede di Piacenza

Maestri “speciali” alla Scuola di padre Gemelli. La formazione degli insegnanti per fanciulli anormali all’Università Cattolica

(1926‐1978) Pensa

Multimedia, Lecce-Brescia 2017.

Assegnista di ricerca

CAMPAGNARO Marnie

Università di Padova Il cacciatore di pieghe. Figure e tendenze della letteratura per l’infanzia contemporanea, Pensa Multimedia, Lecce- Brescia 2017.

Già assegnista di ricerca

M‐PED/03 BIANQUIN Nicole

Università della Valle D’Aosta

Inclusione e disabilità.

Processi di autovalutazione nella scuola, Guerini, Milano 2018.

Assegnista di ricerca

GÜLBAY Elif

Università di Palermo Fostering learning and innovation skills in initial teacher education, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia 2018.

Dottoressa di ricerca

PASTA Stefano

Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

Razzismi 2.0. Analisi socio‐

educativa dell’odio online, Scholé, Brescia 2018.

Assegnista di ricerca

M‐PED/04 DA RE Lorenza

Università di Padova Il tutor all’Università.

Strategie educative per contrastare il drop‐out e favorire il rendimento degli studenti, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia 2017

Assegnista di ricerca

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