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ISTITUTO COMPRENSIVO ILARIA ALPI

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Academic year: 2022

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ISTITUTO COMPRENSIVO

ILARIA ALPI

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ISTITUTO COMPRENSIVO “ILARIA ALPI”

Via Salerno, 1 - Milano SCUOLA PRIMARIA

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

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ISTITUTO COMPRENSIVO ILARIA ALPI VIA SALERNO, 1 MILANO

SCUOLA PRIMARIA

A.S. 2020-2021

(4)

4

LE NOSTRE SEDI

SCUOLA PRIMARIA CASATI VIA S. COLOMBANO, 8

Tel. 02 88444734

SCUOLA PRIMARIA TRE CASTELLI VIA B. CRIVELLI, 3

Tel. 02 88444675

SCUOLA PRIMARIA SANDRO PERTINI VIA SALERNO, 3

Tel. 02 88444710

(5)

ORGANIGRAMMA

Dirigente scolastica Annarita Mercogliano

DSGA Maria Iozzi

Collaboratore della Dirigente Scuola Secondaria

Salvatore Frammartino

Collaboratore della Dirigente Scuola Primaria

Daniela Milanesi

Responsabile di plesso Simonetta Di Maria

Responsabile di plesso Patrizia Pezzatti

Responsabile di plesso Elvira Lelli

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PLESSO SANDRO PERTINI

VIA SALERNO, 3

(7)

PLESSO TRE CASTELLI

VIA BALSAMO CRIVELLI, 3

Ist. Compr. " Ilaria Alpi " - Milano

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PLESSO CASATI

VIA SAN COLOMBANO, 8

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TEMPO SCUOLA: 40 ore settimanali TEMPO PIENO IN TUTTE LE SEDI

CORSO A METODO DIFFERENZIATO MONTESSORI nel plesso di San Colombano

Da Lunedì a Venerdì Orario

08.25 – 08.30 ingresso 08.30 – 10,30 lezione 10.30 – 10.45 intervallo 10.45 – 12.30 lezione

12.30 – 14.30 mensa e ricreazione

14.30 – 16.30 lezione

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Da Lunedì a Venerdì

a cura del Comune di Milano PRESCUOLA

Dalle ore 7,30 alle ore 8,25 Ingresso 7,30 - 8,00

GIOCHI SERALI

Dalle ore 16,30 alle ore 18,00 con uscita

alle 17:00 – 17:30 – 18:00

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TUTTE LE SEDI DISPONGONO DI

PALESTRA

LABORATORIO DI PSICOMOTRICITÀ

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LABORATORIO DI INFORMATICA LABORATORIO MUSICALE

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BIBLIOTECA

AULE DOTATE DI LIM

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AULE DI SOSTEGNO

(15)

LABORATORIO PITTURA E MANIPOLAZIONE TEATRO

(16)

ORTO

(17)

17

GIARDINO E/O CORTILE RECINTATI PER IL GIOCO ALL’APERTO

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REFETTORIO SALA MEDICA

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FINALITA’ FORMATIVE GENERALI

La nostra scuola, avendo a cuore il benessere delle alunne e degli alunni, opera affinché ognuno di loro:

• Sviluppi e costruisca la propria identità e la propria personalità, accrescendo la fiducia in sé stesso/a e nelle proprie potenzialità in vista del suo futuro, non solo scolastico.

• Acquisisca conoscenze, eserciti abilità, sviluppi competenze, ai maggiori livelli possibili, per prepararsi a vivere nella società dei saperi.

(20)

• Accresca la propria autonomia, migliorando la capacità di organizzare le proprie attività, operando scelte consapevoli in tutti i campi.

• Sappia porsi in un’ottica di relazione e di confronto con gli altri, sia adulti, sia appartenenti al gruppo dei pari, con senso di responsabilità per l’acquisizione di una cittadinanza attiva e consapevole.

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Metodologie innovative e

didattiche operative e laboratoriali

Cittadinanza digitale Attenzione ai diversi stili di apprendimento

degli alunni.

Didattica inclusiva

Benessere a scuola Ambienti di apprendimento

Sviluppo delle competenze e accrescimento

delle facoltà individuali

UNA DIDATTICA INCENTRATA

SULLA PERSONA

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Cooperative Learning

UNA PLURALITÀ DI METODOLOGIE

DIDATTICHE Didattica laboratoriale

Didattica digitale

Circle Time

Giochi di ruolo Drammatizzazione

Compiti di realtà

Flipped Classroom Peer

education Lavoro

libero

Uscite didattiche e viaggi di istruzione

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UNA CONTINUITÀ EDUCATIVA E DIDATTICA

L’attenzione alla promozione del successo formativo si concretizza nell’attuazione di un

CURRICOLO VERTICALE

centrato particolarmente su

LE LINGUE STRANIERE: INGLESE-FRANCESE CULTURA MUSICALE

POTENZIAMENTO DI EDUCAZIONE MOTORIA

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LE LINGUE STRANIERE INGLESE-FRANCESE

A partire dalla Primaria e fino agli Esami di Stato della Secondaria di I grado, l’Istituto pianifica percorsi curricolari di lingue straniere, secondo i livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue del Consiglio d’Europa.

