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O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U MV I T A E
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NFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo di Residenza Domicilio Telefono E-mail Nazionalità Data e Luogo di nascitaVANESSA MARCELLA
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a) Febbraio 2011
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione British Institutes
The International Certification Board – Milan Centre
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Workshop e certificazione di esaminatore secondo lo standard UNI EN ISO 17.024:2004 e in riferimento al British Institutes Didactic Manual and Procedures.
• Qualifica conseguita Director of Studies
• Date (da – a) Da dicembre 2005 a febbraio 2008
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione Università degli Studi della Calabria Arcavacata di Rende (CS)
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Teoria Linguaggi Formali, Archivistica Informatica, Documentazione, Informatica Documentale, Sistema Ipermediali e Information Retrieval, Data Text Mining, Semantica e Lessicologia, Lingua e Traduzione Inglese
• Qualifica conseguita Laurea Specialistica in Informatica per le Discipline Umanistiche
Materia di Tesi: “Linguaggi di interrogazione per dati semistrutturati basati su path query pesate”.
Ing. Filippo Furfaro.
Voto Conseguito 110/110
• Date (da – a) Da settembre 2002 a novembre 2005
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione Università degli Studi della Calabria Arcavacata di Rende (CS)
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Lingua e Traduzione Inglese e Francese, Lingua e Letteratura Inglese e Francese, Linguistica, Informatica applicata alle scienze umane, Didattica delle lingue moderne, Economia Politica, Pedagogia Interculturale, Fonetica
• Qualifica conseguita Laurea in Mediazione Linguistica, Indirizzo Internazionale Materia di Tesi: “C.A.L.L. Nascita e Sviluppi”.
Prof. Michael Cronin.
Voto Conseguito 108/110
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” di Chiaravalle C.le (CZ)
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Matematica, Fisica, Informatica, Chimica, Lingua e Letteratura Italiana, Storia, Latino, Filosofia, Lingua e Letteratura Straniera (Inglese, Francese)
• Qualifica conseguita Diploma Licenza Media Superiore: Maturità SCIENTIFICA (93/100)
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a) 2018 - 2019
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Dipartimento di Economia, Statistica e Finanza
• Tipo di impiego Docente a contratto di lingua Inglese
• Principali mansioni e responsabilità Insegnamento della lingua Inglese (avanzato)
• Date (da – a) 2018 - 2019
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Dipartimento di Ingegneria Gestionale, Energetica e Meccanica
• Tipo di impiego Docente a contratto di lingua Inglese
• Principali mansioni e responsabilità Insegnamento della lingua Inglese (Advanced English for Engineers)
• Date (da – a) Dal 2014 ad oggi
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Centro Linguistico d’Ateneo
• Tipo di impiego Instructor di lingua Inglese Moduli di base
• Principali mansioni e responsabilità Attività di laboratorio per esercitazioni in Lingua Inglese Basic Academic Skills nell’ambito del Progetto “Offerta Linguistica di Ateneo
• Date (da – a) Dal 2015 ad oggi
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Centro Linguistico d’Ateneo
• Tipo di impiego Instructor di lingua Inglese Moduli avanzati
• Principali mansioni e responsabilità Attività di laboratorio per le esercitazioni in Lingua Inglese in supporto alle attività svolte dai docenti di riferimento presso i Corsi di Laurea dell’Università della Calabria
• Date (da – a) Da maggio 2012 a giugno 2013
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Centro Linguistico d’Ateneo
• Tipo di impiego Tutor Linguistico
• Principali mansioni e responsabilità Supporto alla formazione linguistica nei laboratori multimediali.
Supporto all’attività dei docenti per facilitare il raggiungimento degli obiettivi didattici.
Gestione di gruppi di lavoro in collaborazione alla gestione del Progetto “CLAC – Corsi Intensivi di Lingue”.
