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Matematica Discreta e Logica Matematica Cl. 2 (matr. congrua 1 mod 3) A.A. 2011/2012 Appello del 24 Febbraio 2012 Compito D

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(1)

Matematica Discreta e Logica Matematica Cl. 2 (matr. congrua 1 mod 3)

A.A. 2011/2012 Appello del 24 Febbraio 2012

Compito D

Cognome e Nome . . . . Matricola . . . . 1) Considerare il sistema lineare reale

S :

 

 

2x −y +z = 1

−x +2z = 1

1

2 x −y −z = 1

.

Dimostrare che S ` e compatibile mediante il teorema di Rouch´ e-Capelli e

risolverlo con il metodo di Cramer.

(2)

2) Dimostrare che la matrice reale

A =

− 5

2 −1 −3

0 1

2 0

3

2 1 2

non ` e diagonalizzabile e determinarne autovalori e autospazi.

(3)

3) Sia V uno spazio vettoriale e S ⊂ V un sottoinsieme. Dopo aver richiam-

ato la definizione di sottospazio vettoriale, dimostrare che l’insieme hSi

delle combinazioni lineari di elementi di S ` e un sottospazio di V .

(4)

4) Sia ϕ la seguente formula:

x → ((z → y) → ¬x).

(i) Scrivere la tavola di verit` a di ϕ, dire se ` e soddisfacibile e, in caso affermativo, specificare le valutazioni delle variabili che la soddisfano.

(ii) Utilizzando la tavola di verit` a, scrivere una formula in CNF o in DNF equivalente a ϕ.

(iii) Trasformare ϕ in CNF o in DNF mediante equivalenze logiche.

(5)

5) Sia N l’insieme dei numeri naturali e sia x = (16) una valutazione della variabile v

1

. Inoltre sia:

P

1

(a) interpretato come “a ` e un numero primo”;

P

2

(a) interpretato come “a ` e un numero pari”;

P

3

(a, b) interpretato come “a divide b”.

Interpretare, nel dominio N, mediante la valutazione e le interpretazioni assegnate, le seguenti formule e dire se sono vere o false motivando la risposta.

(i) N |=

x

∀v((P

2

(v) ∧ P

3

(v, v

1

)) → P

1

(v)).

(ii) N |=

x

∃v((P

2

(v) ∧ P

3

(v, v

1

)) → P

1

(v)).

(6)

6) Si dimostri per induzione su n che:

1 + 3 + 5 + . . . + 2n − 1 = n

2

per ogni n ≥ 1.

(7)

7) Si consideri la relazione R sull’insieme Z dei numeri interi relativi definita, per ogni a, b ∈ Z, da

aRb se e solo se a = b oppure ab = 15.

Dimostrare che R ` e una relazione d’equivalenza. Determinare i) [0]

R

=

ii) [1]

R

= iii) [−3]

R

=

iv) [15]

R

= v) [5]

R

=

Stabilire, infine, se ` e compatibile con l’addizione e con la moltiplicazione

in Z.

(8)

8) Si risolva in Z il seguente sistema di equazioni congruenziali:

x ≡ 1 mod 2 x ≡ 5 mod 11 x ≡ −2 mod 15

Determinare, poi, utilizzando l’algoritmo di Euclide il MCD tra 660 e

4500.

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