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Il potenziamento delle lingue straniere viene attuato durante le ore curricolari in collaborazione con esperti madrelingua, a partire dalla seconda classe della scuola primaria.

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LA CULTURA MUSICALE

Considerando la musica elemento importante per la crescita dei bambini e dei ragazzi, il nostro Istituto si propone come promotore per la sua valorizzazione e diffusione attraverso la realizzazione di adeguati e integrati percorsi musicali con docenti specialisti.

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L’ATTIVITÀ MOTORIA

L'Istituto promuove l’attività motoria, intesa come momento di aggregazione, di crescita e come fattore di salute e sviluppo sociale.

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• Il potenziamento dell’Educazione Motoria nelle classi prime e seconde della Primaria a cura dei docenti della Secondaria di I grado.

• “Gioco Sport”: un progetto in

collaborazione con Comune di Milano e il CONI.

• Progetto “Sport a Scuola”: giochi e

gare tra le nostre scuole. 28

L’attività motoria viene

sviluppata attraverso:

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I PROGETTI

• Per il benessere e la salute a scuola

• Per sostenere i talenti

• Alfabetizzazione Italiano L2

• Attività scientifiche/tecnologiche

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IL BENESSERE E LA SALUTE A SCUOLA

• Super(kali)fragilisti

• Progetto Sprint

• Prevezione e contrasto al bullismo e cyberbullismo

• Educazione alla sicurezza

• Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile

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ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

• Disabilità (Legge 104/92)

• PEI

• Progetto TEACCH

• Rete COSMI

• Alunni con dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia, ADHD, DOP.

• Protocollo DSA

• PDP (Piano didattico personalizzato)

• Strumenti compensativi e dispensativi

• Disagio socio - economico e linguistico

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LA PLUSDOTAZIONE E IL SOSTEGNO DEI TALENTI

• Riconoscere e supportare alunni ritenuti ad alto potenziale

• Percorsi di didattica di potenziamento in piccoli gruppi multietà su progetti condivisi

• Progetto finanziato da Fondazione Cariplo e Fondazione Eris in

collaborazione con l'Associazione di riferimento nazionale “Step Net”

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ALFABETIZZAZIONE ITALIANO L2

I percorsi di alfabetizzazione si propongono di:

• Creare un clima di accoglienza per l'inserimento e l'integrazione degli studenti nei arrivati in Italia (NAI) nel nuovo ambiente scolastico.

• Facilitare l'apprendimento della seconda lingua per comunicare in modo efficace in situazioni e in contesti quotidiani.

• Favorire la socializzazione.

• Permettere il raggiungimento del successo scolastico e della realizzazione del proprio progetto di vita.

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ATTIVITÀ SCIENTIFICHE

• Giochi Bebras dell’informatica

• Festa del Pi Greco

• Laboratori di scienze

• Uscite didattiche in ambito scientifico-tecnologico

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TIC E INFORMATICA

• Utilizzo del PC come strumento didattico

• Uso della LIM

• Laboratori informatici

• Progetto “Linux va a scuola”

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Piano per la Didattica Digitale Integrata

• G-SUITE

• REGISTRO ELETTRONICO

• DAD

• DDI

Account istituzionali

• Google Classroom

• Attività sincrone (videolezioni, presentazioni)

• Attività asincrone (videolezioni

registrate, materiali multimediali…)

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CORSO A METODO DIFFERENZIATO

MONTESSORI

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PROSSIMI APPUNTAMENTI

GIOVEDÌ 10 DICEMBRE 2020

Attraverso il quale sarà possibile “visitare” gli spazi delle nostre scuole e conoscere alcune delle nostre attività, iniziative e progetti, visionando i materiali che verranno resi disponibili sul sito della scuola all’indirizzo:

www.icilariaalpi.edu.it

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PRESENTAZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA MONTESSORI PRIMARIA

VENERDÌ 18 DICEMBRE 2020

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INFO

Iscrizioni dal 4 al 25 Gennaio 2021

www.icilariaalpi.edu.it

info.primaria@icilariaalpi.edu.it

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Grazie per l’attenzione!

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