• Date (da – a) Da maggio 2016 ad oggi
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Centro Linguistico d’Ateneo
• Tipo di impiego Cambridge Oral Examiner
• Principali mansioni e responsabilità Oral Examinr per le Certificazioni PET, FCE e CAE
• Date (da – a) Da aprile 2018 ad oggi
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Università della Calabria
via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (Cs)
• Tipo di azienda o settore Centro Linguistico di Ateneo
• Tipo di impiego Partecipazione al gruppo di lavoro nell’ambito del "Progetto Corsi MOOCs per un percorso sperimentale di didattica delle lingue straniere moderne"
• Principali mansioni e responsabilità Preparazione task didattici da utilizzare nel percorso formativo multimediale
• Date (da – a) Dal 2010 al 2015
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro British Institutes
via Galliano, Cosenza (Cs)
• Tipo di azienda o settore Scuola di Formazione
• Tipo di impiego Coordinatrice Didattica, Docente e Director of Studies British Institutes.
• Principali mansioni e responsabilità Docente di Inglese e Francese, Coordinatrice didattica, Testing dei nuovi iscritti, esaminatrice British Institutes.
Gestione degli aspetti organizzativi e didattici delle attività dei corsi di lingue.
Gestione strategica dei processi al fine di garantire il rispetto dello standard qualitativo dell’offerta didattica.
Collaborazione con il Presidente ed i Docenti dei corsi di lingue per la pianificazione e la gestione delle attività didattiche.
Monitoraggio della qualità dell’offerta didattica e dei servizi formativi.
Attività di orientamento e supporto agli studenti durante tutto l’arco del processo formativo (dall’iscrizione al conseguimento dell’attestato finale).
Monitoraggio sulla qualità dell’insegnamento dei docenti o dei formatori e la conseguente ricaduta sui risultati dell’apprendimento.
• Date (da – a) Da settembre 2009 ad Agosto 2010
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Infomedia S.r.l.
viale degli Alimena, 99 Cosenza (Cs)
• Tipo di azienda o settore Scuola di Formazione
• Tipo di impiego Docente
• Principali mansioni e responsabilità Docente di Inglese
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro e.school
via Monte S. Michele, 30 Cosenza (Cs)
• Tipo di azienda o settore Centro Studi Multimediale
• Tipo di impiego Docente
• Principali mansioni e responsabilità Docente di Inglese e Francese.
Gestione dei contatti con l’estero, con i quali si hanno collaborazioni per attività quali visite o viaggi studio.
• Date (da – a) Dal 10 al 20 Settembre 2005
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro Calabria Travel Management Aeroporto Lamezia Terme
• Tipo di azienda o settore Agenzia Viaggi
• Tipo di impiego Tirocinio
• Principali mansioni e responsabilità Collaboratrice, tour operator
• Date (da – a) Da Novembre 2004 a Gennaio 2005
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro UNICAL
Via Pietro Bucci, Arcavacata di Rende (CS)
• Tipo di azienda o settore Pubbliche Relazioni
• Tipo di impiego Tirocinio
• Principali mansioni e responsabilità Traduttrice testi italiano-inglese
PUBBLICAZIONI
• Autori Vanessa Marcella, Maria Immacolata Sasso
• Tipo Articolo pubblicato in atti (informali) di convegno
• Titolo Un’esperienza di apprendimento collaborative della Lingua italiana come L2
• Sede di pubblicazione Atti del X Convegno Nazionale AICLU “The languages of language centres towards European and international challenges: education and employment” – Siena
• Anno 2018
• Autori Vanessa Marcella, Maria Immacolata Sasso
• Tipo Articolo pubblicato in atti di convegno
• Titolo Approccio interculturale verso l’apprendimento collaborativo della Lingua Italiana L2
• Sede di pubblicazione Atti del convegno “Diffusione della lingua italiana e ruolo dei Centri Linguistici di Ateneo” – Bari
• Anno 2017
• Autori Maria Amono, Vanessa Marcella, Donato Martano
• Tipo Articolo pubblicato in atti di convegno
• Titolo Fostering Autonomous Learning in a University Context: Self-Study Activities and the Language Tutor's Role in Language Centres
• Sede di pubblicazione Atti del “Convegno annuale dell’Associazione Italiana dei Centri Linguistici Universitari (AICLU)” - Venezia. UTET Università. ISBN 9788860087065
• Anno 2015
PARTECIPAZIONE A CONVEGNI, SEMINARI,CONFERENZE, WORKSHOP
• Date (da – a) 6-8 settembre 2018
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione “Broad Perspectives on Language Education in the Globalized World", Poznan University of Technology – Poland
