• Non ci sono risultati.

  La traccia assegnata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "  La traccia assegnata"

Copied!
1
0
0

Testo completo

(1)

LICEO STATALE “GIUSEPPE MAZZINI”

Napoli, via Solimena,62 ESAMI DI STATO 2020-2021 ELABORATO N. 5

CANDIDATO/A: Bocchetti Imma

La “rapidità”

Il concetto di rapidità ha specifiche declinazioni, a seconda del dominio di

riferimento. In fisica la rapidità (

speed

, in inglese) è una quantità scalare che indica la

magnitudine del movimento, mentre la velocità (

velocity

) è una quantità vettoriale che

indica l’intensità e la direzione del movimento. Se dunque un corpo si muove molto

rapidamente, ma non muta la sua posizione nello spazio, la sua velocità è

nulla. “Rapidità” è una delle sei parole chiave di Italo Calvino in “Lezioni Americane”

ed in letteratura assume un significato del tutto diverso.

1. In un circuito sono collegati in serie un condensatore di capacità = 3,0μF, un generatore con differenza di potenzialeΔ = 12 V e un resistore di resistenza = 4,4 kΩ.

Il condensatore è inizialmente scarico. L’intensità della carica che si deposita sull’armatura positiva del condensatore e la corrente che scorre nella resistenza sono date rispettivamente da:

( ) = ∞ 1 − e ( ) =

con misurata in coulomb, in ampere e ≥ 0 in secondi.

a.

Calcola il valore di regime della carica del condensatore e il valore dell’intensità di corrente alla chiusura del circuito.

b.

Determina la velocità di variazione della carica ( ) nell’istante = 0 e nell’istante in cui la carica è il 70% del suo valore a regime

c.

Calcola la velocità di variazione dell’intensità della corrente che attraversa il resistore negli stessi istanti.

2. Il concetto di “rapidità di variazione”è collegato al concetto di derivata prima di una funzione. Il candidato dimostri come una funzione derivabile sia anche continua, ma che non vale il viceversa e ne mostri un contro esempio.

Come da O.M. (n.53 del 03.03.2021 all'articolo 18, comma 1, lettera a) il candidato, in una prospettiva multidisciplinare, integri con un collegamento ad altre discipline o competenze individuali presenti nel curriculum dello studente, e dell’esperienza di PCTO svolta durante il percorso di studi.

Riferimenti

Documenti correlati

numero di elettroni coinvolti nel processo elettromotore, “F” indica la carica elettrica in coulomb in una E°” indica la forza elettromotrice. Accoppiando un secondo elettrodo

[r]

|nÿ{kn{kltron—oÿ{knÿp­tn}tzvn}vn—oÿ}vpp­|n}toÿvÿ}vpÿoŠtqronŒÿnvpp­krrkŽsvÿ‡‘ˆ®Œÿ¯ÿq{kzztoroÿ

Grazie alla collaborazione con il Consorzio Appenni- no Parma Ovest nella rilevazione dei dati, si è riscontrata una bassa incidenza delle avversità fitosanitarie (marciume

Metodologia per verificare se due o più popolazioni sono caratterizzate dalla stessa media (o più medie sono estratte dalla stessa popolazione). Se si indaga sull’effetto di 5

● Un'esplosione interna spezza un oggetto inizialmente fermo in due frammenti, uno dei quali ha 1.5 volte la massa

Un’ape atterra su un bastoncino di massa 4.75 g che galleggia sull’acqua e cammina con velocità 3.80 cm/s.. Il bastoncino,

Poiché siamo in presenza di urto elastico, possiamo utilizzare il principio di conservazione della quantità di moto e dell’energia cinetica (due equazioni) per