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Que 201 cura Com La indic num can

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Academic year: 2022

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Que 201 cura Com La indic num can

A

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ATTIVITA’

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(2)

BENIN CISV ADJOHOUN

Action PLUS 1

Supporto nell’organizzazione e realizzazione delle formazioni nel centro Vignon; appoggio alla creazione di 1 sportello di orientamento professionale post formazione; appoggio alla creazione di percorsi di inserimento professionale personalizzato per i minori.

Formazione in ambito sociale e economico; Buona conoscenza del francese; Preferibile patente A e B.

BURKINA

FASO LVIA

OUAGADOUGOU ASK (Association Song Koaadba)

1

Supporto all’organizzazione degli incontri tra produttori per la creazione di cooperative ed unioni; supporto all’organizzazione delle formazioni in management dei dirigenti delle cooperative e delle unioni; supporto all’organizzazione degli incontri tra attori per la strutturazione della filiera; supporto all’organizzazione dello spettacolo teatrale itinerante;supporto all’organizzazione di una fiera agricola

Preferibile laurea in ambito socio-economico; Buona conoscenza del francese.

BURKINA

FASO MLAL

BOBO DIOULASSO Direzione Regionale della Salute di Cascades

1

Supporto nella realizzazione degli incontri di coordinamento con i responsabili municipali e i leader comunitari delle zone beneficiate;

supporta il personale nella gestione delle attività di monitoraggio delle vaccinazioni; supporta l’organizzazione logistica delle giornate di teatro forum organizzate per la sensibilizzazione della popolazione dei villaggio; coopera nell’organizzazione delle dimostrazioni culinarie e di sensibilizzazione per una corretta alimentazione.

Formazione in Economia e Commercio, Statistica. Ottima conoscenza del francese.

Preferibile aver maturato esperienze di volontariato.

Preferibile conoscenza dei principali social network.

COLOMBIA PRODOC S

MEDELLIN Fondazione Las

Golondrinas,

2

Affiancamento all’organizzazione di corsi di formazione; collaborazione con i docenti specializzati; supporto allo psicologo nella realizzazione dei laboratori di sviluppo di abilità umane; affiancamento al personale per realizzazione servizio di consulenza delle UP in temi della gestione dell’imprenditoria familiare.

Formazione ambito economico e/o scienze sociali; Buona conoscenza dello spagnolo.

ECUADOR FONTOV

SALINA DE GUARANDA Fundacion Familia Salesiana Salinas.

1

Affiancamento alla programmazione delle lezioni previste per i corsi di economia e gestione aziendale; Affiancamento nell’elaborazione del materiale didattico; Collaborazione alla selezione dei corsisti; Supporto alla preparazione e diffusione dei questionari e interviste per i corsisti;

Raccolta ed elaborazione dati per report finale.

Formazione in ambito economico-amministrativo;

Preferibile buona conoscenza dello spagnolo; Preferibile esperienza nel campo della formazione professionale e dell’animazione sociale

ETIOPIA LVIA

SHASHAMANE Ufficio Regionale

dell’Agricoltura della Regione

Oromya

1

Supporto all’identificazione del sito e appoggio all’esecuzione dei lavori per la realizzazione di linee di distribuzione idrica; supporto logistico e contenutistico alla realizzazione delle formazioni sulle tecniche agricole; supporto logistico e contenutistico alla realizzazione delle formazioni sulle tecniche di compostaggio; supporto tecnico all’accompagnamento dei produttori coinvolti

Preferibile laurea in economia;

Buona conoscenza dell’inglese.

(3)

ETIOPIA ICPLF ADDIS ABEBA

ICPLF – Etiopia 2

Supporto all’organizzazione logistica degli interventi di assistenza sanitaria alle famiglie; collaborazione all’organizzazione e realizzazione delle attività di e animazione sociale ludico ricreativa; collaborazione nella realizzazione e promozione dei corsi di formazione in sartoria/maglieria; supporto nella realizzazione di incontri di orientamento per la promozione di nuove realtà microimprenditoriali.

Formazione in ambito sociale e/o economico e/o formazione in ambito tecnico artigianale;

Buona conoscenza dell’inglese;

Esperienza nell’assistenza e promozione sociale dell’infanzia e della donna; Preferibile esperienza in ambito tecnico artigianale.