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione in qualità di correlatore al Convegno “XV CercleS International Conference 2018”
• Date (da – a) 5 settembre 2018
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione “Broad Perspectives on Language Education in the Globalized World", Poznan University of Technology – Poland
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione al workshop “Writing an article for an academic journal”
• Date (da – a) 18-19-20 maggio 2017
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione “The languages of language centres towards European and international challenges: education and employment” – Università per Stranieri di Siena
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione in qualità di correlatore al X Convegno Nazionale AICLU
• Date (da – a) 5 giugno 2017
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione Students’ SEMINAR - English and Education – Università della Calabria
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Organizzazione del seminario in collaborazione con il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione
• Date (da – a) 26 giugno 2017
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione Workshop “Best Practice at CLA”, Centro Linguistico d’Ateneo Università della Calabria
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione in qualità di correlatore – “Awareness raising and self-assessment enhancement activity”
• Date (da – a) 22-23-24 settembre 2016
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione Enhancing Learners’ Creative and Critical Thinking: The Role of University Language Centres – Centro Linguistico di Ateneo – Università della Calabria
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione come membro della Organizing Committee del XIV CercleS International Conference 2016, coordinatore scientifico Prof.ssa Carmen Argondizzo
• Date (da – a) 9-10 novembre 2015
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione “Lingua Italiana come lingua seconda e come lingua per apprendenti internazionali”, Centro Linguistico di Ateneo – Università di Bari
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione in qualità di correlatore al XXI Seminario AICLU
• Date (da – a) 4-5-6 giugno 2015
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione “I ‘territori’ dei Centri Linguistici Universitari: le azioni di oggi, i progetti per il futuro”, Centro Linguistico di Ateneo – Università Ca’ Foscari Venezia
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione in qualità di relatore al IX Convegno AICLU
• Date (da – a) 4-5-6 ottobre 2012
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione “I Progetti Europei nei CLA: Creatività, Dinamiche, Best Practice”, Centro Linguistico di Ateneo – Università della Calabria.
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio Partecipazione al XVIII Seminario AICLU
CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI
MADRELINGUA INGLESE -ITALIANA ALTRE LINGUE
FRANCESE
• Capacità di lettura OTTIMO
• Capacità di scrittura OTTIMO
• Capacità di espressione orale OTTIMO
TEDESCO
• Capacità di lettura SCOLASTICO
• Capacità di scrittura SCOLASTICO
• Capacità di espressione orale SCOLASTICO
CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI
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Ottime capacità di relazione e di cooperazione maturate durante le esperienze di docenza e di coordinatrice didattica, nonché dei tirocini svolti presso Calabria Travel Management e l’UNICAL in qualità di collaboratrice e tour operator a contatto diretto con clienti stranieri e partecipe a diversi progetti a cui hanno preso parte studenti Erasmus.
Ottime capacità relazionali e interpersonali sviluppate durante il soggiorno all’estero, in particolare sette anni vissuti a Boston (USA) e due anni a Losanna (Svizzera), che hanno favorito una migliore padronanza linguistica e capacità di adattamento in ambienti che presentano forti diversità etniche e culturali.
CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Buona capacità e competenza tecnica nell’uso del computer, in particolare pacchetto Office, Internet Explorer e utilizzo di tecnologie multimediali.
Buona predisposizione nell’apprendimento di nuove tecnologie.
Apprendimento e uso didattico di Visual Basic, Weka, Macromedia Flash 8, e approfondimenti di Frontpage, Access e Excel.
PATENTE Patente B
ULTERIORI INFORMAZIONI La Sottoscritta Vanessa Marcella ai sensi e per gli effetti del D.P.R. 445/00 dichiara che quanto sopra esposto corrisponde a verità, autorizza altresì il trattamento dei propri dati ai sensi del decreto legislativo 30/6/2003, n. 196.
