Scuola dell’Infanzia statale
Piano dell’Offerta Formativa a.s. 2021 - 2022
I.C. Octavia
Finalità
Promuovere nei bambini lo
sviluppo di:
• Identità
• Autonomia
• Competenze
• Avvio alla
cittadinanza
Gli spazi della scuola
• Aule per sezioni
• Palestra
• Teatro
• Aula
psicomotricità
• Aula proiezione video
• Biblioteca
• Giardino
TEMPO SCUOLA
Dal Lunedì al Venerdì
Tempo pieno: 8,00-16,00
Tempo ridotto: 8,00-13,00
Gli insegnanti
Ascolto Osservazione
Sostegno Incoraggiamento
Accompagnamento
La nostra giornata (tipo)
8,00-8,50 accoglienza bambini 8,50-9,30 disegno libero Gioco con materiali strutturati appello
9,30-11,10 attività didattica 11,10-11,30 lavaggio mani 11,30-12,15 pranzo
12,30-12,50 attività di rilassamento
12,50-13,00 uscita sezioni a tempo ridotto
13,00-13,45 giochi liberi 14,00-15,15 attività didattica 15,15-15,30 merenda
15,50-16,00 uscita
La nostra scuola pone la massima attenzione
all’inclusione e agli alunni con bisogni educativi speciali
Progetto Accoglienza
Benvenuti
Progetto accoglienza :
• Rivolto agli alunni nuovi iscritti per favorire l’inserimento e un distacco
più sereno dai genitori.
• Flessibilità oraria in accordo con le famiglie
• E’ prevista una riunione con i genitori dei bambini che si iscrivono per la
prima volta in cui verrà presentata
a scuola e gli insegnanti
SCUOLA DELL’INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Progetto continuità :
• Attività di continuità
per aiutare i bambini
al passaggio dalla
scuola dell’infanzia
alla scuola primaria
LEGGERE E SCRIVERE COL MOVIMENTO
Il progetto è incentrato sul principio saldo che l'atto motorio rappresenta l'apprendimento per l'attivazione di abilità, di saper leggere scrivere.
E’ TUTTO UNA SCOPERTA
Il progetto vuole dare ai bambini la possibilità di acquisire modi diversi di guardare il mondo.
Scoprire cose e capirne altre.
Modificare le proprie idee nel rispetto di tutti.
PROGETTI PROPOSTI
GIOCHIAMO CON L’INGLESE
Il progetto ha come scopo la sensibilizzazione del bambino alla lingua inglese sin dalla scuola dell’infanzia. Si basa su due considerazioni
1-la società multietnica e multiculturale in cui il bambino di oggi è inserito fa emergere il
bisogno educativo e formativo relativo alla conoscenza dell’inglese. 2-l’apprendimento in età precoce favorisce l’acquisizione di una L2
Progetto di gemellaggio con altre scuole europee.
PROGETTI PROPOSTI
ARRICCHIRSI NELLE DIFFERENZE
Il progetto si propone di favorire la conoscenza delle Culture Diverse attraverso lavori di ricerca sui paesi di provenienza degli alunni presenti nelle varie classi finalizzati ad una mostra di fine anno degli elaborati degli alunni e Festa dell’Intercultura.
INTERCULTURA
Progetto proposto dal URS Regione Lazio per promuovere l’attività sportiva fin dalla scuola dell’Infanzia.
PROGETTI PROPOSTI
LEGGERE E SCRIVERE COL MOVIMENTO
A CHE LIBRO GIOCHIAMO
Il progetto parte dall’esigenza di far avvicinare i bambini al libro inteso anche come lettura di immagini, considerato quindi strumento indispensabile per conoscere il mondo esterno.
Il progetto è incentrato sul principio saldo che l'atto motorio rappresenta l'apprendimento per l'attivazione di abilità, di saper leggere e scrivere.