ETIOPIA CVM

INJIBARA Ufficio di prevenzione e controllo del virus

dell’HIV/AIDS

1

Affiancamento nella fase di costituzione di 4 associazioni di domestiche; collaborazione nell'organizzazione e realizzazione di corsi di formazione per donne domestiche su capacità commerciali di base;

supporto al Monitoraggio delle attività implementate dalle associazioni di donne generatrici di reddito e supporto tecnico.

Laurea in economia, sociologia o equipollenti con esclusione di Scienze Politiche; Buona conoscenza dell’inglese.

GUATEMALA CISV

NEBAJ Red Coordinadora de Organizaciones de Mujeres Ixhiles

di Nebaj

2

Supporto nel monitoraggio di una cooperativa che gestisce le attività generatrici di reddito dell’organizzazione; Appoggio all’organizzazione di eventi di sensibilizzazione sulla violenza di genere; Collaborazione nella realizzazione degli eventi pubblici di promozione previsti;

Supporto nella pianificazione del programma radio.

Laurea in Scienze economiche o Scienze umanistiche

(antropologia e psicologia);

Buona conoscenza dello spagnolo; Preferibile esperienza sulle problematiche di genere.

GUATEMALA CEFA

SANTA CRUZ DEL QUICHÈ Centro de Investigación y Proyectos para el desarrollo y la paz

1

Affiancamento dell’agronomo e del personale di progetto sulla realizzazione del database produttori caffè; collaborazione alla realizzazione dei moduli formativi sulla gestione delle piantagioni;

Affiancamento e collaborazione del percorso formativo per leader comunitari.

Buona conoscenza dello spagnolo;

Preferibili conoscenze di base sui metodi di ricerca sociale

(elaborazione, analisi questionari); Preferibili conoscenze di base su metodologie di ricerca partecipativa.

GUINEA

BISSAU LVIA

BISSAU Direzioni Regionali

del Ministero dell’Agricoltura

1

Supporto alla raccolta dei dati socio-economici-istituzionali; supporto alla realizzazione di colloqui con le autorità locali; supporto all’organizzazione dei moduli formativi rivolti ai tecnici dei centri per l’acquisizione di competenze nella elaborazione di un conto economico; supporto al monitoraggio attività.

Laurea in economia; Buona conoscenza del portoghese e/o francese; Preferibile conoscenza dei formati per l’elaborazione di conti economici e business plan.

(4)

KOSOVO RTM

KLINA Gruppo di Azione

Locale Mirusha 1

Supporto all’organizzazione del personale del caseificio; supporto all’organizzazione logistica e operativa dei percorsi formativi di gestione di impresa rivolti ai produttori locali; supporto all’elaborazione di un piano di diffusione di un marchio locale; supporto all’organizzazione di eventi promozionali sul territorio.

Formazione in campo

economico e/o agro-zootecnico;

Buona conoscenza dell’inglese.

MAROCCO OVCI

RABAT Casa Lahnina,

AREF

1

Supporto nella realizzazione dei laboratori artistici-manuali dei bambini frequentanti; supporto nell’organizzazione dei seminari informativi per le famiglie; affiancamento nella stesura dei piani educativi individualizzati per bambini disabili; Affiancamento nella realizzazione degli eventi di sensibilizzazione.

Preferibile formazione in discipline socio-economiche o socio-educative;

Conoscenza del francese.

MOZAMBICO LVIA

MAPUTO Caritas Nazionale

Mozambicana 1

Supporto alla creazione e incontri piattaforma istituzionale; Supporto alla realizzazione di un corso di formazione specifica sulla gestione di attività di riciclaggio; supporto allo studio sulle dinamiche commerciali della filiera rifiuti in Mozambico.

Preferibile formazione in ambito socio-economico; Preferibile buona conoscenza del portoghese.

PERU’ COPE

CUSCO MIDE- Microcredito

Para El Desarrollo 1

Affiancamento durante gli incontri con le autorità locali per presentare il MIDE e le sue attività; supporto per la realizzazione di un corso di capacity building rivolto a 15 leaders comunitari; sostegno per l’elaborazione di un progetto condiviso di sviluppo comunitario con le istituzioni locali.

Formazione in Economia e Commercio o equipollenti;

Buona conoscenza dello spagnolo.

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