ISTITUTO COMPRENSIVO “G. SOLARI”
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COMUNICAZIONE N. 294
Ai genitori degli alunni di scuola primaria Bacheca RES Ai docenti della scuola primaria
MAIL Al sito web
Oggetto: informativa sulla valutazione intermedia
Gentili Genitori,
La Comunicazione n. 224 illustrava le novità della valutazione nella scuola Primaria, riferendosi alla valutazione sommativa, che si esplicita attraverso la descrizione del livello di competenza raggiunto dall’alunno alla fine di ciascun periodo didattico.
Nel corso di questi ultimi mesi, gli insegnanti hanno seguito ulteriori corsi di formazione e definito le rubriche di valutazione, mentre il MIUR ha fornito chiarimenti in merito alle valutazioni interme- die, ovvero le valutazioni delle singole prove di verifica.
In questi chiarimenti, sono stati evidenziati i seguenti aspetti:
• La valutazione delle prove intermedie non deve essere fornita attraverso voti numerici.
• La valutazione delle prove intermedie non deve essere fornita attraverso i livelli di compe- tenza .
• La valutazione delle prove intermedie non deve essere fornita attraverso giudizi.
• Le prove intermedie vanno valutate attraverso modalità descrittive di un percorso
In conseguenza di ciò gli insegnanti di scuola primaria hanno elaborato una scala di espressioni volte a descrivere il raggiungimento di un obiettivo di apprendimento, ovviamente utilizzando le diciture attualmente disponibili sul Registro Elettronico Spaggiari, in uso nel nostro Istituto.
Tali sigle sono esplicitate nella tabella sottostante:
rtp Obiettivo di apprendimento raggiunto pienamente Avanzato
rta Obiettivo di apprendimento raggiunto ampiamente Avanzato
rmp Obiettivo di apprendimento raggiunto in modo più che soddisfacente Intermedio2 rms Obiettivo di apprendimento raggiunto in modo soddisfacente Intermedio1
scd Sta consolidando Base
nar Obiettivo di apprendimento non ancora raggiunto In via di prima acquisizione
Ci rendiamo conto che il processo di adattamento a queste nuove forme di valutazione non sarà semplice , né per i genitori, né per gli alunni stessi, così come non lo è stato neppure per noi “addetti ai lavori”, ma siamo certi che con un dialogo ed una interazione costante, le difficoltà si appiane- ranno nel tempo.
Si ringrazia per la consueta collaborazione, cordialmente.
Il Dirigente Prof.ssa Luigia Romagnoli
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